1、水的比热容是煤油比热容的倍,若水和煤油的质量之比为2:1,吸收热量之比为3:2,则水和煤油升高温度之比为( )
A.3:8
B.2:3
C.4:3
D.1:6
2、以下温度中,最接近25℃的是( )
A.冰水混合物的温度
B.健康成年人的体温
C.让人感觉温暖而舒适的房间的温度
D.澄迈县夏季最热时的室外温度
3、两只额定电压均为220V的电热水壶甲、乙外形和结构完全相同,它们在额定电压下工作的过程中,消耗的电能W和通电时间t的关系如图所示。关于这两只电热水壶均在正常工作时的情况,下列说法中正确的是( )
A.甲壶消耗电能比乙壶快
B.电流通过甲壶做的功小于电流通过乙壶做的功
C.通过甲壶的电流小于通过乙壶的电流
D.两壶中加入等质量的水,甲壶中的水一定比乙壶中的水先沸腾
4、汽车尾气中CO排放量的检测电路如图所示。R1是气敏电阻,其阻值随CO浓度的增加而减小。当CO浓度高于某一设定值时,报警装置发声报警。下列说法错误的是( )
A.断开开关S,衔铁被吸下
B.闭合开关S,电磁铁有磁性,且电磁铁的上端为S极
C.当CO浓度升高时,电磁铁磁性增强
D.若要使该检测电路在CO浓度更低时报警,可将R2的滑片下移
5、下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是( )
A.炒菜时能闻到菜的香味
B.擦黑板时粉笔灰纷纷落下
C.PM2.5超标时空气中形成雾霾
D.清晨荷叶上露珠滚动
6、下列说法中正确的是( )
A.沿海地区昼夜温差小,是因为水的比热容小
B.八月桂花飘香,可以说明分子热运动
C.冰在熔化过程中吸收热量,但温度与内能均保持不变
D.内燃机在做功的过程中,将机械能转化为内能
7、“盈盈荷上露,灼灼如明珠。”如图所示, 荷叶上的水珠如颗颗珍珠一般,摇一摇荷叶,水珠会很快滑落,荷叶上竟然滴水不沾。下面关于荷叶上水珠的一些说法, 正确的是( )
A.当水珠静止不动时, 水珠中的水分子也静止不动
B.水滴在荷叶上运动越快, 它的内能也就越大
C.荷叶不沾水,是因为水珠与荷叶的分子之间只有斥力没有引力
D.荷叶上的水滴呈球形, 主要是表面水分子之间的引力作用形成的
8、分别标有“220V、200W”的电动机、电饭锅、电冰箱,正常工作相同的时间,关于产生热量描述正确的是( )
A.电动机产生热量最多
B.电饭锅产生热量最多
C.电冰箱产生热量最多
D.三者一样多
9、小刚假期外出时,断开家中的其他用电器,只让电视机处于待机状态,初始时电能表示数如图甲,60h后电能表示数如图乙,则下列说法正确的是( )
A.该电能表的标定电流为10A
B.测得该电视机待机功率为10W
C.电能表转盘转过2500转消耗电功率1kW
D.小刚家用电器正常工作时的总功率不得超过1100W
10、下列关于热值和热机效率的说法中正确的是( )
A.燃料热值越大,燃烧放出的热量越多
B.使燃料燃烧更充分,可以提高热机的效率
C.热机使用的燃料的热值越大,热机效率就越高
D.热值与燃料的燃烧情况有关,燃烧不充分,热值变小
11、一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( )
A.有用功增加,总功增加
B.有用功不变,总功增加
C.有用功不变,总功不变
D.有用功不变,总功减少
12、下列在我们舒兰常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是( )
A.春天,柳枝吐芽
B.夏天,稻花飘香
C.秋天,红叶满山
D.冬天,雪花飘飘
13、节约用电,人人有责。不要小看1度电,1度电可供额定功率20W的照明灯连续正常工作( )
A.0.05h
B.20h
C.50h
D.2000h
14、下列关于电与磁的四个实验的认识,正确的是( )
A.甲实验能说明电流周围存在磁场
B.乙实验中通电螺线管右是N极
C.丙图中的原理与电动机的原理相同
D.丁实验的原理与电动机的原理相同
15、如图中所示,下列四种家用电器中,利用电流热效应工作的是
A. 电风扇
B. 组合音响
C. 电冰箱
D. 电暖气
16、如图所示是汽油机工作时各冲程的示意图,其中表示内能转化为机械能的冲程是( )
A.
B.
C.
D.
17、科学家通过电子显微镜观察到物质是由分子和原子构成的,并且组成物质的分子并不是静止不动的。下列关于分子的热运动说法正确的是( )
A.马路上尘土飞扬,说明分子在永不停歇地做无规则运动
B.钢铁的形状很难改变,说明分子间只有引力
C.酒精和水混合后总体积减小,说明分子间有间隙
D.扩散现象只在液体和气体中发生
18、用如图所示的滑轮组匀速提升9N的物体时,人对滑轮组绳端的拉力恒为10N,下列说法正确的是( )
A.使用该滑轮组省了功
B.该滑轮组的机械效率为0
C.该滑轮组的机械效率为45%
D.使用该滑轮组比直接用手提升物体省了力
19、纯电动汽车节能环保,倍受大众青睐。如图是电动汽车的充电桩,关于充电桩的安装与使用,下列做法符合安全用电要求的是( )
A.安装充电桩时没有连接地线
B.继续使用电线破损的充电桩
C.充电桩起火时迅速浇水扑灭
D.给每个充电桩安装空气开关
20、如图所示,下列说法正确的是( )
A.如图甲,奥斯特实验说明磁生电
B.如图乙,闭合开关,通电螺线管左端为S极
C.发电机利用了图丙的原理
D.电动机利用了图丁的原理
21、如图,把两个铅块磨平并挤压后就能“吸”在一起,下面挂一个重物也不会脱落,下列实例中与两个铅块“吸”在一起原理相同的是( )
A.磁铁吸引铁钉
B.地球吸引周围的物体
C.用胶水把两张纸粘在一起
D.用丝绸摩擦过的玻璃棒吸引小纸片
22、“注意安全,珍惜生命”是日常生活中必须具有的意识.为防止操作工手指损伤事故的发生,厂家设计出一种新型切纸机,必须将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作,同时指示灯亮起.你认为下列设计的电路图可行的是( )
A.
B.
C.
D.
23、“安全用电,珍爱生命”是同学们日常生活中必备的安全意识。下列做法中正确的是( )
A.控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间
B.发现有人触电,直接用手将其拉开
C.洗衣机、电冰箱等用电器应使用两孔插座
D.用电器工作时起火,立即用水灭火
24、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D.物体的温度越高,所含热量越多
25、指出下列三个现象中共同反映的物理知识______ _______
(1)“八月桂花遍地开”时,很远就能闻到香味。
(2)在热水中放一些糖,过一会儿水就变甜了。
(3)在公共场所,一人吸烟,周围的人都会受到毒害。
26、把一个标有“10V,3W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上(如图甲所示),小灯泡恰能正常工作。该电路工作10s定值电阻产生的热量是______J。如图乙所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,电压表V1的示数为5V,电压表V2的示数为8V,则灯L1两端的电压为______V,灯L1与L2的电功率之比为______。
27、一只电阻为6Ω的小灯泡正常发光时,通过的电流为0.5A,则它正常工作时两端的电压应为______V;若现有一电压为5V的电源,为使灯正常工作,应______联一个______Ω的电阻。
28、热机是通过燃料燃烧获取_________能,并转化为_________能的装置。
29、将一个标有“3V 3W”字样的灯泡接到9V的电源上,若要让它正常工作,应串联一个________Ω的电阻.
30、在如图甲所示的电路中,闭合开关 S 后,两个灯泡都能发光,电流表 A1、A2的指针均在图乙所示的位置,电流表 A1 的示数为______A,流经小灯泡 L1的电流为______A。
31、验电器是用来检验物体是否带电的仪器,它的原理是____________________________。
32、学校实验室有一只标有“10 Ω 1 A”的指示灯和一只标有“20 Ω 2 A”的滑动变阻器,一位同学把它们并联后接在电路中.指示灯正常工作的电压是____V,此时干路中允许通过的最大电流为____A.
33、如图是小泽脱下毛衣的情景,由于日常活动时衣物间相互摩擦使毛衣带了电,如果电流方向是小泽到毛衣,那么毛衣带的是_________(选填“正电”或“负电”),脱下毛衣后小泽的头发“炸开”了,这是因为头发带了_________(选填“同种”或“异种”)电荷。
34、当加在某导体两端的电压为6V时,通过导体的电流为0.5A,则该导体的电阻为___________Ω;若加在该导体两端的电压增为12V,则该导体的电阻为___________Ω,电流为___________A。
35、利用如图甲所示的电路探究“电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电压为恒定,实验用到的电阻分别是5
、10
、15
、20
、25
.
()实验中多次改变
的阻值,调节变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流
随电阻
变化的图象,某次实验中,用5
的电阻做好实验后,接下来:断开开关,将滑动变阻器的滑片
移到__________端(选填“
”或“
”),然后将10
的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片
,保持电压表的示数为__________
,读出电流表的示数.
()为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻应不小于__________
.
()分析图像,可以得出结论________________________________________.
36、图甲是“测量小灯泡的电功率”的电路图。被测小灯泡的额定电压是3.8V,灯丝电阻在10Ω到15Ω之间,所提供的器材:电压表、电流表、电源(电压恒定6V)、开关各一个,滑动变阻器(R1:“5Ω 2A”和R2:“20Ω 1A”)两个,导线若干。
(1)实验时应选用滑动变阻器_____(选填“R1”或“R2”);
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏转,造成这一现象的原因可能是_____
A.电流表断路 B.小灯泡短路 C.小灯泡断路 D.滑动变阻器短路
(3)排除故障后,移动滑片,当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定电流为_____A,小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω,小灯泡的额定功率为_____W;
(4)实验过程中,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为1.9V时,小灯泡的实际功率P实_____(选填“>”、“=”或“<”),其原因是_____;
(5)实验完成后,同学们又设计了如图所示的电路,不用电流表,增加一个10Ω的定值电阻R0,来测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。具体操作步骤如下:
a.开关S0闭合,开关S接1,移动变阻器的滑片,使电压表示数为_____V;
b.变阻器的滑片不动,开关S接2,观察并记录电压表示数为5.5V;
c.小灯泡的额定功率为_____W。
37、如图甲所示,小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热,探究水和煤油的吸热能力。
(1)安装调整实验器材,实验时还需要用天平称取质量______(选填“相同”或“不相同”)的水和煤油;
(2)实验中两种物质吸收热量的多少可通过______(选填“升高的温度”或“加热时间”)比较;
(3)实验中,加热10min,水升高的温度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)煤油升高的温度。
38、图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置。
(1)加热过程中,用搅棒搅动的目的是__________;水和煤油吸热的多少是通过_____来反映的(填“温度计示数”或“加热时间”);
(2)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是_______(填字母)。
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯
39、小颖和小梅做“测定小灯泡电阻”的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V。
次数 | 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω | 电阻平均值/Ω |
1 | 0.6 | 0.28 |
|
|
2 |
| 0.36 |
| |
3 | 2.5 |
|
|
(1)小颖的实验过程如下:
①连接如图甲所示的电路,其中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”并改正;( )
②电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,产生这种现象的原因可能是:___________;
③设计上图所示的记录表格,请你指出表格中的问题:________;第2次实验时电压表的示数如图乙所示,若要测量小灯泡正常工作时的电阻,此时她应将滑片P向______端(选填“左”或“右”)移动;第3次实验时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是________Ω;(保留一位小数)
(2)聪明的小梅想利用图丁所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻RL,R为电阻箱。下面是她的实验过程,请帮她完成实验。
①闭合开关S和S2,断开S1,读出此时电压表的示数为U;
②闭合开关S和S1,断开S2,调节电阻箱直至电压表的示数为_________,读出此时电阻箱的阻值为R0;
③计算RL的表达式为:RL=___________。
40、某兴趣小组为了比较水和煤油的吸热能力,进行了如下的实验
(1)设计实验:实验装置如图所示;
①该装置除了可以使水和煤油均匀受热以外,最大的好处的可以确保______;
②本实验是通过比较______(选填“加热时间”或“物体升高的温度”)来反映物体吸收的热量。
(2)进行实验:该兴趣小组设计了如下实验步骤,其中存在错误的是______(填序号);
①在两个同样的试管中分别装入等体积的水和煤油;
②用温度计测量这两种液体的初温;
③每隔0.5min用温度计测出两种液体的温度。
(3)数据
改正错误后,如图是该兴趣小组绘制的“吸收热量﹣时间”和“温度﹣时间”图像,能正确描述这两种液体真实情况的图像是______;
(4)拓展应用:下列事例中,不是利用“水的比热容较大”这一特性的是______。
A.夏天,人们洒水来降温
B.冬天,让热水流过暖气片来取暖
C.汽车司机用水来冷却发动机
D.农民夜间向秧田里灌满水
41、
(1)要完成这两个实验,除了需要烧杯、铁架台和石棉网外,还需要的仪器是 和 。
(2)水沸腾的温度计示数如图所示,则此时水的沸点是 。该示数是 段所对应的温度(选填“AB或“DE”)。此实验室的大气压 1个标准大气压(选填“高于”、“等于”或“低于”)。
(3)如图(a)所示,OA段与BC段的倾斜程度不同,这是因为 。
42、为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此,你能得出的结论是_______________;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此,你能得出结论是_____________;
(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?_______________.理由______________.
(4)实验后,同学们联想到在许多交通事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择_________两个序号的实验进行比较.
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择_________两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的实验数据可知:______对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
43、探究影响导体电阻大小的因素时,实验室提供了4根电阻丝,材料如表。为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。
编号 | 材料 | 长度 | 横截面积mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.1 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.1 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 0.2 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.1 |
(1)按照图所示的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察_____来比较导体电阻的大小;
(2)为了验证电阻与材料的关系,应该选用编号为______和______两根电阻丝进行实验;
(3)分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间时,C电阻丝接入时电流表示数较大,由此,得到的初步结论是:____________。
44、探究影响导体电阻大小的因素。
装置 | |
实验结论 | 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的______、______、______和______有关 |
评估交流 | 导体中的电流和导体两端的电压有时可以显示电阻的大小,但不能决定电阻的大小 |
实验方法 | ①______:影响导体电阻大小的因素有多个,研究其中一个因素对电阻的影响时,控制其他因素相同,只改变这一因素。 ②转换法:在电压不变的情况下,通过比较导体中______的大小(或灯泡的亮度)来研究导体电阻的大小 |
拓展探究 | 如图所示,将白炽灯的灯丝接入电路,给灯丝缓慢加热,电流表示数将变小,小灯泡将变______(选填“暗”或“亮”),这一现象说明灯丝电阻随温度的升高而______。若停止加热,观察一段时间,会发现电流表示数变大,这一现象说明灯丝电阻随温度的降低而______ |
45、如图所示,甲、乙两轻质圆柱形容器放置在水平地面上,甲中盛有水,甲容器的底面积为1×10﹣2米2且比乙容器的底面积大,乙中盛某液体,且两液体的体积相等。将一体积为1.0×10﹣3米3小球放入甲容器内,待其静止后如图所示,此时甲、乙两容器底部受到的液体压强大小相等。求:
(1)小球放入甲容器后,容器的底部受到水的压强增加量p水。
(2)未放小球时,甲、乙两容器底部液体压强的大小之差。
(3)如果将小球从甲容器中取出并放入乙容器液体中,待小球静止后(无液体溢出),试比较此过程中两容器底部受到液体压强的变化量p甲和
p乙的大小。(要求写出分析过程)
46、用定滑轮匀速提升质量为20kg的物体,所用的拉力为220N,物体提升的高度为2m。(g取10N/kg)求:
(1)在此过程中做了多少有用功?
(2)定滑轮的机械效率是多大?
47、某导体两端的电压为6伏,通过导体的电流为0.3安,其电阻为多少欧?若该导体两端电压变为3伏,则10秒内通过该导体横截面的电荷量为多少库?
48、如图所示的电路,请在圆圈内填入电表(电压表或电流表)的符号,使开关S闭合时两灯都能发光且两电表均有示数。
49、某学校前后门各装有一个开关,值班室有红、绿灯各一盏,电铃一个,共用一个电源;要求有人按前门开关时,红灯亮、电铃响;有人按后门开关时,绿灯亮、电铃响.请你设计一个符合要求的电路图。
50、在图中电路空白处填入电源、电流表和电压表的符号,要求:闭合电键S后,两灯泡均能发光,且电表能测量通过L1的电流和电压。
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