1、我会给加点字选择正确的读音。
A.jǐn B.jìn
(1)尽( )管面临的困难很大,但是我依然尽( )力地去完成。
(2)在图书馆里看书,尽( )量不要发出声音。
(3)为朋友做事要尽( )心尽( )力。
(4)这本书你看完后请尽( )早还给我。
2、选择读音错误的一项( )
A.凶 měnɡ猛
B.fēng锋 利
C.jìng浸 透
D.口 wěn吻
3、下列词语中,注音有错的一项是( )
A.朴素(pǔ sù) 慰藉(wèi jiè)
B.琥珀(hǔ pò) 乒乓(pīng pāng)
C.疙瘩(gē da) 奢侈(shē cí)
D.遗憾(yí hàn) 乾坤(qián kūn)
4、下列各句中,标点符号使用有误的一项是( )
A.《尺有所短,寸有所长》这句格言比喻事物各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。
B.这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
C.普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
D.“你喊得再大声也没用,”妈妈对我说,“他听不见。”
5、“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的作者是( )
A.李白
B.杜甫
C.杜牧
D.刘禹锡
6、下列理解带点字不正确的一项是( )
A.只缘身在此山中 (缘:缘故、原来。)
B.不教胡马度阴山 (教:令,使。)
C.梅须逊雪三分白(逊:不及,比不上。)
D.诸儿竞走取之 (竞走:争着跑过去。)
7、“在‘龙行龘龘’元旦联欢会上,貌不惊人的晓龙同学表演的武术赢得了阵阵掌声,这真应了一句古语: 。”填入横线正确的一项是( )
A.一言既出,驷马难追
B.好问则裕,自用则小
C.人不可貌相,海水不可斗量
8、看拼音,写词语。
zī wèi lěng kù fēn fù sù zào
(_______) (_______) (_______) (_______)
jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào
(_______) (_______) (_______) (_______)
9、课外阅读。
登飞来峰①
[宋]王安石
飞来峰上千寻②塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云③遮望眼,只缘身在最高层。
(注释)①飞来峰:即浙江绍兴城外的宝林山。②千寻:极言塔高。古以八尺为一寻,形容高耸。③浮云:暗喻奸佞的小人。
1.解释下列词语。
闻说:________________ 只缘:________________
2.请在与“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的意思相近的句子后画“√”。
(1)会当凌绝顶,一览众山小。( )
(2)不识庐山真面目,只缘身在此山中。( )
(3)欲穷千里目,更上一层楼。( )
(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。( )
3.你还知道哪些蕴含哲理的古诗?请搜集并写下来。
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10、阅读
信任
①在大学时,我学的是心理学专业,教我们课的是学校最有名的周严教授。
②一次上课时,周教授来到教室,他对我们说:“今天我们不上课了,来做一个‘信任’试验。” 他让我们面朝他排成两排,然后前排的同学不借助任何物体,向后仰面倒去,由后面的同学接住。听了周教授的话,前后两排的同学互相望着,都心照不宣地“哈哈”笑起来。这样的游戏,我们同学之间,私下曾经玩过多次,每次都是在前排的同学向后倒去的瞬间,站在后面的那位同学便快速抽出身来,这样,前面的同学由于失去重心,“砰”的一声,仰面摔倒在地上。所以后来再有同学说玩这样的游戏,前面的同学再也不肯真的向后倒去了。
④周教授见我们都准备好了,他说了一声“开始”。听了周教授的指令后,站在前面的许多同学,开始一点一点向后倾斜,但每个人都暗自掌握着身体的平衡,并不让自己失去重心。后面的同学见了,知道前面的同学并不真倒,所以只是伸出手来,象征性地在前面同学的衣服上轻轻碰了一碰,算是扶住了前面的同学。
⑤这时,一个我们没想到的情景出现了,平时上课坐在我前面个头有一米八零的一位男生,看上去很轻松的样子,向后直直地倒去。在他后面接他的是一位小巧的女生,她见男生向她倒去,先是一愣,接着便使尽全力,一把抱住了他。看得出,女生非常吃力,但还是稳稳地托住了男生。
⑥试验结束后,周教授走上讲台,他指着那位男生和女生说:“今天的‘信任’试验,他们两人做得是最成功的。同学们,什么是信任呢?信任便是像刚才这位男同学一样,心里对别人没有丝毫的戒备和猜忌之心,把自己完全地交给别人;而这位女同学,则向我们展示出了最好的‘值得信任’的例证,就是不管自己有多困难,都会把别人交付的事情办好。他们两人之所以把这场试验做成功,就是因为他们把相互信任演绎到最为完美。”
⑦( )在我们生活中( )我们总是渴望他人的信任( )希望别人信任自己( )可是又有多少人能够向他人付出信任呢( )在我们要求别人信任自己的时候( )最好先问一下自己( )说到这里,教授一副语重心长的样子,“一个人值得别人信任是幸福的,而一个人信任他人则是高尚的。同学们,让我们先试着做高尚的人,再做一个幸福的人吧……”
⑧教授的话音刚落,教室里便响起了久久的掌声……
【1】在括号里填上合适的标点。
【2】写出下列词语的近义词
掌握--( ) 困难--( )
猜忌--( ) 演绎--( )
【3】概括全文内容。
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【4】你怎样理解周教授周教授最后一句话“同学们,让我们先试着做高尚的人,再做一个幸福的人吧……”?
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11、阅读。
蟋蟀的住宅
在朝着阳光的堤(dī tī)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nèn nèng)草,绝不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细粑扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台,当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置(zì zhì),但是墙壁很光滑,主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cāo zào),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
【1】在括号中给加点字选择正确的读音,打“√”
【2】用“ ”和“﹏﹏﹏”分别画出文中的一个比喻句和一个拟人句,并各仿写一句话。
【3】理解文意,选择填空。
(1)蟋蟀出来吃草,绝不碰出口那一丛草的原因是( )
A.那一丛草很好看 B.那一丛草可以遮阳 C.那一丛草可以遮蔽出口
(2)选文中作者的观察顺序是( )
A.由远到近 B.从整体到部分 C.从外到内
【4】选文从哪三个方面介绍了蟋蟀的住宅特点?
______________________。
12、阅读理解。
藏在手机里的爱
列车到达寿阳站的时候,从车厢里的连接处,挤过来一个满头大汗的男人,他咿呀咿呀的指着手中的手机叫着,哑巴还拿手机大家都感觉新奇。我接完朋友打来的电话,刚要把手机收起,哑巴盯着我的手机走了过来,受指着我的手机“哇哇”了半天,我也没弄清他的意思。
这时站在我旁边的中年妇女告诉我说她是聋哑学院的老师,他的意思是想借你的手机电池用一下。现在经常有人装成残疾人骗人,我才不上当呢。但看着哑巴那着急的样子,又不像是装的,打个长途电话不就是几块钱的事嘛,换电池干嘛?费劲。我说那就用我的手机打吧,哑巴摇了摇头。遇上我这么“慈善”的人不仅省下话费,还少了换电池的麻烦,哑巴竟然不领情?
哑巴把他的手机电池卸下,安上我的电池开机后 ,飞快的按了一串号码,也就是十几秒的功夫,哑巴就把手机挂断了。他用感激的目光看着我,咿咿呀呀的连“说”带比划了好几分钟,我一头雾水,直到中年妇女把哑巴刚才的“话”翻译了一遍,我才弄明白是怎么回事。
原来哑巴是河北省一家福利厂的工人,他的爱人也是个聋哑人,这次去太原是哑巴第一次出远门,为了和爱人保持联系,他们在家里装上了有“来电显示”功能的电话机。丈夫走后,哑巴妻子每隔几小时就给丈夫打个电话。哑巴丈夫听到手机响,却并不接听,只是看着来电显示上那一串熟悉的号码,为哑巴丈夫祝福。他们用这种特殊的方式,一路报着平安。
刚才哑巴丈夫接到妻子打来的电话后手机耗完了电,给妻子打不回去了,由于他和妻子有言在先,只要平平安安,他就要立刻给妻子“回话”。这次妻子打完电话后,收不到丈夫的回音一定会很折着急的,而这“回话”就是那一串熟悉的电话号码。我这才明白哑巴向我借电池,并执意要用自己的手机回电的原因。听完中年妇女的翻译,我的周围不知什么时候已围过来好几位乘客,他们都和我一样热泪盈眶。
【1】“盯”表示“看”的意思,你还能写出多少表示“看”的词语呢?
1个字:_____________
2个字:____________
4个字:_____________
【2】文章第二自然段中有不少描写“我”心理活动的句子,请用“ ”画出来。
【3】文章中三次写到哑巴“依依呀呀”的话语,请用“﹏﹏﹏”画出哑巴第三次说了什么。联系上下文理解,哑巴第一次是想说:“ ”。哑巴第二次是想说:“ ”。
【4】文章最后一句写道:“他们都和我一样热泪盈眶。”为什么会这样呢?
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13、阅读短文,完成练习。
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
【1】联系上下文,解释下列词语。
开辟:____________________________________
生气勃勃:________________________________
【2】用“__________画出片段中的一个拟人句,并仿写。
【3】作者是个爱花之人。小猫把花弄得“枝折花落”,作者为什么“绝不会责打它”?
_____________________________________
【4】片段主要是写 ( )
A. 猫的性格古怪。 B. 小猫的天真可爱。
14、课内阅读。
蟋蟀的住宅(节选)
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。烯熔和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的,从大厅一直到卧室。
【1】在选文中找出下列词语的近义词。
隐藏——(______) 安然若素——(______)
谨慎——(______) 毫不在意——(______)
【2】这段话把________和__________进行了对比,说明蟋蟀_________________。
【3】你喜欢画线的句子吗?为什么!
__________________________
15、根据要求写句子。
(1)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改为反问句)
_____________________________
(2)靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术。(仿写)
________________________
(3)夏天的小兴安岭是美丽的季节。(修改病句)
_________________________
16、生活中不是缺少美,但是缺少发现美的眼睛。
修改病句:___________
17、修改下面语句。
①为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
_______________________
②全体师生、老师、同学们一起植树。
__________________________
18、用修改符号修改下面一段话。(共四处错误)
今天,我读了“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在太悲伤了。读完后,使我的心情久久不能平静。
19、习作。
每个人都有自己喜欢的地方,可能是风景如画的旅游景区或设施齐全的游乐场,也可能是离家不远的公园……你最喜欢的是什么地方?这个地方在哪里?你为什么喜欢它?想一想,推荐给大家吧!
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