1、下列说法有误的一项是( )
A.《邓稼先》是一篇人物传记。传记的最大特点就是“可以适当夸张”。传记可繁可简,一般按照时间顺序来记叙。
B.《说和做一记闻一多先生言行片段》的作者是现代著名诗人臧克家,其代表作有《烙印》《老马》。
C.《回忆鲁迅先生(节选)》是一篇回忆录,通过回忆鲁迅先生的生活细节,抒发了作者对鲁迅先生的热爱和怀念之情。
D.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》,文中提到的孙权、鲁肃、吕蒙都是吴国人。
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A. 目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
B. 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D. 如何适应新学校、新班级是我们初一新生眼下的当务之急。
3、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.流淌 硬朗 不毛之地 沉默寡言
B.滚烫 水渠 远远不断 无边无际
C.干躁 酬劳 刨根问底 结结实实
D.薄荷 溜达 毫无遮栏 干干净净
4、下列各项中,有语病的一项是( )
A.武汉铁路局宣布将加开19对临时客车,用于疏通端午小长假的客流。
B.当前物价上涨形势必须引起高度重视,要千方百计保持物价总水平的基本稳定。
C.在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
D.同学们写作文,要细心观察各种事物和现象,要有真情实感,切忌胡编乱造。
5、选出字音字形完全正确一项( )
A. 窠巢(kē) 拙拙逼人(duō) 匿笑(nì) 吝啬(lìn)
B. 黄晕(yūn) 欹斜(qī) 热忱(chén) 狭隘(aì)
C. 嗔怪(chēn) 怂恿(sóng) 莅临(lì) 白颧鸟(guàn)
D. 干涸(hé) 蹒跚(pán) 坍塌(tān) 秕谷(bǐ)
6、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A.狭隘(yì) 妥当(dāng) 怂(sǒng)恿 赅人听闻
B.禁锢(kù) 蜷(quán)伏 笨拙(zhuō) 神采弈弈
C.愚(yú)蠢 惩(chéng)戒 庇(bì)护 疲倦不堪
D.滑稽(jī) 坍(tān)塌 羞怯(què) 杞人忧天
7、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A.《世说新语》是一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《陈太丘与友期行》就出自其《方正》篇。
B.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。记录了孔子及其弟子的言行。
C.散文《金色花》的作者泰戈尔是印度作家、诗人。1913年获诺贝尔文学奖,著有诗集《新月集》、《园丁集》等。
D.《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清,他们都是现代作家。老舍著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,朱自清著有散文集《背影》等。
8、【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【1】解释加点的词。
(1)苔痕上阶绿 (2)可以调素琴 (3)香远益清 (4)亭亭净##dot##植 (5)陶后鲜有闻
【2】翻译句子。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)牡丹之爱,宜乎众矣!
【3】甲文中描写陋室环境的语句是________,乙文中描写莲生长环境的语句是___________。
【4】简述甲、乙两文分别表达了作者怎样的志向或情操?在写法上有什么相同之处?
9、填空与默写。
(1)在这四年里,我历尽艰苦, ,我咬紧了牙,哼都不哼一声。
(2)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树 ,也不必说鸣蝉在树叶里长吟, ,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
(3)文中写赵普刻苦读书的语句是: 。
(4)杜甫的《登岳阳楼》中将洞庭湖的气象描绘得壮阔生动的诗句是: , 。
(5)《沁园春 雪》中起到承上启下作用的句是 , 。
(6)《卜算子 咏梅》(毛泽东)中运用夸张修辞手法,表明梅花开放的环境非常残酷,突出梅花傲雪斗霜难能可贵的句子是 , 。
10、阅读下文,完成小题。
【材料一】
剪纸又称刻纸,中国最古老的民间艺术之一。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。以纸为加工对象,以剪刀(或刻刀)为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广,历史也很悠久。作为中国传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。南宋已出现了专业民间剪纸艺人。民间剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态,构成美丽的图案。
【材料二】
据考古研究发现,剪纸的由来最早可追溯到公元六世纪,但也有人认为剪纸发展历史还更早。据说最早的剪纸艺术是在公元前的春秋战国时期,即公元前3世纪出现的。当时,人们利用各种薄片材料,通过雕、镂、剔、刻、剪等多种镂空雕刻技法,在诸如金箔、皮革、绢帛、树叶等材料上剪刻纹样,制成各种工艺品,这便是所谓的早期剪纸艺术。到了唐代,民间开始流行剪纸招魂的风俗,这就促使剪纸艺术开始进入大发展。从出土文物可看成,那时的剪纸技艺水平已经相当高了,剪纸画面构图完整,细腻精致。此外,唐代时期,人们还利用剪纸做印花板,将厚纸雕刻制作漏版印花板,然后将染料漏印到布匹上,打造出美丽的图案。明清时期,剪纸技艺走向成熟,并达到鼎盛时期。这时候的剪纸工艺应用就更加广泛了,例如民间彩灯的花饰,扇面的纹饰,刺绣的花样等,均是利用剪纸作为装饰再经过加工而成的。而那时,民间更多的人是将剪纸作为一种家居装饰物,用以美化家居,比如窗花。
【材料三】
剪纸画面构从具体用途看大致可分四类:一、张贴用,即直接张贴于门窗、墙壁、灯彩、彩扎之上以为装饰。如窗花、墙花、顶棚花、烟格子、灯笼花、纸扎花、门笺;二、摆衬用,即用于点缀礼品、嫁妆、祭品、供品。如喜花、供花、礼花、烛台花、斗香花、重阳旗;三、刺绣底样,用于衣饰、鞋帽、枕头。如鞋花、枕头花、帽花、围涎花、衣袖花、背带花;四、印染用,即作为蓝印花布的印版,用于衣料,被面、门帘、包袱、围兜、头巾等。
【材料四】
背景资料:2021年6月17日神舟十二号开启为期三个月的飞行任务,三名宇航员将成为中国载人航天进入空间站在轨组装建造阶段后的首批太空访客。
(以上素材均来自网络)
【1】对以上材料内容理解分析有误的一项是( )
A.剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。
B.剪纸技艺在唐代应用更为广泛,剪纸艺术得到更大发展。达到鼎盛时期。
C.民间剪纸往往通过谐音、象征、寓意手法提炼、概括自然形态,构成美丽的图案。
D.民间更多的人是将剪纸作为一种装饰物,用以美化家居。
【2】请用简洁的语言概括材料二的内容。
【3】材料四是为迎接神舟十二号奔赴太空而创作的剪纸作品,请用一句凝练的口号概括这个作品的主题。
【4】材料四中的剪纸作品你打算用来做什么用?请具体加以阐释。
示例:可以做为刺绣底样,用它做成十字绣作品,装帧起来,有机会送给航天员叔叔,表达我们对航天员叔叔的钦佩之情。
11、阅读下面语段,完成小题。
①如果说生活是一张白纸,等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己奋斗与拼搏的轨迹,那么生命便是一支铅笔,它总是用自己瘦瘦的身躯,在洁白的纸上流泻出人生的风风雨雨(甲)……
②生命之所以是一支铅笔,而不是钢笔、毛笔,是因为钢笔和毛笔都可以多次使用,只要吸上墨水,它们就能长时间地写下去。而铅笔却不是这样,它总是不断地磨损、衰减,用去一截便少一截,这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走,并且永不复返。鉴于此,我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短……
③生命是一支铅笔,意味着在人生这篇文章里,如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句(乙),你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。再在擦拭一新的空白处,重新斟酌,重新运笔,“书写”自己新生后的火热激情。一个人有了错误并不可怕,可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。
④生命是一支铅笔,不管是对自己还是对别人,你都可以从从容容、认认真真地进行速写或者素描。你可以在火热的生活面前用洒脱的行楷抒写你的拼搏,也可以在冰冷的世界面前用沉稳的正楷抒写你的执著(丙)……
⑤生命是一支铅笔,你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图;也可以用灯下苦读的身影作细线条,用黎明早起的身影作粗线条,给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。
⑥生命是一支铅笔,它还给予我们这样一个深刻的启示——做人,要像它一样,时时刻刻把腰杆挺直(丁)。
【1】下列对文中画线词句理解有误的一项是
A. 甲处:指生活中出现的坏天气。
B. 乙处:比喻所犯过失、错误甚至失足。
C. 丙处:写出生命在不同环境下或拼搏或执着的两种精神状态。
D. 丁处:是说做人要正直,任何情况下都要坚守自己的立场和原则。
【2】下列不能表明生命与铅笔的相似点的一项是
A. 越用越短 B. 能留下痕迹 C. 可以改正错误 D. 充满希望与活力
【3】对选文理解和分析正确的一项是
A. 第①段与②~⑤段在结构上属于递进关系。
B. 第②段将铅笔与钢笔、毛笔作对比,突出铅笔越用越短的特性,说明我们要懂得珍惜。
C. “铅笔越用越短”揭示了铅笔宁愿牺牲自己(“短”)也要为人民服务(“用”)的伟大精神。作者将生命比作铅笔,就是希望有生命的人要有铅笔的奉献精神。
D. 第⑤段的“灯下苦读”“黎明早起”,是从早到晚忙碌而充实的生活情景。所在句子意思是说,忙碌而充实的生活充满活力,值得我们用生命这支铅笔粗细不一地勾勒出来。
12、作文。
请以“从来不曾把你忘记”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)内容具体,有真情实感。(2)字数在600字以上,不得出现真实的姓名,校名,地名。
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