初一上册政治开学考试

1、小李做事总是莽莽撞撞的。他觉得邻班的小刚学习好，热心帮助同学，而且和他一样都喜欢打篮球，是个值得交往的人。一天下课后，小李找到小刚，说想和他成为好朋友。小刚没理他就走了，小李非常沮丧。小李应该认识到（     ）

A．建立友谊，需要持续的行动

B．一次尝试不成功，就要及时放弃

C．即使对方拒绝，我们也要坚持到底

D．是自己不够优秀，不能和小刚做朋友

2、2023年11月15日，宁波市慈善总会又收到了一封厚厚的挂号信，信封上署名“顺然”，“顺其自然”又来了！从1999年起，“顺其自然”坚持每年向宁波市慈善总会捐款，今年已是第25次，累计金额高达1577万元。“顺其自然”（     ）

①慷慨豁达，绽放了自己的生命之花

②创造了别人不能创造的奇迹，是真正的伟人

③积极承担了新时代赋予自己的使命

④坚持默默奉献，在平凡中实现了生命的价值

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

3、中国共产党第二十次全国代表大会报告指出，“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”这是因为（     ）

①想要有出息，唯一的出路就是学习

②社会变化需要不断学习

③要养成主动学习的良好习惯

④人的成长是一个不断学习和发展的过程

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

4、2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，今年的主题为：“从协议到协力：复元生物多样性”。某校学生在科普老师的指导下，亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在（     ）

①启示学生热爱自然、关爱生命②引导学生领略神奇的生物魅力

③帮助学生拓宽视野、增长知识④增强学生探险意识和猎奇心理

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、在2023年的国庆假期．“爱我中华”成为休闲的底色，阜新市部分学生纷纷“打卡”到“三一八”烈士陵园、乌兰英雄纪念馆、三沟精神党性教育基地等红色景点。这启示我们（     ）

A．学习就是接受和掌握，参观红色景点不是学习

B．参观红色景点是一种学习形式，没有任何意义

C．学习不仅仅局限在学校，参观红色景点也是学习

D．学习中有快乐，也有辛苦，课外实践比课堂学习快乐

6、小明和小李早上一起去上学，看见街边地上的垃圾却不愿意捡起来，小李说：“一定会有人检的!我们不要管。”对于小李的行为，下列说法正确的是（     ）

①没有责任感②其行为不文明③道德修养有待提高④心理不健康

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

7、被游客亲切地称为“月亮妈妈”的阳朔徐奶奶，从五十多岁开始学习外语，已经掌握了英语、德语、法语等十种语言，能熟练地与各国游客交流。徐奶奶的事迹体现了（     ）

A．掌握学习方法，就能达到学习效果

B．只要认真学习，就能成为拔尖人才

C．学习好外语更能使我们获得成就感

D．学习没有终点，树立终身学习理念

8、“仅凭十分模糊的监控图像，却画出了相似度较高的犯罪嫌疑人画像。”“神笔警探”林宇辉和“刻骨画人”的模拟画像技术令人惊叹，而在这背后，却是林宇辉十几年专注自己兴趣，钻研模拟画像，7万多张手绘人物画像便是最好的证明。这一事例主要说明（     ）

A．人的特长往往是人在某方面潜能的具体表现

B．专注自己喜欢的领域，就能激发自己的潜能

C．人的潜能本身就是存在的，不用刻意去开发

D．珍视自己的兴趣爱好并努力实践才能激发潜能

9、如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法，学会和父母沟通。沟通有技巧，下列观点正确的是（     ）

①清楚自己想要和父母沟通什么，沟通要达到什么效果

②如果希望父母能够接受自己的想法，应该用什么样的语言和态度表达

③用什么方式与父母沟通，完全取决于自己

④思考在什么情况下沟通，是在冲突发生时还是冷静后，最好是在父母心情好时沟通

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

10、《诗经•大雅•抑》中的“投我以桃，报之以李”告诉我们（     ）

A．友谊是一种心灵的相遇

B．友谊不是一成不变的

C．友谊是平等的、双向的

D．友谊是一种亲密的关系

11、朋友和友谊是人生永恒的话题，这是因为

①朋友能让我们变得更加完美，没有缺点

②朋友能帮助我们解决生活中的所有难题

③朋友让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐

④朋友丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的美好

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

12、《钢铁是怎样炼成的》小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说:`我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这段话说明的道理是（   ）

A．伟大在于创造和贡献

B．与伟人相比，更多人可能是默默无闻

C．平凡人不可能创造伟大业绩

D．生命虽然平凡，但也能时时创造伟大

13、在道德与法治课堂学习中，同学们积极构建知识网络。以下思维导图中a和b处应填写的内容是（     ）

A．真实自我保护

B．虚拟广交朋友

C．虚拟自我保护

D．真实广交朋友

14、有知识，世界一片光明；没知识，眼前一片混沌。由这句话可知，学习可以（     ）

①打开生命视窗，让我们面前的世界更广阔精彩

②拓展新的通道，让我们体验到不同的生活方式

③改变思维方式，让我们的能力和智慧提升

④带来更多选择，消除生活中的所有困惑

A．①②③.

B．②③④

C．①②④

D．①③④

15、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，某中学七年级举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（     ）

①每个青少年的成长都关联着民族复兴

②青少年还小，中国梦与我们没关系

③“少年行”要立足于个人和社会实际

④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动

A．②③

B．①③

C．①③④

D．②④

16、2022年5月10日在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上习近平总书记强调：共青团要带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国！这启示我们（     ）

①拥有改变自己，改变世界的创造潜力

②敢于打破常规开创前人未走之路

③青春的创造意味着用自己的智慧和双手就能改变自己的一切

④创造离不开实践，人世间一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

17、班主任：大家谈谈近段时间学习收获

甲同学：我认识了正负数

乙同学：我能用电饭锅煮饭

丙同学：我开始关心集体

以上师生交流让我们认识到初中阶段的学习，包括（     ）

①增长年龄②获取知识③成为工人④如何做人

A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

18、“友谊是美德的辅佐，不是罪恶的助手。”在与朋友相处的过程中，下列做法不正确的是（     ）

①小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课

②娜娜做了错事，茜茜一边批评她，又一边帮助她改正错误

③小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿”义气，把对方殴打了一顿

④李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相

A．①②

B．①③

C．③④

D．②③

19、刘备三顾茅庐，打动了诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐刘备，使其在乱世中得一席之地。这说明建立友谊需要（     ）

A．开放自己

B．正确对待伤害

C．持续的行动

D．正确处理冲突

20、某区教委以“中国节”这一中华文化图腾为切入点，通过挖掘中秋节、重阳节、春节、元宵节、清明节和端午节六大传统节日的起源、习俗和文化内涵等，系统构建小学、初中、高中一体化的课程体系，让中华优秀传统文化通过活动的方式在校园落地生根，让学生们在活动中爱上“中国节”，成为自信“中国人”。该做法（     ）

①说明我们的精神发育需要物质的支持②是守护生命的唯一方式

③有利于养护我们的精神④有利于传承中华优秀传统文化

A．①②

B．③④

C．①②④

D．①③④

21、记笔记的主要作用包括 _____________________________ 、 _______________。

22、在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的____和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效______，可以增进理解，化解矛盾和冲突。

23、根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为_______和_______。

24、接纳自己，需要乐观的心态，更需要__________和_________。

25、我们可以从哪些方面认识自己?

我们可以从生理、心理。社会等方面来认识自己：

①可以从身体特征和_______________ ；

②可以从__________________________ ，如性格、气质等；

③可以从在________________________ ，如自己在家庭或班级中的角色等。

26、

27、当有人威胁我们吸毒时，要将情况主动告知家长和学校，或者拨打110报警，寻求帮助。（____）

28、处于青春期的我们，需要独立地作决定和处理一些生活中的事情，与父母的关系也会发生变化。这种变化过程，有的比较平和，有的比较激烈。亲子双方在有些问题上存在不一致时，容易出现一些不和谐、紧张甚至敌视的现象，产生亲子冲突。为此

29、某校七年级(1)班围绕所学知识组织开展了关于“学习新天地”辩论会。面对学习，两位同学发表了以下感慨

小海   我觉得学习好累，学习一点都不快乐。

小丽   我很赞同你的观点，学习只有苦没有乐。

结合所学知识，请你对上述两位同学的观点进行辨析。

30、“网上交友可以满足我们的一切心理需要，现实生活中交友，不如网上交友。”你认为这种观点对吗？为什么？

31、阅读漫画，思考并回答问题。

（1）如果你遇上这样的邀请，你会赴约吗？为什么？

（2）我们青少年应如何慎重结交网友呢？

32、（伟大的对手，最好的朋友）

2019年6月13日，马来西亚羽坛名将李宗伟举行了退役发布会，彻底结束了球员生涯。很快，作为老朋友的中国羽坛老将林丹就在社交媒体回应“没人陪我了”。两位当今羽坛仅有的超过36岁的传奇，一度并肩冲击第5次奥运会之旅，“林李大战”跨越4个奥运周期，成为羽坛经典。两位伟大的运动员同处一个时代，不免令球迷有“既生瑜，何生亮”的感叹。不得不承认，在竟技成绩上，林丹数次踩着李宗伟的肩膀登顶，但两人场上是对手、场下是朋友的兄弟情也成了一段佳话。

小陈了解到林丹和李宗伟的故事后，认为“对手不可能成为朋友”，请你简要评析小陈的观点。

33、【集体生活，我们尽责】

材料一   2022年4月8日，北京冬奥会冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。党中央、国务院决定，授予国家速滑馆场馆运行团队等148个集体“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献集体”称号；授予苏翊鸣等147名同志、追授邓小岚同志“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”称号。

材料二   14岁的全红婵是目前全国最好的跳水运动员之一，在东京奥运会上拿到了该项目的冠军，在全运会的比赛中，同样发挥出色，总分第一名，帮助广东队在团体赛中建立了优势。全红婵提到自己成就的取得离不开教练和队友们的支持。

(1)结合材料一，说说集体的力量来源于什么。

(2)结合材料，谈谈集体生活如何涵养我们的品格。

(3)作为集体的一员，你准备怎样在集体的建设中体现担当？（三点即可）

34、   李丽在日记中写道:我性格外向,热情大方,喜欢交朋友,小雨是我的同桌,性格内向不爱说话,我主动跟她打招呼、聊天,彼此都走进了对方的内心世界,我俩很快成为了朋友。不过我还想让我们俩这友谊的火苗燃得更旺一些,我该怎么做呢?

李丽要怎样去呵护和小雨的友谊,才能使友谊的火苗燃得更旺?

35、读材料回答问题

材料一：欣赏下侧图片

材料二：张乐学习非常吃力，对待老师的提问，他总是哑口无言。看到自己少得可怜的分数，他痛苦地说：“坐在教室如同做监狱。”

材料三：一位记者写道:“在一个偏远的地方，我看到一群成年人，一副无所事事的懒散样子，眼神都是呆滞，原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办法他们，我只能拿着相机拍摄下那些七八岁.八九岁仍然背着草筐，拉着山羊的孩子，希望引起社会的关注。”

结合以上材料回答：

（1）请给材料一中的图片取名。透过小女孩的一双明亮的眼睛，你想到了什么？（4分 ）

（2）我们应该怎么看待学习？（4分）

（3）通过学习我们可以得到什么？（4分）