2024-2025学年度第一学期五年级语文期末考试

1、下列加点字注音完全正确的一组是（   ）

A．辞（cí）退   懒（lǎn）惰   龟（jūn）裂   心旷（kuàng）神怡

B．夜幕（mù）   烦琐（suǒ）   瘦（sòu）弱   难以置（zhì）信

C．迟延（yán）   摄（shè）氏度   间（jiān）隔   应接不暇（xiá）

2、下列对课文内容的理解不正确的一项是（       ）

A．《落花生》主要写了种花生、收花生、尝花生和议花生的过程，重点写了议花生的情景。

B．《慈母情深》中母亲的工作环境与《父爱之舟》中“我”与父亲逛庙会的情景都采用了场景描写的方法，前者突出了母亲挣钱不易，后者表现了父子之间的温情。

C．“桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态”运用了对比的写法，突出了桂花树的朴实无华。

D．《太阳》主要从远、大、热和太阳光有杀菌的作用这几方面介绍了太阳的特点。

3、下列各句中标点符号使用正确的一项是（       ）

A．有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果，鸟，兽、虫、鱼才能生存、繁殖。

B．秘书马上问队长：“晚上岛上吃什么”？

C．他就喊“我来了”，两个孩子也连声喊“娘”。

D．七点；七，点一刻；七点半；父亲还没有回来。

4、课文传真机。

（1） 本课是从 、   、   、 来介绍松鼠的。

（2）《鲸》和《松鼠》都是写动物的文章，两篇文章在表达上有什么不同呢？

____________________________________________________________________   _

5、按原文或语境填空。

（1）月落乌啼霜满天，_____。（唐·张继《枫桥夜泊》）

（2）_____，家祭无忘告乃翁。（宋·陆游《示儿》）

（3）美哉，_____，_____！壮哉，我中国少年，与国无疆！（《少年中国说》）

（4）秋天最美是_____。夕阳斜照西山时，动人的是_____朝窠里飞去。（《四季之美》）

（5）“盛年不重来，一日难再晨”，告诫我们珍惜时光，你还想起了哪句珍惜时光的名人名言？

_____

6、我能区分这些形近字，而且还会组词呢。

抄（   ） 炒（   ） 吵（   ） 妙（   ）

梭（   ） 峻（   ） 酸（   ） 唆（   ）

7、美观书写。

2020庚子鼠年末，2021辛丑牛年初，世界疫情爆发，新冠再临神州。中华儿女挺xiōnɡ tánɡ( )，齐携手，共nà hǎn( )，同bēn fù( )，科研专家昼夜攻坚，白衣天使为爱逆行，志愿青年入区wèi wèn( )，务工人员就地过年……树信心，强防护，拒聚集，少外出，安居家，勤消毒……zhǎn xīn( )时期tè shū( )战场，党政齐心中国力量，践行初心持续稳控，家国情怀sù rán qǐ jìnɡ( )！

8、填写同音字组成词语。

mu 羡_____ _____布 扫_____ _____气沉沉

huanɡ _____话 开_____ 恐_____ 左摇右_____

9、课内短文

阅读《天火之谜》一文，回答下列问题。

地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，它能把人击倒，将高大的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”，中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。

那么，雷暴到底是什么呢?这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。

富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，都能毙伤动物……由此他大胆地推测，雷暴就是人们熟知的放电现象。这种推论现在看起来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。人们已经习惯地认为天上地下是两个世界，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢?不仅一般人不相信他的推论，就连许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。面对人们的取笑，富兰克林决定通过实验来揭开雷电的秘密。

1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝放上了高高的天空。风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里面攥（zuàn）住丝带。风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙， “啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”

“风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。

后来，富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就安然无恙（yàng）了。  　

【1】把下列成语补充完整

雷电交（ ）   不足为（   ）   无稽之（   ）

（ ）为一谈   怒发冲（ ） （   ）喜若狂

【2】按要求改写句子

 (1)雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。（改成反问句）

________________________________________________________________

(2)人们习惯地认为，雷暴是神灵的火焰，怎么可以同人间的事物混为一谈呢？（改为陈述句）

　　________________________________________________________________

【3】课文内容填空。

（1)富兰克林是（   ）国历史上第一位享有国际声誉的（   ）和（ ）他发明的 （   ），不但破除了（   ）迷信，还使人类避免了雷击灾难。

 (2)课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开（   ），在雷电交加的天气里进行“（ ） ”的事，赞扬了富兰克林 （   ）、（ ） 的科学态度，说明只有（   ）、（ ） ， 才能揭开大自然的奥秘。

10、课内阅读。

《父爱之舟》（节选）

朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……

我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。

【1】本文的作者是_______________，文章以___________的形式回忆往事。“父爱之舟”实指_______________，虚指_______________。

【2】上面的选段描写了_______________和_______________这两个场景，表现了父爱的深沉。

【3】从哪些地方可以看出父亲“平时节省到极点”？

________________________

【4】父亲对“加点儿钱换个较好的房间”动心了的原因是_______________

【5】从“我”宁愿被臭虫咬，也不愿换房间，可以体会到________________________。

11、

纪晓岚是清代有名的才子。有一年春节前夕，他应一乡亲邀请写了一副对联，上联是”惊天动地门户”，下联是”数一数二人家”，横批是”先斩后奏”。大年三十，这家人把对联贴出之后，围观的人很多。有个跟纪家有世仇的财主见了这副对联，认为有机可乘，马上串通了当地官府，上告到京城，说纪晓岚在家乡公开煽动乡民造反。

乾隆皇帝一听，火冒三丈，立即派人把纪晓岚押赴京城问罪。乾隆皇帝一见纪晓岚便拍案大怒，喝道：”好你个纪晓岚！你竟然写对联煽动乡民造反！”

纪晓岚一听吓了一跳，忙问：”我主万岁，万万岁！是臣写的哪副对联煽动乡民造反？臣知所以，死而无怨！”皇上大骂道：”你纪晓岚还装什么糊涂！”就命太监把那副”犯上作乱”的对联读给纪晓岚听，纪晓岚这才如梦初醒，哈哈大笑起来。他这么一笑，倒把乾隆皇帝给闹糊涂了，忙问：”你笑什么？”纪晓岚松了一口气，说：”万岁息怒，这副对联确实是我写的。但情况是这样的：我给写对联的这一家，有哥儿仨，老大是卖爆竹的，爆竹一响，不是'惊天动地门户'吗？老二是个集市经纪，是专管买卖粮食时过斗的，这不是'数一数二人家'吗？老三是个卖烧鸡的，他杀鸡不就是'先斩后奏'吗？又有什么不可以的呢？”

乾隆皇帝一听他说得有理，这才不追究了。

1．解释下面词语。

有机可乘：_____________________________________________

先斩后奏：_____________________________________________

2．请把文中画线句子换种说法，意思不变。

________________________________________________________

3．本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。

________________________________________________________

4．请你说说纪晓岚写的这副对联妙在何处。

________________________________________________________

________________________________________________________

5．你觉得纪晓岚是一个怎样的人？

________________________________________________________

________________________________________________________

12、阅读。

小鸟和守林老人

吴然

起初，鸟儿们非常惊诧：怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?打猎的吧?不像。带了一条黑狗，可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋，一住下了。  

奇怪。鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着，它们鸟国的语言争论着。

不过，很快，鸟儿们就发现，他是个好老头，是它们天堂的保护神。

那天，来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗，叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵。黑狗的狂吠。老人展开一张布告。那伙人虽然还吼叫，但他们终于发现，老人是一尊真正的山神。他们低下了头。

那伙人走了，老人轻轻抚摸受伤的树干，抚摸流出树脂的伤痕，又拾起从树枝上震落的鸟窝，轻轻地安放在树枝上……

老人取得了鸟儿们的信任，鸟儿们认定他是一个“好人”!

老人走动在浓密的树阴里。白发满头，是一朵硕大的蒲公英，是一盏明亮的神灯呵!

鸟儿们开始拜访老人的小屋。叽叽，喳喳，翻译出来是：“您好!您好!”

老人呵呵笑着，用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟，衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠。接着，又是一颗，又是一颗……

这一夜老人睡得很好。

时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮。

老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。

敏感的鸟儿知道，已经很老的老人，一定是要走了。

林中的小屋没有升起炊烟的那天，乌儿们知道老人走了。树林里又静寂又暗淡的一天呵。

谁也没邀约谁，鸟儿们都来了。成千上百的鸟儿，在林中小屋上盘旋，哀鸣。整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻拂动。

鸟儿们衔来无数的花瓣，无数的绿叶。伴着阳光，树林里下了一场花瓣雨，绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶呵，掩盖了林中小屋……

◆在这篇文章中，你从哪些地方同样感受到“信赖，往往创造出美好的境界”?把有关的句子画出来。

◆“时间在树叶上写了许多故事，许多故事深深地嵌进树的年轮。”想一想，老人与鸟儿之间还会发生什么感人的故事?把它写下来。

13、   《草船借箭》节选

   有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

商量——（______）  惩戒——（______）   款待——（______）   拒绝——（______）

【2】把下面的反问句改写为陈述句。

我怎么敢跟都督开玩笑？                                       

_____________________________________________

【3】联系上下文，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“✕”。

①周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。（____）         

②“周瑜问：‘十天造得好吗？’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮。（_____）

【4】填空。

①周瑜很高兴，他高兴的原因是___________________。

②从“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛亮_____________________。

【5】题目中的“借”换成“取”“骗”“偷”行不行？为什么？

_________________________________________

14、现代文阅读。

_________________

①傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手，食指和中指作“V”字状，心想，先生92岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说：“小蚂蚁见面的时候，就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！”我赶紧伸出两根手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了！

②老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说：“她老人家同钱锺书先生同舟共济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！”先生说：“这是一种修养，一种境界啊！”

③随后，我俩又回忆起1993年拜访冰心老人的一段往事。

④当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们，前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说：“您瞧，您老多福气，坐在椅子上，就等着来送钱！”老人笑着说：“我这是‘坐椅待币’！”

⑤启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中的“瘫偏左，派曾右”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一次切实领悟到先生幽默的功夫。

⑥由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是“元白”——启功先生的字，于是便将册页带去，请老人补盖印章。老人一看这册自己二十多岁时画的画，笑逐颜开，连连说：“是我画的，补个章吧！”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说：“来点儿炭疽（一种病毒，可提炼成白色粉末状）！”一听“炭疽”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。

⑦“白色粉末！”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。“这到底是什么？”我们急着问。“滑石粉！”老人抖了个“大包袱”。我们全都大笑起来。噢！原来是他怕刚盖的印泥粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。

⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？”我们逗乐儿地问。

⑨“今天早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末——炭疽嘛……”

⑩智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。

【1】阅读短文，给文章拟一个合适的标题，写在文前横线上。

【2】成语谐音常常会产生幽默的效果。文中第④段“坐椅待币”与成语“___________”同音。结合上下文可知“坐椅待币”在文中指的是______________________。

【3】三位老人的幽默各自有着怎样的特点？请你简要概括。

杨绛先生：______________________________

冰心老人：_______________________________

启功先生：_______________________________

【4】画横线的句子运用了哪些描写方法？你体会到了什么？

______________________________________________

【5】本文是_______（A．先分后总   B．总分总）结构，第⑩段在文中的作用是_______（A．总结全文，点明中心   B．承上启下，点明主旨）。

【6】结合第⑩段的内容和你的生活实际，说一说我们怎样才能造就“善于幽默的心”。

___________________________________________

15、据课文内容填空。

（1）法布尔： 国人，杰出的昆虫学家和文学家，著有《   》。

（2）以“装满昆虫的衣袋”为题，是因为“装满昆虫的衣袋”最能体现法布尔对昆虫的 、 最能体现他 的精神。

（3）课文写了两件事，一件是 ，一件是   。我们常见的昆虫有（   ）(    )(    )。

16、阅读

《太阳》（节选）

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

【1】文章开头引用了哪个古代神话？（       ）

A．夸父追日

B．羿射九日

C．女蜗补天

D．盘古开天地

【2】按要求填空。       

（1）“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走。差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年”这句话主要运用了______和______的方法来说明“太阳离我们很远”。

（2）“太阳会发光，会发热，是个大火球”这句话运用了______的方法，形象地说明了太阳放出的______大。

【3】用小标题概括每一段话。

（1）______       （2）______       （3）______

17、阅读与感悟。

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。

天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“____________________。”

邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”

几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

【1】为第3自然段补写老头说的话。

【2】文中划横线的句子描写了商店老板的_______，从中看出他是个__________的人。

【3】在文中最后一段横线上依次填入的恰当词语是①__________   ②______ 。

【4】请简要概括本文的主要内容。

___________________________________________

【5】读了这篇文章，你有什么感想，请把它写下来。

______________________________________________________

18、阅读课文片段并回答问题。

秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

第二天早上，秘书未到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

【1】解释下列词语。

踌躇：_________________ 黯然：__________________

【2】“忠骨”的意思是：________________，在本文指________________。

【3】“黯然的目光”说明________________________________________________。

【4】联系课文，说说你从毛主席签的电文稿的内容体会到了什么？

__________________________

【5】从“下面是被泪水打湿的枕巾”一句你仿佛看到了怎样的场景？用自己的话说一说。

_____________________________

【6】请你谈谈对最后一句话的理解。

___________________________

19、阅读理解。

包拯不持一砚归

北宋仁宗年间，清官包拯被调到著名的端砚出产地端州做地方官。//

包拯到任不久，便听说历任地方官员借进贡端砚为名盘剥百姓，砚工苦不堪言，就穿上便服，去砚工最集中的村子了解情况。

包拯进了村，就听见一间小茅棚里传来“叮叮当当”的声音，砚工们正在凿砚坯、刻图纹。他们衣衫褴褛，面黄肌瘦，一边工作一边埋怨宫府要砚多，却付钱少。//

回到衙门，包拯立即找来经办贡砚的书吏张考文。这人专用端砚贿赂上司，博取上司的欢心。他一听包拯问起端砚的事，便奉上一块优质砚台，并讨好地说还有更多的好砚要送给包拯。

本来按规定，端州每年只向朝廷进贡十块贡砚，而地方贪官私自增加数目，中饱私囊，害苦了砚工。包拯越想越气，脸色铁青，把张考文送上的端砚“砰”的一声摔在地上。

张考文吓得出了一身冷汗，才知道“包青天”果然铁面无私，赶紧叩头求饶，一五一十地把历年来贪官劣绅贪污勒索的实情招认出来。//

紧接着，包拯专门出了一份告示，规定不得任意增加贡砚数目，不准克扣砚工的工钱。百姓们高兴极了。//

包拯离任时，端州男女老幼都来码头送行。很多人携物相赠，都被包拯一一谢绝了。

官船在一片赞扬声中顺江而下，不久就到了羚羊峡。风和日丽的天空突然乌云翻滚，浊浪排空。

包拯这回可纳闷了：莫非手下人背着自己私受贿赂，藏于船上？他马上把大家召集起来查问，大家都说没有私藏。

包拯感到事有蹊跷，但又觉得自己平生廉正，上天断不会为难自己。然而，过了好一会儿，风还不停，浪也不止。

包拯追问再三，他的书童忽然跪下承认，离开前有人送了一块端砚，他认为是小事，就私下替包拯收了。

包拯一听，当即命令书童将砚台取出。这块端砚外包黄布，砚身雕龙刻凤，果然是方好砚。包拯喜爱书法，对文房用具也很钟情。但他连看也没看一眼，随手将端砚抛到江里。

说也奇怪，砚一落江，顿时风平浪静，云开日出。

船开行不久，就在端砚下沉的地方隆起了一片沙洲。包裹端砚的黄布顺流而下，发出一片黄光，变成了沙滩。传说现在广东广利镇的“砚洲”和沙浦镇的“黄布沙”就是这样形成的。

【1】“包拯感到事有蹊跷，但又觉得自己平生廉正，上天断不会为难自己”中加点字“断”的意思是（   ）

A.绝对 B.间断 C.断绝，隔绝 D.判断，决定

【2】包拯到端州任职后，通过________；__________；____________，切实减轻了砚工负担。

【3】短文已用“//”分为五个部分，请给第5部分拟一个小标题。

_________________________________

【4】短文中画“__”的语句有什么作用？

_______________________________

【5】包拯离任时，端州男女老幼为什么都到码头为他送行？

________________________________

【6】端砚是我国古代“四大名砚”之一。除了端州的端砚，名列“四大名砚”的还有哪些？查一查，写下来。

_____________________________________

20、句子加工厂。

(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)

___________________________________

(2)亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？(改成陈述句)

___________________________________

(3)会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)

___________________________________

(4)天上富丽堂皇。　天上没有自由，　她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)

___________________________________

21、按照要求修改句子。（6分）

（1）他激动得流下了幸福的热泪。（缩写句子）

______________________________________________________________

（2）天边的浮云红彤彤的。（改为比喻句）

______________________________________________________________

（3）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句）

______________________________________________________________

22、那些质朴浅显的篇章往往弄得我心动神移。（改为把字句）

________________

23、写作

作文。

在我们的生活中，有许多人值得我们去为他们喝彩，请运用你学过的表达方式及优美的语言文字，把他们介绍给大家吧，题目自拟，400字以上。