小学三年级语文上册单元测试

1、向别人请教问题应该注意（   ）

A.等别人方便的时候。

B.别人没有帮你解决问题也要有礼貌地表示感谢。

C.以上都对。

2、下列哪个不是《安徒生童话》中的人物。（        ）

A．漂亮的白雪公主

B．卖火柴的小女孩

C．善良的拇指姑娘

D．坚定的锡兵

3、下列关联词语填入句中横线处最恰当的一项是（ ）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并________金色的，________绿色的。

A．虽然……但是……

B．不仅……而且……

C．不是……而是……

D．即使……也……

4、下列成语表达的意思与“孟母三迁”的故事最为接近的是（     ）

A．近朱者赤，近墨者黑

B．不入虎穴，焉得虎子

C．兵来将挡，水来土掩

D．眼见为实，耳听为虚

5、我会查字典。

6、你会猜字谜吗？祝你成功。

（1）找到一半 （   ）

（2）池中没有水，地上没有泥。 （   ）

（3）加一笔不好，加一倍不少。 （   ）

7、美文积累。

（1）迟日______________，春风______________。

（2）清明时节雨纷纷，路上行人______________。这两句诗出自杜牧的《________》，这首诗写到了我国的传统节日是______________，这个节日有________、_________等习俗。

（3）中医四诊指的是：________________________________。

8、书法展示。请把下面这段话抄下来，做到书写规范、端正、整洁。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。

_________________

9、阅读理解。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

【1】照样子写词语。

又冷又饿 ____________ 哆哆嗦嗦 ____________

【2】本文选自《______________》，讲述了____________大年夜_____________的故事。

【3】联系课文，说说“可怜的小女孩”表现在哪些方面？

__________________________________________________

10、阅读理解。

有三个朋友，他们从小就在一块儿，挺要好的，长大以后，分开到外地去工作了。其中有一个朋友，在一个寒冷的冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去，免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好听的话，信里还说：“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧。”

后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。他请来两个朋友，到家里做客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，这个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”

说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

【1】在括号里填上合适的量词。

一( )朋友               一( )信               一( )棉袄

【2】当一个朋友迫切需要一件棉衣时，两个朋友知道后，一个___________________；另一个__________。

【3】“我当时就有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄”中“宝贵的棉袄”指的是（       ）

A．狐皮袄。

B．朋友寄来的旧棉袄。

C．好听的话。

【4】那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵的原因是 （     ）

A．旧棉袄比较暖和。

B．因为旧棉袄代表了朋友珍贵的友情。

11、阅读短文，完成练习。

画眉和啄木鸟

茂密的森林，一望无际。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。

在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。

“啄木鸟大姐，我们来比⼀下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。

“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。

“唱吧，友谊比赛嘛！”画眉扬起漂亮的眉毛，⼗分自得。

啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌⼿画眉相比吗？

“我们再来比比谁的衣服漂亮⾏吗？”画眉更加得意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。

“我们再来比赛……”这时，⼀直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛（jiá）然而止。

【1】请你运用学到的方法说说下面词语的意思。

（1）一望无际：__________________

（2）戛然而止：__________________

【2】啄木鸟拒绝和画眉鸟比赛的原因是①___________；②____________。

【3】请将下面的句子换一种说法，意思不变。

她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？

____________________

【4】画眉和啄木鸟第一次比________；第二次比_________。结果两次都是画眉胜了，因为画眉__________。

【5】说画眉是“天才歌手”可以从描写画眉歌声的“___________ ”和“_________ ”两个词看出。

【6】如果要比谁保护森林的贡献大，我认为是（ ）

A.画眉的贡献大 B.啄木鸟的贡献大 C.两个贡献一样大

【7】如果你是白杨树，你想对啄木鸟说些什么呢？

_______________________

12、课外阅读

父爱深深

①我十五岁那年，非常想组织一个乐队，却没有音箱。我不好意思地跟爸爸开口要钱，爸爸说：“很抱歉，儿子，我们没有多余的钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。然而同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做吧！”他接着说。

②自己做？我满心疑惑，但也别无选择。此后，爸爸牺牲所有的闲暇时间，和我一起做音箱。我们一起挑选木材，购买喇叭等材料，还跑了好几家店买胶水。终于，我们的音箱做好了。但我心底始终有个疑问挥之不去：花在材料上的钱足够买一个音箱了，为什么还要自己做呢？//

③比赛的日子到了。我们自制的音箱引起了同学们的注意。有个同学问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘（jiǒng）得无言以对，只好坦白：“是的，爸爸和我一起做的。”他竟然十分羡慕，甚至有点儿妒忌：“唉，我爸爸从不和我一起做这些事。”这真让我感到意外！这时，我看到爸爸在一个不起眼儿的角落，正对着我微笑。刚才的窘迫顿时烟消云散，我感到无比自豪：我有一个多么了不起的爸爸！

④（       ）我的乐队最终没有获奖，（       ）我并没有感到太多的沮丧，因为我知道自己已经获得真正意义上的“胜利”。//

⑤长大后想起这件事，我就会想起父亲的微笑。//

【1】“我的愿望”在文中具体指______________________________________________________。

【2】阅读文章，体会“我”的心理变化，从文中找出相应的词语完成填空。

不好意思——______——窘迫——______——______

【3】请在第④自然段的括号内填上合适的关联词。

【4】品读句子，完成练习。

我窘得无言以对，只好坦白：“是的，我爸爸和我一起做的。”

（1）“窘”在字典中注释：A．穷困；B．为难，难堪。句中应解释：______（填序号）。

（2）联系上文想一想，“我”窘的原因是_________________________。

【5】对“我知道自己已经获得了真正意义上的‘胜利’”的正确理解是（     ）

A．“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以我胜利了。

B．“我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。

C．“我”已经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。

D．“我”唱得非常好，只是音箱效果影响了“我”的成绩。

【6】你喜欢文中的父亲吗？写出你的想法。

______________________________________

13、课外阅读。

长城

①远看长城，像一条长龙，在崇（chóng）山峻（jùn）岭之间蜿（wān）蜒（yán）盘旋。从东头的山海关到西头的嘉（jiā）峪（yù）关，有一万三千多里。

②从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和方砖（zhuān）筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排垛（duǒ）子，垛子上有方形的嘹望口和射口，供嘹望和射击用。城墙顶上，每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒（lěi）。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。

③站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭（qiào）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。

④这样气魄（pò）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

【1】根据意思在文中找出相应的词语填空。

（1）（山势等）坡度很大，直上直下。( )

（2）形容结实、牢固。( )

【2】按照短文内容填空。

（1）城墙垛子上的方形嘹望口和射口是用来( )和( )的。

（2）这样气魄( )的工程，在世界历史上是一个伟大的( )。

【3】仿照文中画“﹏”的句子写一个比喻句。

_________________________________________

【4】第3自然段中，哪三个动词写出作者已经来到了长城？

_________________________________________

【5】文中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情？

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14、课内阅读。

海滨小城（节选）

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

【1】找出文段的中心句。这段短文中有树名的树木是：____________。

【2】文段中画“_____”的句子是一个__________句，把__________比作__________。

【3】“凤凰树开了花，开得那么热闹”，这里的“热闹”是指（　　）

A．凤凰树开花了，人们都来观看，十分热闹。

B．凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。

C．凤凰树下人很多。

D．小城赏花的人很多。

15、   尾巴

下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃（qiè）窃私语，有的低头深思。结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧——

从前，有一个叫艾子的人去乘船。船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：‘你们为什么哭？’水族们说：‘龙王有令，凡是有尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴。所以在这里哭。’艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来。他奇怪地问这只青蛙：‘你没有尾巴为什么哭？’青蛙说：“我怕龙王追究我在蝌蚪时候的事儿啊！’”

同学们听了，恍（huǎng）然大悟：“老师，你的意见我们知道了。”

【1】在文中找出下列词语的反义词，并填在括号内。

赞成（______）   谦虚（______）   分裂（______）   马虎（______）

【2】照样子，用带点的词写句子。

同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思。

_________________________________________________

【3】读文章的时候，如果遇到不理解的词语，我们会用查字典、联系上下义、_________、________……这些方法理解词语。我用联系上下文的方法理解了文中“恍然大悟”的意思是____________________________。

【4】文中“尾巴”的含义是________________________________，用“______”在第1自然段中画出具体指代“尾巴”的有关句子。

【5】韦老师的意见是什么？请你用自己的话写下来。

______________________________________________

16、缩句。

（1）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

_______________________________

（2）一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

_______________________________

17、按要求写句子。

（1）下课了，同学们慢吞吞地快速跑到操场上玩耍。（修改病句）

________________________________________

（2）温润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写句子）

_________________________________________

18、去年春天，妈妈送我一块_______，看着_______不停地_______，我懂得了________。

19、修改病句

（1）老师多次反复教育我们要好好学习。

________________________________

（2）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

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（3）故事讲完了，教室里又响起了强烈的掌声。

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20、修改病句。

（1）下雨了，爷爷戴着一顶斗笠，一件破旧的雨衣。

__________________

（2）儿童商店的玩具真多，有小汽车、布娃娃、积木、《好娃娃画报》等。

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21、作文

美丽的景物能够陶冶情操，愉悦心情。我们的祖国有许多风景优美的地方，你到过哪里呢？那里什么地方最吸引你，让你流连忘返，快来给大家介绍一下吧！写作时，可以用上你学过的好词佳句。字数不少于300字。