二年级下册语文第五单元练习卷

1、读拼音，写词语。

bèi ké qián cái yǔ qí jiǎ ɡǔ wén

______ ______ ______ ______

shén zhōu zhōng huá mín zú yǒu yì

______ ______ ______ ______

gǔ tou qián bì cái chǎn

______ ______ ______

2、根据课文内容填空。

1．雨停了。太阳出来了。_______________挂在天空。______叫了。____又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

2．《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针：_______ 、_____、北极星和沟渠里的雪。

3．毕竟西湖_______中，风光不与_______同。

接天_______无穷碧，映日_______别样红。

4．《雷雨》一文是按照________、________、________的顺序来写的，文中许多字用得特别好，我会选择恰当的字，并说一说理由。

（1）满天的乌云，黑沉沉地（压  落）下来。____

从这个字，我们可以感觉到乌云来得很________。

（2）蜘蛛又（坐  爬）在网上。____

从这个字，我们可以感觉到蜘蛛的愉快和________。

3、看拼音，写词语。

tū rán（_____） lǐ wù（_____） jīn pí lì jìn（_____）

yóu xì（_____） wēn nuǎn（_____） liàn liàn bù shě（_____）

4、比一比，再组词。

巾（__________） 亲（__________） 留（__________） 含（__________）

币（__________） 幸（__________） 奋（__________） 岭（__________）

5、看拼音，写字词。

（1）春天到了，wēn  nuǎn（____）的阳光sǎ（____）向大地。

（2）妈妈去超市mǎi（____） 回了gān  tián（____）的水果。

（3）雷锋mào（____）着细雨送迷路的孩子回家，路上liú（____）下了一串串脚印。

6、我会看拼音，写汉字。 

tíng zhǐ   bēi zi bù ān   jué dìng

shāng diàn   xīng qī qīng wā quán shuǐ

7、判断，对的打对，错的打错。

【1】“我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。”这是一个排比句。（_______）

【2】学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了，“我”喜欢枫树上的喜鹊，因为喜鹊阿姨能把“我”学到的a、o、e教给喜鹊弟弟。（________）

【3】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，王字旁的字多与金属有关。 （_______）

【4】《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。（_______）

【5】学了《千人糕》一课，我知道了米糕的制作过程是：先要种植水稻、甘蔗、甜菜；接着磨粉、加糖，蒸米糕；再加工稻子，熬糖；最后包装、送货、销售。（________）

【6】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（_______）

8、根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

1．河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说得那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。（______）

2．《小马过河》一文告诉我们，别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。（______）

3．《玲玲的画》一文只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（______）

4．《揠苗助长》告诉我们，做了错事及时改正还不算晚。（______）

9、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。（____）

【2】“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。”这句话描写的是下毛毛雨的情景。（____）

【3】沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。（____）

【4】航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。（____）

10、判断题，打“√”或打“×”。

（1）带“火”的字多与“火”有关，如“烧、烤、灶、炒”等。  （________）

（2）“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关，如“货、贫”。  （________）

11、读一读，完成练习。

小松树和大松树

山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。

小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”

小松树听了，惭愧地低下了头。

【1】小松树长在（______），大松树长在（______）。

A．山上   B．山下

【2】文中画“________”的部分表现了小松树（   ）的特点。

A.长得高，也很谦虚 B.自大，目空一切

【3】小松树比大松树看得远是因为（   ）。

A.小松树比大松树长得高 B.大山把小松树托高了

【4】听了风伯伯的话后，小松树会对大松树说些什么呢？写一写。

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12、我会阅读短文，还能回答问题。

月亮姑娘做衣裳

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。凉风吹得她有点儿冷，她想，还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天后来取。过了四天，月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸，让她再过四天来取。过了四天月亮姑娘又长胖了一点，像只核桃。地来取衣裳了。衣裳做得更漂亮了，可惜连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”他叹了一口气，说：“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傳说：“不，老师傅，这不能怨您。不是您量不准，而是我每天都在变化。”

后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。

【1】全文有（______）个自然段。

【2】裁缝师傅给月亮姑娘做了（______）件衣裳。

【3】月亮姑娘的身材一直在变。按短文中的变化顺序把词语序号填到括号里。

①圆盘   ②核桃   ③眉毛   ④镰刀

（______）→（______）→（______）→（______）

【4】月亮像眉毛、像镶刀、像核桃、像圆盘，还像什么？请照样子写两个（不能与上面的词语重复）。

月亮像_______________ 月亮像：_______________

【5】裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳的原因是（   ）

A.裁缝师傅手艺不好。 B.月亮姑娘身材一直变。 C.他们两人吵架了。

13、谁 最 美

这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早，大家就向会场走去。比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。

会上，大象当众宣布：大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。

【1】参加“谁最美”评比的小动物有 、 、 等。

【2】小山羊家失火，小动物们都是怎样想、怎么做的？用“   ”画出来。

【3】为什么最后大象宣布大熊猫最美？（ ）

A. 因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去。

B. 因为大熊猫的心灵最美。

【4】你的身边有没有像大熊猫一样的人？他做的哪件事最令人感动？

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14、课内阅读

时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

【1】在括号里填上合适的词语。

（ ）地挣脱  （   ）地发现   （   ）地舞动

【2】醒过来的小毛虫变成了什么样子？用“   ”画出来。

【3】它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。

这句话中，把醒过来的小毛虫比作了____________。

15、阅读课文《爱迪生救妈妈》选段，完成练习。

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。

【1】“明晃晃”的“晃”在这里读（   ），还有一个音是（   ），可以组词（   ）、（   ）。

【2】爱迪生想出来了一个什么好办法？请用“_____”把相关语句画出来。

【3】你觉得小时候的爱迪生是一个什么样的孩子？

__________________________________________

【4】你想对爱迪生说点什么？

_______________________________________

16、 把下面的对话填写完整，再读一读。

  李丽：王军，你看我捞了这么多小蝌蚪。

  王军：__________________________________________________

  李丽：不，我还要养着玩呢!

  王军：这些小蝌蚪变成青蛙，一只青蛙每年能吃掉几百只害虫。你算一算，这么多青蛙一年能吃多少害虫呀!

  李丽：啊!一只青蛙一年就能吃掉____________________________。

  王军：难道我们不应当保护青蛙吗?

  李丽：___________________________________________________。

17、我能连词成句，并加上标点。

1．豆大的     从     天空中     雨点     落下来

___________________________________

2．我们     啊     那天     儿童节     多么   快乐

___________________________________

3．卖出去     不知道     池塘     青蛙的     最后     没有

___________________________________

18、读句子，用加点的词语写句子。

1．当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。

当______的时候，_______。

2．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

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19、造句。

  自告奋勇-----

20、习作园地

图上是什么时间？有些谁？在哪儿？他们在干什么？把它们连成几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）