1、下面对这个故事内容理解不正确的一项是( )
A.只要我们坚持,心中有希望,总会有奇迹发生。
B.不能对意外的收获心存侥幸。
C.生活中有很多偶然性,而把偶然性当作必然性则是错误的。
D.我们要坚信“幸福是奋斗出来的”,不劳而获是靠不住的。
2、综合性学习——根据习作与表达题目“春天”选择正确答案。从题目上看,这次习作与表达主要是要( )
A.与人
B.与事
C.与景
D.状物
3、下列各组词语书写全部正确的一项是( )
A.赶集 沾贴 望梅止渴
B.芦芽 斑点 眼花瞭乱
C.恩惠 花辨 取长补短
D.资产 清香 崇山峻岭
4、林萍缺一样特别想要的东西是____。( )
A. 家 B. 钱 C. 贵重的衣服
5、比一比,组词语。
葫(_________) 拨(_________) 蘑(_________) 浪(_________)
湖(_________) 拔(_________) 磨(_________) 粮(_________)
6、看拼音,写词语
guǎn lǐ | hàn zāi | yíng jiē | guàn gài |
________ | ________ | ________ | ________ |
rán shāo | zhēng zhá | yě liàn | yè tǐ |
________ | ________ | ________ | ________ |
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7、根据课文第1自然的内容,把下面的表格补充完整。
花名 | 开花时间 | 花名 | 开花时间 |
________ | 凌晨四点 | ________ | 傍晚六点 |
蔷薇 | ________ | 月光花 | ________ |
睡莲 | ________ | ________ | 晚上八点 |
________ | 中午十二点左右 | 昙花 | ________ |
万寿菊 | ________ | …… | …… |
8、将下面的名言正确、工整、规范地抄写在田字格里。
不入虎穴,焉得虎子。
9、阅读短文,完成练习。
黑马和白马
有匹黑马很想到千里之外的一个大草原去参观,因为他听说那里的风光举世无双。可是他做了无数次准备都没有去成。
有一天,黑马听说白马常常去那个大草原,便找到白马问道:“你次次都能够到达,而我却次次都没能够出发。你到底有什么成功的秘诀呢?”
白马没有直接回答,而是反问黑马:“ ?”
“哎,那可就多了!”黑马说,“每次出发前,我就想——如果遇到高山,我一定会被高山所挡;如果遇到大河,我一定会被大河所拦;如果遇到沙漠,我一定会被沙漠所困;如果遇到猛兽,我一定会被猛兽所伤……所以,我一想起这些,就再也不敢出发了。”
“哈哈,我与你恰恰相反!”白马笑道,“每次出发前,我就想——如果遇到高山,我一定能从高山上越过;如果遇到大河,我一定能从大河上跨过;如果遇到沙漠,我一定能从沙漠中穿过:如果遇到猛兽,我一定能从猛兽前绕过……所以,我一想完这些,就觉得没有什么可怕的了!”
黑马听了,不禁恍然大悟:“哎呀,原来你所想的是自己一定能战胜困难,而我所想的是自己一定会被困难打败!”
【1】短文中横线处应填入的最合适的一句话是( )
A.你认为我有没有成功的秘诀呢
B.你在出发前做了哪些充分的准备呢
C.那你在出发前想些什么呢
【2】按要求填空。
(1)到大草原可能遇到的困难有_________、_________、_________和_________等。
(2)白马每次都能顺利到达大草原,它成功的秘诀__________________。
【3】听了白马的话后,你认为黑马能不能到达千里之外的大草原?为什么?
_______________________
10、课内阅读。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。__________,告诉我清早飞行的快乐。__________,告诉我昨夜做的好梦……
【1】把课文补充完整。
【2】用“ ”画出文中AABC式的词语,并照样子写出三个。
____________________________
【3】用“___”画出文中的一个拟人句。
【4】为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?
______________________________
11、回顾课文《肥皂泡》,回答问题。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】选文的作者是____,原名____,现代著名的______、______。
【2】用横线画出选段中的排比句,这样写的好处是( )
A.体现了泡泡的特点。 B.增加文章说服力。 C.写出了“我”的心情。
【3】这些轻清脆丽的小球,还有什么美丽的去处呢?发挥想象,用优美的语句写下来。
_________________
12、读课文,补充句子。
(1)小海鸥又可爱又顽皮,它浑身 ___________一样,翼尖一抹 _________,小眼睛 ________的,神情___________。
(2友人和小海鸥的深厚情谊表现在
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
(3)小海鸥的勇敢表现在
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
13、米斯是一位年仅11岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。( )受不了那种非人的折磨,( )他逃了出来,乘船回家。在船上,三个游客乘着酒兴,对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯,给了他少许的银币和大把的铜币。
那三个人继续喝酒,最后竟露骨地攻击米斯的祖国。“哗”,一大把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三个人的脸上。米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊,对着那三个旅客大声吼道:“拿回去!我不要说我祖国坏话的人的东西!”
【1】选择一组合适的关联词填到文中的括号里。
只要……就……,因为……所以……,一……就……
【2】给划线字选择合适的解释。
乘:①坐 ②就着 ③一种计算方法
①他乘船回家。(_________)
②乘着酒意,他诗兴大发。(_________)
【3】用横线画出文中表现米斯非常气愤的句子。
【4】填空。
米斯当时遍体鳞伤,他肯定需要__________,但当他听到________,立即把钱币飞掷到那三个人的脸上,这说明了米斯是一个___________________的孩子。
【5】给文章加上一个合适的题目。
14、课内阅读。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】本段中画线的句子是_______句,起到了___________________的作用。
【2】“这种设计”是指:__________________________________________________。
【3】这种设计的优点是:
___________________________________________________________。
15、阅读。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都( ),连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得( ),跪下来( ),把头都磕破了,直( )。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”
1.按课文内容填空。
2. 西门豹说叫官绅去请巫婆和官绅头子回来,官绅们表现怎样?在文中用“ ”画出来。为什么他们会吓成那样呢?
16、句子乐园。
1.斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。(改成“被”字句)
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2.难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?(换个说法,意思不变)
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3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。(修改病句)
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4.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就经常密切。(修改病句)
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5.实验即将开始,所有的目光都聚集在瓶口上。(修改病句)
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6.现代社会是一个充分竞争的社会。(修改病句)
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17、按要求,完成练习。
(1)仿写,给句子加上表示声音的词,让句子变得更具体。
除夕的夜晚,外面鞭炮声噼里啪啦地响个不停!
大风____________把门吹开了。
(2)围绕一个意思把句子写具体。
今天可真热,_________________。
(3)用自己的话转述别人说的话。
明明摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”
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(4)修改病句。
树上,小鸟一只在叽叽喳喳地叫着。
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18、说句悄悄话。
我想对我的爸爸妈妈说几句心里话。
19、修改病句。
1.花坛里盛开着五颜六色的红花。
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2.小燕子赶来参加春天的盛会从南方。
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20、修改下面的语段。
春天来了,我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯曲曲的小路走着,不一会儿,巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪,便发现在我们眼前。看,百灵鸟在枝头快活地歌唱。听,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷路的春色中。
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21、 写出四句与鸟相关的诗句。
1.______________________________________________________
2.______________________________________________________
3.______________________________________________________
4.______________________________________________________
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