1、读拼音,写词语。
kè kǔ tǎo yàn
( ) ( )
jiě jué páng biān
( ) ( )
yǎo yá chēng hu
( ) ( )
yì lùn zhì jīn
( ) ( )
2、给下列多音字组词。
漂piāo(______) 炸zhá(______) 扫sào(______)
piào(______) zhà(______) sǎo(______)
扇shān(______) 坊fáng(______) 行háng(______)
shàn(______) fāng(______) xing(______)
3、根据课文内容填空。
1.与________交,言而________。
2.你拍十,我拍十,保护动物是________。
3.爷爷常用“______无根________,______无志________”这句话告诫我要做一个有志气的人。
4.同桌上课时打瞌睡,老师就用《孟子》里的一句话来告诫他:不以规矩,__________。
4、在括号里填上合适的量词。
一(______)大象 一(______)河马 一(______)柳树
一(______)小草 一(______)叶子 一(______)翅膀
一(______)太阳 一(______)黑暗 一(______)方式
5、读拼音,写词语。
wēn nuǎn shén zhōu mín zú xìng yùn
_____ _____ _____ _____
wàng jì yì bān yuán lái jiǎn dāo
_____ _____ _____ _____
6、看拼音,写词语。
7、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高,才能看得远。( )
【2】玲玲不小心把画弄脏了,她又画了一只可爱的小花猫。( )
【3】葡萄沟盛产葡萄。( )
【4】日月潭在我国台湾省,那里的奇石特别有名。( )
【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )
8、寒号鸟被冻死的原因是他太懒了。 _____
9、关于“垂”字的书写,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“垂”的笔画共有七画。( )
【2】“垂”第一笔写“丿”。( )
【3】“垂”第二笔写“—”。( )
10、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“帮助人们做好事,只要有力气就行。”这个想法是对的。(_______)
2.“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。(_______)
11、短文,按要求做题。
秋天
①秋天到,小树摇,摇落树叶当邮票。
②委(wěi)托(tuō)秋风邮递员,去把信儿四处捎(shāo)。
③一封嘱(zhǔ)咐(fù)小燕子,祝它南迁(qiān)别冻着。
④一封交给小松鼠,冬季粮食早备好。
⑤一封捎给小青蛙,冬眠(mián)住宅(zhái)快修(xiū)好。
⑥投了这封捎那封,一会儿邮票用完了。
【1】秋风把信捎给了_______、_______和_______。(填序号)
①雄鹰 ②小青蛙 ③狐狸 ④小松鼠 ⑤鲤鱼 ⑥小燕子
【2】读了这首儿歌,我知道秋天到了,小 动物们各准备什么。(连一连)
小松鼠 小青蛙 小燕子
南迁 备粮 冬眠
12、课外阅读。
天山之行
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎热就远远的被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白段上绣上了几条银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上,形成千万朵盛开的白莲,给寂静的天山添上了无限生机。
再往里走,天山越来越美。沿着白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像成天的巨伞,重重叠叠的枝丫,只漏下斑斑点点细碎的日影。起马穿行林中,只听见马蹄溅在岩石上漫流的水的声音,增添了密林的幽静。
如果说进到天山这里还像秋天,那么再往里走就像是春天。山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔和。这里溪流缓慢,两岸满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫、五彩缤纷。
【1】 选词填空
闪耀 闪烁
a我从窗外望去,远远的西山脚下到处灯光( )。
b胸前的红领巾( )着耀眼的光芒。
【2】选词填空
寂静 幽静
a一颗流星,划破了( )的夜空。
b穿过正厅,后面是一个( )的花园。
【3】 填空
①文章首先写了天山之行的时间:( ),地点( )上天山的原因是( )。
②天山行的经过是:先写天山的( ),再写天山的( ),接着写了天山的( )最后写了天山的( )和( )。
13、蝉和蚕
蝉最不明白的是:养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房,总想看个究竟。
一天,他从窗口飞进去一看:呀,所有的蚕都在拼命地吃着桑叶,一刻也不停。再看那养蚕人,听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼,偏心眼的人啊!”蝉激动了,便飞到一面竹匾上,没好气地对蚕说:“你们吞食了这么多的桑叶,人们却疼爱你们,他们太偏心了!”
蚕们并不抬头,只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来:“你们吃着人类采摘的桑叶,他们还把你们当宝贝;而我们只不过吸了点树汁,反而被人骂为害虫。这是为什么?”
【1】写出下列词语的反义词。
偏心( ) 明白( ) 进( )
【2】请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子,抄在下面的横线上。
_____________________________________________________________
【3】如果你是蚕,你会怎样回答蝉提出的问题?
_____________________________________________________
14、课外阅读。
三过家门而不入
禹新婚不久,就领着治水大军出发了。他戴上草帽,拿起锄头和铁锹,带领老百姓,来到工地上,开始挖沟造渠。他们每天顶着炎炎的烈日,从早上干到晚上,手上磨出了茧,身上也晒掉了几层皮。
一天,禹路过家门,正巧听到自己的孩子呱呱的啼哭声。同行的人都放慢了脚步。有人说:“禹,回家住几天吧!”禹没有停住脚步,边走边说:“现在灾情严重,治水要紧!”还有人说:“你还没有见过自己的亲生孩子,回家看一眼吧!”禹摇摇头,郑重地说:“我现在重任在肩,可不能因家事而误了国事呀!”说完,他就大踏步地向前走去。
还有好几次,禹从自己家门口经过,都没有进去看看。人们都被禹的这种精神感动了。
1.在括号里填上恰当的词语。
( )的烈日
( )草帽
( )的啼哭声
( )锄头
2.用“ ”画出治水大军挖沟造渠时非常辛苦的句子。
3.同行的人为什么要劝禹回家看看?( )
①因为禹太辛苦了,需要休息几天
②因为禹还没见过自己的亲生孩子
4.禹为什么三过家门而不入?
15、课外阅读。
小蝌蚪丢尾巴
有一群小蝌蚪,摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。突然迎面游来了一只小鹅,小鹅看见了他们,惊讶地说:“天哪!你们是什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,只长了一条尾巴,真难看。”
小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤心,他们再也不想露出水面,躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来,见小蝌蚪们哭得可怜,忍不住问他们发生了什么事。小蝌蚪们哭哭啼啼地把刚才和小鹅的对话说了一遍,然后很小声地说:“我们不知道怎么解释,我们真的是青蛙。”
老龟指了指他们的身体说:“你们瞧,你们都长出两条后腿了,马上就要变成青蛙了。”
小蝌蚪低头一看,哎呀!可不是真的嘛!他们这才高兴地浮出水面。
1.用“△”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。
2.小蝌蚪分别遇到了 和 。
3.小蝌蚪们委屈地哭了,是因为( )
A.小鹅夸他们长得很漂亮
B.小鹅嘲笑他们长得难看
C.老龟告诉他们尾巴没有了
4.小蝌蚪为什么高兴地浮出水面?
___________________________________
16、读课文《开满鲜花的小路》,理解课题。
(1)第一眼看到课文题目,我想到了_____________。
(2)观察课本上的插图,说一段话。(图上画的是什么时候?在什么地方?有什么景物?有什么人?他们在干什么?)
_____________
17、口语交际。
遇到下面的情况,你会怎样跟妈妈商量:小明想买一辆滑板车,妈妈以耽误学习为理由,不想买。注意商量时就做到:(1)要用商量的语气。(2)把自己的想法说清楚。
___________________________________
18、我会按要求写句子。
(1)不努力学习,你能取得好成绩吗?(换一种说法,不改变句意)
__________________。
(2)我把蛋糕吃完了。(改成被字句)
__________________。
(3)湖水碧绿碧绿的,像_________________。(补充句子)
(4)树叶_______________落下来。(在横线上填上合适的词语,使句子更生动。)
19、在括号里填上合适的词语。
1.______________天空飘着______________气球。
2.______________池塘开满______________荷花。
3.______________书里藏着______________故事。
20、小作文。
大自然送给了我们树叶、白云、贝壳、红霞这些充满诗情画意的贺年片,同学们想一想一想,我们还会收到哪些贺年片?仿照下面写一写。
__________的贺年片,
是_____________送给我的。
那是___________________。
_________________祝愿我,
_______________________,
_______________________。
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