六年级单元测试语文含解析

1、结合语境，读拼音，写字词。

来到山顶，登山队员们心中fèi ténɡ（____）了，他们惊喜地看到，在长满tái xiǎn（____）的xuán yá（____）上，一个个色彩鲜艳的花lěi（____）犹如一位位xiū sè（____）的嫦娥仙子，在páo xiào（____）的山风中yōu yǎ（____）地翩翩起舞……这是大自然kānɡ kǎi（____）赠予奋斗者的礼物！

2、把词语补充完整，并填空。

①（ ）舟求（ ） （ ）耳（ ）铃 对牛弹（ ）  （ ）（ ）吞枣

②大（ ）失（ ）  （ ）头（ ）气   喜出（ ）外   目（ ）口（ ）

我发现第①组成语来自     ，第②组成语都是描写人物的 。

3、用“望”字组词，恰当地填写在下面的括号里。

①宇航员在天际遨游时______地球，映入眼帘的时一个晶莹的球体。

②我们不能________地球被破坏以后移居到别的星球去。

③我们的家乡，在______的田野上。

4、扩充词语。 

5、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

轻( )曼( )           行( )流( )           巧( )天( )

惟( )惟( )         栩栩( )( )         画( )点( )

黄钟( )( )         妙笔( )( )

（1）哥哥写的作文常受到老师的表扬，因为他常在结尾处写几个_______的句子。

（2）这些冰雕艺术品太美了，真是 ________、________ 。

6、阅读理解。

古诗阅读。

七　夕①

[唐]李商隐

鸾扇②斜分凤幄③开，星桥④横过鹊飞回。

争将⑤世上无期别，换得年年一度⑥来。

（注释）　①七夕：农历七月初七，传说牛郎和织女这天在天河的鹊桥上相会。②鸾（luán）扇：上面绣有凤凰图案的掌扇。③凤幄（wò）：闺中的帐幕；绣有凤凰图案的车帐。④星桥：鹊桥。传说七夕这天所有的喜鹊都飞往天河，为牛郎和织女相会搭桥。⑤争将：怎把。⑥一度：一次。

【1】解释句中加点的字。

（1）争将世上无期别。（_____）　（2）换得年年一度来。（_____）

【2】“星桥横过鹊飞回”的意思是（　　）

A．喜鹊们从星桥上飞回来了

B．天上的喜鹊为牛郎织女双星架桥回来了

C．喜鹊看到星桥飞回来了

D．搭长桥的喜鹊们还没有完工

【3】这首古诗写了________________的故事。本诗中表现他们在天上相会的美好情景的诗句是“__________________，__________________”。

【4】诗人发出的沉痛感叹是“__________________，__________________”。

【5】下面的四首诗，各描写了我国民间的一个传统节日的情景。按节日的顺序，给四首诗排序，恰当的一项是（　　）

①无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。直到天头天尽处，不曾私照一人家。

②春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

③鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞回。争将世上无期别，换得年年一度来。

④千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。

A．②④①③

B．④②①③

C．①②④③

D．④②③①

7、课内外积累。

冬夜读书示子聿

年代：宋 作者：陆游

古人学问无遗力，

少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，

绝知此事要躬行。

【1】《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得，其中最能给人以启发的诗句是_________________________________________。其中“躬”是________的意思。

【2】读书全在自用心， 。初读好书，   ；重读好书，   。

【3】命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在   成就了一片绿阴。由这株柳树，你想到了 （谁），还想到这样一句话：

。

【4】我思索，我追求，我终于明白   。这句话是   在给家乡孩子的信中说的。他的代表作品有   。这句话给了我们这样的启示：  

  。

8、

十五从军征

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：家中有阿谁？

遥看是君家，松柏冢累累。

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知贻阿谁！

出门东向看，泪落沾我衣。

【1】下面加点字音完全正确的一项是（  ）

A.阿（ā）谁   冢（zhuó）累累

B.狗窦（doù ） 雉（zhì）

C.松柏（bǎi） 舂（chūn）

D.羹（gēng)   贻（yí）

【2】下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是（  ）

A.冢（zhǒng）：山顶。

B.舂（chōng）： 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。

C.贻（yí）：送，赠送

D.雉：野鸡

【3】这是一首乐府诗，关于乐府诗下面说法错误的一项是（  ）

A.汉乐府民歌内容丰富，反映了当时广阔的社会生活，艺术上刚健清新，其五言、七言和杂言的诗歌形式，是文人五七言诗歌的先声，是中国诗歌史上宝贵的财富。

B.乐府初设于汉代，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。

C.公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等．

D.汉乐府诗常常是选取生活中典型的片断，使矛盾集中在一个焦点上，既避免过多的交代与铺陈，又能反映广阔背景，

【4】“十五从军征，八十始得归”一句采用的修辞手法是（ ）

A.比喻 B.拟人 C.对仗 D.夸张

【5】下面说法错误的一项是（ ）

A.这是一首抒情诗，诗歌依照人物回家的情景，由远及近，逐层描写。

B.开篇便不同凡响：“十五从军征，八十始得归。”这两句，直言老兵“十五”岁从军，“八十”岁方回，看似平淡无奇，像不经意间道来，实却耐人寻味，颇见功力。

C.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。

D.《十五从军征》，是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。

【6】下面关于这首诗分析错误的一项是（ ）

A.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。

B.全诗写尽了人生苦难、社会遭遇，乃至更多人同样的遭遇，对社会发出强烈控诉。

C.全诗截取老兵归家的片段描写，有人物言行描写、心理描写、还有环境描写。

D.全诗运用白描手法绘景写人，层次分明，语言质朴，且以哀景写哀情，情真意切，颇具特色，也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点。

9、阅读，理解内容

鲁滨逊漂流记（节选）

此外，在我的别墅那边，我现在也有了一座像样的庄园。

首先，我有一间茅舍，这间茅舍我不断加以修理。也就是说，我经常修剪周围的树篱，使其保持一定的高度。我的梯子也一直放在树篱里面。那些树起初不过是一些树桩，现在却长得又粗又高了。我不断地修剪树桩，希望它们能长得枝多叶茂，生机勃勃。后来，这些树真的长得蔚然成林，令我十分满意。树篱中央，则搭着一顶帐篷。帐篷是用一块帆布做成的，由几根柱子支撑着，永远不必修理或重搭。帐篷（pén  pénɡ）下放了一张睡榻，那是我用兽皮和其他一些柔软的材料做成的，那些兽皮当然是我从打死了的野兽身上剥（bō  bāo）下来的。睡榻上还铺着一条我从船上的卧具中拿来的毛毯；另外还有一件很大的值夜衣服用作盖被。我每次有事离开我的老住所时，就住在这座别墅里。

【1】在括号里选择正确的读音打“√”。

【2】用横线画出别墅的样子。

【3】用一句话概括主要内容。

______________________

【4】在你心里鲁滨逊是一个什么样的人物？用一两句话说一说。

______________________

10、课外阅读。

姥姥的纸船

姥姥是个文盲，但她是个心灵手巧的女人，会织毛衣，做鞋子，腌咸菜，折纸玩具。她折的纸玩具形态各异，惟妙惟肖，我最喜欢的就是各式各样的小船。

 折纸船需要正方形的纸，姥姥会用裁下的边角剪一个长方形的小纸条，装在船舷两侧，给裸露的船舱蒙上一个拱形的蓬，再折一个带着斗笠的艄公，雄赳赳气昂昂的站在船头。这时候，我会迫不及待的嚷着要去开船。姥姥不慌不忙的拿出夏天洗澡的大澡盆来到院子里，汲满清澈的井水，放下那条纸船。

 由于纸船被水浸泡后，很快就会腐烂，沉没。姥姥就想办法从食品店弄来了包装用的蜡纸。那是种两面涂有蜡质的纸张，有防水作用，可以延长纸船的寿命。

 一张长四尺，宽三尺的蜡纸，被姥姥的巧手折成了大小不一的各式纸船，从古朴的乌篷船，小舢板，到雄伟的大军舰，排成一长溜，颇为壮观。我忙不迭的把这些纸船逐一放进盆中。然而，澡盆有限的空间已经容纳不下这支浩浩荡荡的船队。姥姥便从水里捞起纸船顺着台阶走到河边，从容的放下那些纸船。

 在我成长的过程中，姥姥的纸船一直伴随着我。那里承载着姥姥的爱和温暖，也承载着我的梦和希望。它深深的铭刻在我的记忆里。直到有一天，姥姥再也折不动纸船了……

【1】联系上下文解释词语。

心灵手巧：________________________________

【2】姥姥折的纸船有哪些种类？

_______________________________

【3】用“____”画出姥姥折纸船的句子，从中你体会到了什么？

___________________________________

【4】读画“   ”的句子你感悟到了什么？表达了作者怎样的感情？

_____________________________

11、读课文片段，回答问题。

我的目光为一群音乐演奏（　　）者所吸引，它们有十几个吧，散（　　）聚在两棵大树下面——这是两簇（　　）野灌丛（　　），紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！

【1】给文中加点的字注音。

【2】写出几个和“全神贯注”意思或用法相似的词语。

__________　__________　__________　__________

【3】文中画“—”的句子运用了__________、__________的修辞方法。

【4】文中破折号的作用是（　　）

A. 表示解释说明。

B. 表示意思递进。

C. 表示语意转折。

D. 表示语音延长。

【5】为什么说“它们的音乐优于人间的一切音乐”? 这表达了作者怎样的感情?

_________________________________________________________________

12、阅读理解。

“人在旅途”的徐霞客

从二十二岁开始，徐霞客就踏上了考察探险的旅程。

那时候的交通工具十分落后，长途旅行是一件非常艰苦的事情。但对于徐霞客来说，越奇、越险、越没人的地方，他越要去探个究竟。

有一次，徐霞客来到了湖南茶陵，要探访那里的麻叶洞。当地百姓纷纷劝阻他说：“千万别去，洞里有神龙奇鬼，从来没人进去过。”徐霞客从来不信什么鬼神，不但没有被吓住，反而高兴地前往，他要做麻叶洞的第一个探险者。

徐霞客举着火把进入洞中。洞的入口非常狭窄，他只能像蛇一样往前爬去，腹部和后背都擦着岩石，每前进一步都十分艰难。但是，进入洞穴的深处后，他看到了一副精妙绝伦的奇景：一根根石柱光洁如玉，一块块石头奇形怪状，有的像_________，有的像_________，仿佛是________。

当徐霞客从洞中出来的时候，洞口已经围了好多人。他们原以为这个大胆的外乡人肯定被妖怪吃掉了。当徐霞客向他们描述了洞内的奇景时，人们无不对他投来敬佩的目光。在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。

【1】作者列举了什么具体事例说明徐霞客不畏艰险的精神？用简洁的语言概括。

______________

【2】徐霞客进入洞中后看到了怎样的奇景？请发挥想象，在文中的横线处补充完整。

_____________

【3】徐霞客是一个怎样的人？请写出你的观点，并从短文中摘抄相关的语句印证你的观点。

我的观点：______________

印证的语句：_____________

【4】“在漫长的旅途中，徐霞客遇到过无数的艰难险阻，但什么困难都没能动摇他那坚强的意志。”下列对这句话的理解不正确的一项是（       ）

A．正是这坚强的意志，让徐霞客遍访名山大川，并完成了《徐霞客游记》。

B．这句话是对全文的总结，表达了作者对徐霞客的赞美和敬佩。

C．徐霞客在旅途中遇到的所有困难，都被他轻易化解了。

D．探访麻叶洞只是他遇到的困难之一，作者用这一事例告诉我们徐霞客不畏艰险，有着坚强的意志。

【5】读完了这篇短文，你得到了怎样的启示？

________________________

13、课内阅读运用。

夏天里的成长（节选）

草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

【1】用“ ”画出第一自然段的中心句。

【2】第一自然段抓住_________、_________、_________、_________、________五个事物，表现它们在夏天里的变化，描写它们的“生长”。

【3】这两段话中，作者三处运用了俗语和农谚。读一读，品一品，这些俗语和农谚能不能去掉？写出你的理由。

__________________

14、课外阅读。

中国传统文化的瑰宝戏曲

①中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。

②首先，中国戏曲强调神似，强调写意。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的，它是对现实生活的提炼和加工，是变其形而传其神、写其意。戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。舞台上此刻可以是书房，但剧中人一转身，舞台就可以变为花园，甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见，戏剧舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样，戏曲就可以自由灵活而又迷贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空间，也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。而西方戏剧强调模仿，造成了西方戏剧的写实观念，主张运用布景按照生活的样子确定空间，亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相似的。

③中国戏曲的情节有时也是写意性的，如二将相斗几个回合，便可表示千军万马的一次复杂的战斗，甚至只要吹奏一个曲牌，一场宴会便已结束。

④在表演方面，戏曲中有许多虚拟的动作，如《打渔杀家》中肖恩父女划船，舞台上只有桨而没有船，但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢！

⑤还有，中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式，它包含着音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素，也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分，这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。

⑥再有，中国戏曲具有很高的传统技艺性。演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作，都有高度的技巧，处处讲究形式美。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。

⑦随着中国国际地位的提高，戏曲必将走向世界，为世界人民所喜爱；它的独特的表现方法必将为世界戏剧所借鉴，为发展戏剧艺术作出自己的贡献。

【1】联系上下文，理解下面词语的意思。

赞不绝口：_____________________________________________________________

【2】阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征＂体现在哪三个方面？

______________________________________________________________________________________________

【3】第②段中加点词语“一般”能够去掉吗？为什么？

_______________________________________________________________________________________________

【4】体会短文中运用的说明方法，感受艺术之美，完成填空。

（1）短文介绍的是中国戏曲，短文在第②段中还介绍了西方戏剧的特征，这是运用了__________的说明方法，突出了中国戏剧_______________________________________________________________的特色。

（2）短文第④段中画线部分运用了__________的说明方法，这样写的好处是：________________________________________________

【5】学校开设戏曲课外兴趣小组，但报名的人很少，学校想请你帮忙设计一则宣传语，从而吸引更多学生参加。请你结合短文内容写一写吧！

______________________________________________________________

15、句型转换

1．蔺相如带着和氏璧出使秦国。

“把”字句：_______________。

“被”字句：_______________。

2．勇闯句子关。

一只苍白僵硬的手从稻草铺上垂下来。

缩句：________

16、句式变换，体会不同的表达效果。

  (1)谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)

  ________________________________________________________________________

  (2)走路的人口渴了摘个瓜吃，不能算偷。(改为反问句)

  ________________________________________________________________________

  (3)我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。(改写为肯定句)

  _________________________________________________________________________

(4)老人诗一般的语言打动了我。(改为“把”字句)

_________________________________________________________________________

(5)家乡美，是一个世外桃源。(改为感叹句)

________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

1.在事实面前，他承认了错误。（改为双重否定句）

2.在“保护环境”为主题的大会上，同学们争先恐后地踊跃发言。（改病句）

3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特别的葬礼。（缩句）

4.海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）

18、按要求完成下列句子

（1）课文是借对家乡小菜的（ ），对炒小螺蛳情有独钟，表达深深的（   ）之情。（填空）

（2）课文运用的怎么不是插叙的方法呢？（改成陈述句）

（3）春天（ ）可以观赏祖国美丽的湖光山色，（   ）可以到家乡去扫墓祭祖。（填关联词）

（4）（   ）是家里做的，还是到餐馆吃的，（   ）未能吃出当年的味道。（填关联词）

（5）我对小螺蛳情有独钟。（改感叹句）

（6）小小的螺蛳令人魂牵梦萦。（仿写句子）

  真是令   啊！

（7）烈火烧着邱少云的棉衣。

改成“把”字句：  

改成“被”字句：  

（8）下课了，同学们在操场上踢足球和羽毛球。（改病句）

（9）广场上人很多。（改成夸张句）

（10）老师对班长说：“请你把本子发下去。”（改成转述句）

（11）我们应该遵守学校的各项规章制度。（改成反问句）

（12）蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗？（改成陈述句 ）

19、按要求完成下列句子

（1）瞧您，衣服还不会穿吧，怎么谈得上伟大呢？（改为陈述句）

（2）他一边低头走路，一边像是在思考着什么？（用加点词造句）

（3）做客  打算 我 到  你 我那里 请（ 连词成句）

（4）小女孩儿将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。（改为“被”字句）

20、按要求写句子。

（1）唐代诗人韩翃的《寒食》一诗中，描绘出一幅“走马传烛图”的两句诗是______,______。

（2）《石灰吟》诗中表达了诗人以身报国、清白正直的志向的诗句是______，______。

（3）《竹石》诗中表达了诗人刚正不阿的高尚情操的诗句是______，______。

（4）你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光明，你想用《长歌行》中的诗句劝他：______，______！

（5）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）

_______________________

（6）在这紧急关头，董存瑞只得用手托起炸药包，顶住桥底。（改为双重否定句）

_______________________

21、习作表达。

《看戏》中的场面描写让我们仿佛身临其境，在你的生活中一定也有这样的活动场面吧，比如一场激烈的拔河比赛、一次热闹的班级联欢会、一场难忘的辩论赛……请你选择一个让你最难忘的活动场面展开描写。

要求：题目自拟，运用点面结合的方法把活动场面写具体、生动，写出自己的感受；语句通顺，详略得当，不少于450字。