1、选择下列题中都有一个字的注音是错的选项( )
A.招引(yǐn)
B.碰(pèng)触
C.私塾(shú)
D.挨(āi)打
2、《海滨小城》一文通过描写海滨小城的____、____,抒发了作者____、____的思想感情。( )
A.美丽、整洁;热爱家乡、热爱祖国河山
B.美丽、凉爽;热爱家乡、热爱大海
C.安静、整洁;热爱家乡、热爱祖国河山
3、与“提心吊胆”不属于同一类的词语是( )
A.口干舌燥 B.手忙脚乱 C.争先恐后
4、下列诗句中,不是描写春天的是哪一句?( )
A.迟日江山丽,春风花草香。
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
D.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
5、根据课文内容填空。
(1)美丽的色彩:金黄色是给田野的,看,田野像____________。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,_______________!
(2)美妙的声音:风,是大自然的___________。他会在森林里______________。当微风拂过,那声音_________________,好像呢喃细语,让人____________。
(3)壮美的山河:远上寒山石径斜,_________________。——《山行》
__________,白银盘里一青螺。——《望洞庭》
___________,碧水东流至此回。——《望天门山》
两岸猿声啼不住,____________。——《早发白帝城》
6、比一比,再组词。
殖( ) 难( ) 到( ) 擦( )
植( ) 滩( ) 倒( ) 察( )
7、读拼音写词语,看谁写的最漂亮。
qiū fēnɡ xiāo xiāo kè rén
yì xiāng xiōnɡ dì zhū yú
8、读拼音,在田字格中规范地写出词语。
kǒng què yuàn qiáng yóu piào huǒ chái
cuì lǜ wán shuǎ duī jī yǔ dī
9、读下面短文,完成练习。
小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。小柳树看看小枣树,树枝弯弯曲曲的,一点儿也不好看。小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”
【1】这段话共有 ______句话。
【2】用“ ”画出小柳树真好看的词语。
【3】用波浪线画出小枣树不好看的词语。
10、寻找成长伙伴
童年的时光离不开朋友的相伴,好的朋友如同你成长路上的良师,热情地将你引向阳光地带。你喜欢交朋友吗?读读下面这两位少年的故事,看看谁是你心目中的好伙伴。
的孙中山
孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺,走到孙中山跟前,厉声问道:“你会背了吗?”
“会背了。”孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”先生讲得很详细,大家听得很认真。
后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”
的司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
【1】孙中山让老师给他讲讲书中的意思,同学们的表现是吓呆了,变得鸦雀无声。你知道大家为什么会害怕吗?
孩子们害怕是因为:________________
【2】孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”你觉得孙中山说得对吗?为什么?
我觉得________________,因为________________________。
【3】当小孩子掉进瓮中的时候,孩子们的表现是不一样的,你能用课文中的句子来完成这个故事图吗?再说说谁做的更好,为什么?
起因 | 经过 | 结果 | 收获 |
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中 | 众________ | 水迸,儿_____ | 我认为________做的更好。因为________________ |
光________ |
【4】如果让你从孙中山和司马光中选择一个人做好朋友,你会选择谁?为什么?
我选择________,因为________________
【5】这两个少年都是我们学习的榜样,你能说说他们是怎样的孩子吗?请你给题目的横线上加一个合适的词语。
11、阅读感悟。
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固而且美观。桥面的两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵折,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】在文中括号里填上合适的词语。
( )的设计 ( )的创举 ( )的桥身
【2】被称为创举的设计是什么?找出相应的句子,画上“ ”。
【3】这种设计好在哪里?请画出相应的句子,用“ ”。
【4】第二自然段主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。
【5】文中划线的句子在文段中起__________________的作用。
12、阅读短文,并按要求作答。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
【1】秋天的雨对一些好朋友关心地说:“_____”,从文中你知道了它的好朋友是_______、_______ 、________ 、________ 、________、_______。
【2】照样子,写词语。
舒舒服服:__________ ___________
油亮亮__________ ___________
13、
我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。
据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】给短文加个题目:______________
【2】保留( )里正确的读音,划去不正确的。
【3】第2自然段先写了湖水( ) 、( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有( ) 和 ( ) ,最后写湖上有( ) 。
【4】短文的主要意思是( )
A. 讲了天鹅湖的美丽的景色。
B. 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C. 讲了天鹅湖四周的景色。
【5】上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词:(至少写三个)_______________________________________________
句:(至少写二句)_______________________________________________
14、阅读短文,按要求完成题目。
《秋天的雨》片段
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的yán liào( )。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽(shuǎng)。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤(jǐ)我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频(pín)频点头。
【1】根据第一句的拼音在田字格里写上汉字,注意规范、端正、整洁。
【2】我们积累了好多描写秋天的四字词语,比如:天高云淡、春华秋实等。请再写出两个这样的词语:________、________
【3】选文中哪些词可以体现出秋天的“五彩缤纷”?请写出四个来:________、________、________、_______。
【4】有的句子很关键(jiàn),对理解一段话的意思很有帮助。请找出本段话中这样的句子,抄在下面的横线上。
_____________________________
15、请仔细阅读两篇短文,完成习题。
金色的草地(节选)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
【1】在文中找出一对反义词。
( )——( )
【2】用横线画出文中的一个比喻句,再填空。
这句话把______比作_______,写出了蒲公英的花________的特点。
【3】根据短文内容填空。
早上,草地是___________,因为蒲公英__________________________;
中午,草地是___________,因为蒲公英__________________________;
傍晚,草地是___________,因为蒲公英__________________________;
这段话让我感受到______________________________;
【4】请为这个语段选择正确的段意。 ( )
①“我”发现了草地会变色。
②“我”发现了草地会变色及草地变色的原因。
③“我”发现草地并不是金色的,而是绿色的。
16、阅读公交站牌,回答问题。
【1】仔细观察这个站牌,这个站点的名称是__________,下一站的名称是__________。
【2】18路公交车的首班车和末班车的时间分别是( )。
A.6:30 19:36 B.6:49 18:56
C.6:49 18:30 D.8:30 16:56
【3】此站牌所示的18路公交车的起点站是______________,终点站是______________。
【4】如果你从这个站点乘坐18路公交车,到大学南路下车,中间需要经过________站。
17、按要求写句子。
1.这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了呢?(改成陈述句)
_________________________________________________________
2.一定是乌云遮住了他们的眼睛。(改成把字句)
_____________________________________________________
18、阅读下列句子,回答问题。
小天鹅伸了伸脖子,吸了一口气,然后用翅膀触了触水面,一鼓劲,离开了水面。
(1)从上面这句话找出表示动作的词语。
__________________________________
(2)从这些词语中,你感受到了什么?
__________________________________________
19、修改下面的句子。
(1)昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
_____________
(2)看了这本书,很受教育。
_______________
(3)他喜欢回忆有趣的往事。
________________
20、妈妈到超市买来毛巾、牙刷、香皂、铅笔等一些生活用品。(修改病句)
____________
21、习作。
动物是人类的朋友,比如忠诚的小狗,可爱的小猫,活泼的兔子,又或是安静的小鱼……请写一写你喜欢的小动物,它长什么样,有什么特点?注意语句通顺,书写工整,不写错别字哦!题目自拟,300字左右。
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