1、下面关于古诗文的表述,错误的一项是( )
A.“太白感其意,还卒业”的意思是李白被她的意志感动,回去完成了学业。
B.《四时田园杂兴(其二十五)》后两句用蜻蜓、蛱蝶的翻飞来衬托村中的幽静,从侧面写出了初夏农事正忙的情景。
C.《墨梅》是一首题画诗,作者借梅自喻,表达自己的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
D.《宿新市徐公店》中描写乡村春天美丽景色的诗句是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
2、下列说法有误的一组是( )
A.《爬山虎的脚》一文让我们感受到了作者连续细致的观察,准确生动的表达。
B.因为它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。
C.在横线格上写字,字距要差不多,标点符号和字之间也要保持一定的距离。
D.书信—般由“称呼、问候语正文祝福语、署名和日期”六部分组成。
3、以下词语中的“题”与《题西林壁》中的“题”意思相同的是( )
A.话题 B.题字 C.试题 D.题意
4、给加横线字选择正确的读音。
供养(gōng gòng) 慈爱(chí cí) 狂吠(fèi quǎn) 引吭大叫(háng hán)
开辟(bì pì) 主宰(zǎi zhǎi) 欺侮(rǔ wǔ) 无忧无虑(lù lǜ)
5、给加点字选择恰当的解释。(填序号)
1.顾:①转过头看;②注意;照管;③拜访;④商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务。
顾此失彼 ( ) 环顾四周( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( )
2.实:①确实,的确;②真实,实在;③实际,事实;④种子,果实。
果实累累( ) 诚实守信( ) 名存实亡( ) 实属不易( )
6、下面说法有误的一项是( )
A.《爬山虎的脚》的作者叶圣陶经过了长期细致观察,用准确生动的表达给我们呈现出了一篇观察佳作。
B.写事情要按照一定的顺序写。如《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。
C.《精卫填海》一文,文章的题目就能提示文章的主要内容,让我们认识了一个坚韧执着的精卫。
D.复述课文要按照事情发展顺序,抓住文章的主要内容,任何情节内容都不可以省略。
7、“只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是( )
A.缘故
B.缘分
C.因为
D.沿着;顺着
8、《观潮》这篇课文语言优美,句子变化错落有致,特别是第_______自然段,把__________描绘得有声有色,读来令人如临其境,如闻其声,如见其形。
第一段(第1自然段):概括的介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。
第二段(第2自然段):写潮来前的景象。
第三段(第3~4自然段):写潮来时的壮观景象。
第四段(第5自然段):写潮退后的景象。
9、课外阅读。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗描绘了_________季的景色,从________、_________可以看出来。
【2】拿出你的彩笔,把诗中描绘的景色画下来吧!
________________________
10、四次对话。
(1)第一次对话是鸟儿与____________的对话,约定明年相见。后面三次分别是鸟儿与____________、____________、____________的对话,从文中可以看出鸟儿为了见到树____________。
(2)树的变化过程:树 ( ) ( ) ( )
(3)鸟儿有一种可贵的精神,那就是____________。
(4)树也有一种可贵的精神,请用八个字写下来:________________________
(5)这四次对话在全文中起什么作用?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(6)让朗读表达感受。
A.焦急、担心 B.坚决、肯定 C.请求、期盼 D.平稳、低沉
①树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”( )
②鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”( )
③她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”( )
④大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”( )
11、课内阅读
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛(fēn fèn)。我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光,如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地千山秀,日照神州百业兴(xīng xìng)”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好,和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望。
【1】用“√”给文中的标下划线的字选择正确的读音。
【2】仿写词语。
(1)万紫千红(形容花的):________、________。
(2)欣欣向荣(AABC式):________、________。
【3】用“________”画出选文的中心句。
【4】联系课文内容,写出相应的春联。
(1)描绘美好春光的春联。
___________________________
(2)展现祖国欣欣向荣景象的春联。
________________________________
(3)歌颂劳动人民幸福生活的春联。
______________________
12、课内阅读。
延安,你的精神灿烂辉煌!
( )一旦失去了你啊,
那( )仿(拂 佛)没有了灵魂,
怎能向美好的(未 末)来展翅飞翔?
啊!延安,我把你追寻,
追寻信念,追寻金色的理想;
追寻温暖,追寻明媚的春光;
追寻光明,追寻火红的太阳!
【1】用“√”画出文中的括号里正确的汉字。
【2】在文中括号里选择正确的关联词。( )
A.只要……就……
B.无论……都……
C.如果……就……
【3】找出文中的一句反问句,再改为陈述句。
反问句:_____________________________________
陈述句:_________________________________
【4】.仿照第二小节的格式,续写句子。
追寻________________,追寻________________!
【5】我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
________________________________
13、阅读理解。
野鸭
一天,我在小山上散步,忽然看见在一丛枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。
我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两个蛋。看见这两个蛋,我便把她提起来。果然在她身子底下有一个巢,里面有十一个蛋,连同外面的两个蛋,一共是十三个蛋。
我将她仔细地看了看,没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地得出了这样一个结论:她是为了保护自己的孩子,在同那场暴风雪进行了一番殊死搏斗后死去的。
我望着这只野鸭,心情久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊。
可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到筋疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐地隐没了远处的山峦。我在地上挖了一个小小的坑,将她放进去,用泥土把她埋起来。我用手帕把十三个蛋包起来,走回家去。
【1】请将这篇短文分为三部分。
【2】结合上下文先理解带点词语的意思,再理解画波浪线的句子的意思。
这一切:________
筋疲力尽:________
这句话的意思是:________
【3】找出最能表现野鸭爱孩子的细节,用“___”画出来。
【4】读了短文,你想到了些什么?选一两点主要的写下来。
________
14、知识的价值
卡尔·斯坦麦茨出生在瑞典,生下来就腿瘸(qué)背驼,没人瞧得起他。但是他在逆境中顽强奋斗,努力学习,终于成为一名了不起的科学家。
有一年,卡尔·斯坦麦茨移居美国纽约市,由于得到一个同学的帮助,这个驼背人才没有被纽约海关遣送回国。这一年,美国通用电气公司的经理为了一台修了两三个月也没修理好的大电机而伤透脑筋。后来有人提议请卡尔·斯坦麦茨去修理。
卡尔·斯坦麦茨只在电机旁观察计算了一会儿,就在电机外壳(ké qiào)上画了一条线做记号,说只要把画线处里面的线圈减去16圈就行了。技术员们半信半疑地照着做了。果然,这台大电机被修好了。电气公司的人问他要多少钱,他回答说:“用粉笔画一条线顶多值1美元,要知道在哪个部位画线,这得值9999美元。”在场的人听了大吃一惊。但是公司的经理却如数(shù shǔ)给了他1万美元,并且用重金聘请卡尔·斯坦麦茨到公司工作。
【1】在加点字的正确读音下面打“√”。
外壳(ké qiào)_____
如数(shù shǔ)_____
【2】对文中画“_____”的句子理解正确的是( )。
A. 卡尔·斯坦麦茨太刁钻了,他乘人之危,狮子大开口。
B. 找到画线的部位需要大量的知识和经验,而画线则很容易。
C. 找到画线的部位用的时间多,画线用的时间少。
【3】公司经理如数付给卡尔·斯坦麦茨1万美元,并用重金聘请他的原因是( )。
A. 卡尔·斯坦麦茨认识公司经理。
B. 卡尔·斯坦麦茨有丰富的知识和过硬的技术,公司需要这样的人才。
【4】读了这个故事,你明白了什么?
__________________________________________________________________
15、按要求写句子或回答问题。
1.人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)
____________
2.仿照例子用动作描写来表现“快乐”。
例:写“害怕”——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
写“快乐”—— _________
3.母亲节(2020年05月10日)这天,王飞给妈妈写了一封信,只写了正文,请按书信格式帮他补充完整。
_________
在我的成长道路上,是您陪伴着我度过的,在我获得成功时,您为我高兴;当我遇到挫折时,您鼓励我;当我受委屈时,您安慰我;当我生病时,您照顾我。总之,您是我不可缺少的!母爱是天底下最伟大的,妈妈您知道我有多爱您吗?俗话说:点滴之恩,当涌泉相报。妈妈,我将来一定会报答您的,一定会成为一个有用的人才!
_________
16、用修改符号修改病句。
(1)在老师的帮助下,我改正了自己的缺陷。
(2)通过这次比赛,使同学们增强了团结协作意识。
(3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。
(4)我们要认真改正并发现工作中的缺点。
(5)我的妹妹已经上四年级了,天真活泼,聪明可爱。由于她学习态度明白,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。
17、修改病句。
(1)从洱海那边升起来了。
____________
(2)我差不多大概能按时完成任务。
____________
(3)爬山虎的脚巴在墙上相当顽固。
__________
18、修改病句。
今年暑假,报名加入了夏令营活动。夏令营活动内容多彩丰富,有跳舞、唱歌、朗诵、写生和游戏等。这次活动既丰富了我的假期生活,还开阔了我的眼界。
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19、习作表达
海峡两岸的同胞血脉相连,情深似海,两岸同胞的心是连在一起的。春节即将来临,请你给台湾的小朋友写一封信,说说过年时的热闹情景。要求格式正确,内容清楚。
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