1、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
2、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是( )
A.“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理
B.小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对
C.小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性
D.小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展
4、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6、我们有自己的节奏,不同的集体有不同的节奏,当自己的节秦与集体节奏不一致时,应该( )
A.坚持自己的节奏
B.置集体节奏于不顾
C.调整自己的节奏
D.打乱集体的节奏
7、“所有的日子,所有的日子都来吧,让我编织你们,用青春的金钱,和幸福的璎珞,编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在( )
①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑
③渴望自由④渴望飞翔
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
8、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
9、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
10、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
11、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
12、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
13、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
14、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
15、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
16、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
17、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
19、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
20、青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们( )
A.要珍惜青春年华,努力充实自己
B.走过青春期,我们都会成为有才华的人
C.要尽情享受青春,因为青春短暂
D.不是每个人都能拥有青春
21、在我国,未成年人是指未满_________周岁的公民。
22、教材基础知识填空
(1)进入青春期的男孩长出喉结、胡须属于我们在青春期的______________变化
(2)当感到愤怒时告诉自己“莫生气”,这属于愤怒管理中的______________
(3)批判是为了表明自己观点的______________,应就事论事,不能攻击他人。
(4)青春的我们敢于尝试,但青春并不意味着肆意放纵,要做到______________
(5)青春期的我们富有激情和热情为了目标和理想不惜一切这说明青春期情绪具有______________的特点。
(6)“看到她悲伤的样子,我都想哭了!说明人与人之间的情绪会______________
(7)情感是复杂的,“安全感”道德感”中的高级情感是______________
(8)______________是人与人之间进行有效、深入的情感交流的重要条件。
23、填空
①“他不像个男孩儿”是用____________________来评价的。
②青春有格的“格”指的是____________________。
③____________________要求学生“见贤思齐”向榜样学习。
④学贵有疑,在学习中,我们需要____________________的精神和勇气。
⑤“风声鹤唳、草木皆兵”体现了____________________的情绪感受。
⑥同学们看望因患病住医院治疗的小名,小名感到很幸福,这是因为他在集体中获得了____________________感。
24、基础知识填空
①______________一般指人的发育过程,介于儿童期和成年期之间的过渡期
②我们可以通过_______________________等方式获得美好的情感
③_________________要求我们树立底线意识,触碰道德底线的、违反法律的事情坚决不做
④_________________是集体的精神动力之源
⑤进入考场后小明感到非常紧张,于是他做了深呼吸,这样感觉到肌肉放松了,这种调节情绪的方法是__________________
⑥______是治国理政的基本方式
⑦法律区别于道德等行为规范的最主要的特征是_____________________
25、网上交往具有虚拟、________、自主的特点。
26、连线。请将下列情感与对应的种类连起来。
27、 负面情绪对我们没有任何积极作用,因此我们必须保持积极的正面情绪。
28、 初一某班在期中考试时,甲同学在考数学时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,结果,交卷的钟声响了,她竞还有两个大题没有做完,她生气的把试卷撕了,并哭着离开了考场。
判断:______; 理由:______。
29、【我思我悟】
青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心,我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。
结合所学知识评析两位同学的观点。
30、 在某中学初一(2)班“法护成长”的主题班会上,同学们针对“我国宪法和法律对未成年人给予特殊保护”展开了讨论。
甲同学说:“既然我国宪法和法律对我们给予特殊保护,我们就可以不用遵守法律了。”
乙同学说:“宪法和法律给予了我们特殊保护,但也约束我们的行为。”
请结合所学知识,分别对以上两位同学的观点进行评析。
31、自信有什么作用?
32、 2020年2月,在我国疫情严重时,我们的城市笼罩在恐惧憋闷之中,感到从未经历过的压抑。人与人之间的情绪会相互感染,会影响周围的人,关乎人际交往。
生活中,我们怎样做情绪的主人?
33、 进入青春期,男生、女生的身体开始发生较大变化。男生开始长胡子、变声,女生脸上开始长痘痘,身体也在不断长高、长胖,发育速度加快;这一时期开始出现心理矛盾;这一时期,男、女生之间会萌发一些对异性的朦胧情感。
(1)我们应该怎样看待青春期身体的变化?
(2)面对青春期矛盾心理,有哪些调控的方法?(至少三点)
34、明理析义,拓展自我
(观察分析)
镜头一: 有些同学,课堂上随意接老师话,哗众取宠 ;不尊重或顶撞老师,给老师或同学起外号。
镜头二:在教室和楼道内大声喧哗,追逐打闹;抄袭作业,考试作弊;打架斗殴。
(1)上述镜头说明了什么?
(2)请你运用“行己有耻”知识,对镜头中的不当行为进行思想道德教育。
(活动反思) 2019年2月18日,获得“2018年度感动中国十大人物”荣誉的江苏省连云港市灌云县守卫开 山岛的王继才和妻子王仕花。自1986年起,二人克服常人难以想象的困难,守卫孤岛整整32年。 中央电视台给她们的颁奖词是:浪的执著、礁的顽强、民的本分、兵的责任。岛再小也是国土,家未立也要国先安。三十二年驻守 ,三代人无言付出,两百面旗帜,收藏了太多风雨。涛拍孤岛岸、 风颂赤子心!
(3)请你运用所学的 “止于至善”的知识,谈谈我们应该如何向这些感动中国的人物学习?
35、 悦悦的日记:“也不知道为何,我最近很喜欢和班上的男生A在一起,他的笑容、眼神、运动场上的矫健身姿……一切的一切都令我动心。有时我会不由自主地想起他,无法安心学习。我这是怎么了?”
请你告诉悦悦,应该如何认识和处理青春期出现的朦胧情感?
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