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小学四年级下册语文课时练习含解析

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列句子中加点词语使用有误的一项是(  )

    A.无缘无故地耗费别人的时间和谋财害命没什么两样。

    B.他讲得很幽默,我被逗得哄堂大笑

    C.梁老师教学经验丰富,讲起课来得心应手

    D.听完这个神秘的电话,他不动声色地走了出去。

  • 2、西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。”( )

    A.讽刺的意味。

    B.夸奖的语气。

  • 3、下列画横线的词语使用错误的一项是( )

    A.自习室里鸦雀无声,大家都在认真看书。

    B.我的哥哥看起来文质彬彬的,但干起活来像个老虎。

    C.商人和手工工匠都是社会的重要成员,而不是敲边鼓的。

    D.妹妹总是慈眉善目的,让人觉得她很可爱。

  • 4、你觉得纪昌学射成功的主要原因是什么?(       

    A.飞卫教得好。

    B.纪昌是天才。

    C.纪昌善于学习。

  • 5、下列说法有误的一项是(       

    A.《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“恐龙起源于鸟类”假说的文章。

    B.《宿新市徐公店》中描写了篱落、小径、树荫、菜花、儿童、黄蝶等景物,别有风趣。

    C.诗人艾青通过《绿》赞美了大自然的美。

    D.《白鹅》中作者运用反语的手法,来表现自己对鹅的喜爱之情。

  • 6、下列句子插入语段中的哪个地方最恰当?( )

    “这就是桃花树。”

    ①有一种树,在春雨滋润下,能结出脆嫩汁甜的果实。②在香风吹拂下,能长出青翠欲滴的嫩叶。③三月里,桃花陆续绽放。④有的花瓣完全张开,露出红色的花蕊,有的只舒展两三片鲜嫩的花瓣,还有的仍是含苞待放的花骨朵……⑤看得人目不睱接。

    A.①②之间

    B.②③之间

    C.③④之间

    D.④⑤之间

  • 7、复习期间,金玲很想看美国系列喜剧片(   )。

    A. 《小鬼当家》   B. 《成长的烦恼》   C. 《爸爸去哪儿》

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、写出反义词

    幸福——_________  难过——__________

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、把下列诗句补充完整并完成后面的题目。

    解落三秋叶________________

    过江千尺浪________________

    这首诗的作者是________。诗中描写了以下几种事物:________________________________________________________

     

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读法布尔《蝉的地穴》,做题

    我有很好的环境可以研究蝉的习性。一到七月,蝉就占领了我门前的树。我是屋里的主人,它却是门外的统治者。有了它的统治,无论怎样总是不很安静。

    每年蝉的初次出现在夏至。在阳光暴晒的道路上有好些小圆孔,孔口与地面相平。蝉的幼虫就从这些圆孔爬出,在地面上变成完全的蝉。蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。幼虫有一种有力的工具,能够钻透晒干的泥土和沙石。我要考察它们遗弃的储藏室,必须用刀子来挖掘。

    这小圆孔约一英寸口径,周围一点儿土都没有。大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始,所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉的幼虫是从地下上来的,最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开,所以不可能在门口堆积泥土。

    蝉的隧道最多深十五六英寸,下面较宽大,底部却完全关闭起来。做隧道的时候,泥土搬到哪里去了呢?为什么墙壁不会塌下来呢?谁都以为蝉的幼虫用有爪的腿爬上爬下,会将泥土弄塌了,把自己的房子塞住。其实,它的动作简直像矿工或铁路工程师。矿工用支柱支撑隧道,铁路工程师用砖墙使地道坚固。蝉同他们一样聪明,在隧道的墙上涂上灰泥。它身子里藏有一种极黏的液体,可以用来做灰泥。地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上,为的是可以从根须取得汁液。(有改动)

    【1】“蝉的隧道最多深十五六英寸”中“最多”二字能不能去掉?为什么?下列说法正确的一项是(        

    A.可以去掉。去掉后和原句都说明蝉的隧道的深度是十五六英寸。

    B.不能去掉。“最多”点明了蝉的隧道的深度范围,这样表达更严谨。

    【2】本文在写法上与《蟋蟀的住宅》有什么相同之处?

    ______________________

  • 11、材料二:

    ①鸟类起源的研究,经过了主要这样的一些阶段。

    ②1868年,赫胥黎提出了鸟类起源于恐龙的假说。赫胥黎是英国著名的一个生物学家。也是达尔文进化论的坚定支持者,同时他也是首先提出鸟类起源于恐龙学说的一位学者。

    ③到了1927年,丹麦古生物学家海尔曼在他1927年发表了一本非常经典的著作《鸟类的起源》书中提出,鸟和恐龙虽然十分相似,但恐龙因为已经十分特化,所以鸟类可能不会从恐龙直接起源,而是和恐龙有一种共同的祖先,这就是槽齿类。所谓槽齿类,就是说比恐龙更加原始的一种化石类群,这个类群被认为是产生了恐龙、鸟类、鳄鱼等现代一些主要的脊椎动物大的类群,它出现的时代可能会更早一点,比侏罗纪、白垩纪还要早的三叠纪出现。这种学说从提出来以后,一直盛行了大概有半个世纪。

    ④从1973~1985年,恐龙起源说再次复兴。学者在研究脊椎动物化石的时候,发现有一块被鉴定成翼龙的化石具有羽毛,进而找到了另外一件始祖鸟化石。这种偶然的发现,使学者将鸟类和恐龙的关系连接到了一起。1986 年一直到2013年,恐龙起源学说不断盛行,越来越多的化石证据支持了这样的一种假说。

    ⑤来自于中国的带毛的恐龙,如中华龙鸟是第一个身上保存真正的分叉羽毛的恐龙化石。该化石的发现,引起了国际古生物学界很大的轰动,被认为是鸟类起源于恐龙的学说最重要最新的证据。

    ⑥鸟类的起源是复杂的问题,当更多证据被发现后,或许还有其他的解读。

    材料三:

    ①提起鸟类的起源,很多人都会首先想到始祖鸟,不过它并不是鸟类的祖先,始祖鸟仍然是恐龙的一种,它们存在的时间距今大约有15亿年的历史,而且始祖鸟并不会飞,它们最多只能是会进行短距离的滑行。同样,通过化石分析,它和鸟类在身体结构上也存在很多区别,简单来说,始祖鸟的身体结构与恐龙更接近,同时,它也被认为是恐爪龙的祖先。

    ②大约150年之前,始祖鸟的化石第一次被发现,当时人们都认为它是世界上的第一只鸟,不过因为它的化石只在德国才有,同时存在着很多的不足,近年来已经彻底否定了始祖鸟是鸟类祖先的说法,类似的情况还有,我们一直以为是我们祖先的北京猿人,其实他也和我们没有任何的关系,北京猿人只不过是人类进化史过程中的一个分支,与人类的直接祖先——智人之间,是存在生殖隔离的。

    ③那么,鸟类真正的祖先是谁呢?古生物学家发现了一副古生物化石,通过检测,它距今大约有22亿-25亿年的历史,最早诞生于三叠纪,如果从时间上推测,它或许要比恐龙还要早上千万年。这种古生物被古生物学家称为“原鸟”,它比始祖鸟还要早了将近1亿年的时间,只不过,因为它的化石发现干泥浆之中,而目年代久远导致很多缺失,所以原鸟是否含有羽毛,以及原鸟是否可以飞翔,古生物学家并没有找到答案,还需要找到更多的原鸟化石进行印证。

    ④为何很多古生物学家相信,原鸟就是鸟类最早的祖先?这似乎推翻了此前人们猜测的,鸟类是由恐龙进化而来的说法,而且从时间上来看,似乎鸟类出现的时间也要早于恐龙。这是因为,通过化石研究,古生物学家发现原鸟和爬行类动物相比,存在着许多的缺陷,而与鸟类相比,竟然有 23个特征一致,而更加重要的是,原鸟的头部非常灵活,可以向上抬起,对于爬行动物来说,这是根本做不到的。

    ⑤当然,对于古生物的研究,在彻底水落石出之前,本身就存在着很多的争议。古生物学家中很多人都质疑原鸟的真实性,认为它之所以很多特征与鸟类一样,是因为它其实是“赝品”,换句话来说,它是由多个生物的化石拼接而成的,同时,一些多年研究古鸟类化石的专家,也在对原鸟化石进行鉴定后,认为它并不是真实在地球上存在的“东西”。可以说,原鸟的真相要比始祖鸟还要扑朔迷离,当然,始祖鸟此前也一直饱受质疑,也被怀疑是造假而且一直到今天,也没有彻底验明真身。其实,在地球发展的过程中,其中出现了太多的物种,我们如今发现的,仍然只是非常少的一部分,所以,对于鸟类真正的祖先,仍然需要时间去验证。

    【1】请用修改符号,修改材料二中第①自然段的句子。

    【2】材料二和材料三都是围绕鸟类的起源来写,但两篇文章的内容各有侧重,请你用简练的语言概括一下两篇文章主要写了哪个方面的内容。

    材料二:________________________

    材料三:________________________

    【3】材料二与材料三的主要内容虽不相同,但两位作者却也有着相同的观点,请从材料二中找出与下面材料三中观点相呼应的句子,写在下面的横线上。

    材料三中作者讲到:“我们如今发现的,仍然只是非常少的一部分,所以,对于鸟类真正的祖先,仍然需要时间去验证。”

    材料二中相呼应的句子是:________________________

    【4】还记得本学期学过的课文《飞向蓝天的恐龙》吧。你是否曾做过它的一个解说员?如果说你能简明扼要的介绍出恐龙飞向蓝天,演化成鸟类的过程,算是一名合格的解说员,那做一名优秀的解说员你觉得还可以说些啥?

    ________________________

  • 12、课外阅读。

    蜘蛛结网

    今天早上,我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网,很有意思。我忍不住停下来,在那里观察起来。

    这只蜘蛛是灰色的,像一粒小花生那么大,有八只脚,前后各两条长的,头上有两根触须,它的丝是从屁股上扯出来的。它结网时先把几根长丝扎根在四周,它拉着丝上下翻动,一会儿头朝下,牵着丝定位,一会儿攀着拉动的丝向上,有时牵着丝向左右。把网的大梁扎下以后,从里面向外结,用后脚牵动着丝,一格一格地粘上去,织得那么均匀,真是巧夺天工。

    不到半个钟头,网就织成了,非常漂亮,活像一个八卦风筝,随风颤动。蜘蛛很得意地卧在当中,独坐军中帐,等待飞来将。不多时,有一只出行的蚊子想从窗口飞过,撞到了蜘蛛网上,挣扎了几下,就不动了,成了蜘蛛的一顿美餐

    啊!蜘蛛,小小的昆虫就有这么大的本领!我想不光人类,世上一切生物要想生存,就得动脑筋、想办法,哪怕是一只小小的蜘蛛!

    1写出文中描写蜘蛛样子的语句。

    ___________________________________________________________________

    2作者把蜘蛛和它的网分别比作什么?你能在短文中找到答案吗?请写下来,并说一说这样写的好处。

    ___________________________________________________________________

    3你从这篇短文中得到哪些启示?请写下来。

    ___________________________________________________________________

  • 13、阿里山的云雾

    雨停了,在去姊妹潭的途中,我们一路上尽情欣赏山间的云雾。

    大概由于刚下过雨,阿里山的千山万壑(hè),全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了,无所谓天,无所谓树,也无所谓高山和深谷;有些地方则显得影影绰绰,如笼着轻纱一般;有些地方云雾停留在山谷下面,汇成一片茫茫的海洋,黛绿的山峰如浮在海面的蓬莱仙岛;有些地方云雾只飘拂在上面,挡住山峰的上半,令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的,碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾[A]        

    而后,山里慢慢起风了。山风劲吹的时候,只见云雾在山间翻滚,奔涌,升腾,追逐。

    原来温文沉静的云雾,[B]     。它令原来图画似的景致变化万千,万山苍翠时隐时现、时深时浅、时远时近;忽而滚滚的云雾来了,从隐藏的山谷汹涌而来,淹没了眼前的一切;忽而它又拂袖而去了,只见袖带飘忽,瞬间似乎一切都没有发生过,但一切又确乎已经发生,给人留下了莫名的惊愕与喜悦。 

    1.用几个四字词语概括写出阿里山云雾的特点。

    (        )(       )

    (        )

    2.  画出文中的过渡段。 

    3.文中的A、B两处,分别填入哪个句子更合适?

    竟成了诡秘的魔术师了 构成了一幅精妙的风景画

    4.“瞬间似乎一切都没有发生过,但一切又确乎已经发生一句中的一切都没有发生过是指                     。人们惊愕是因为                   ;人们喜悦又是因为    

  • 14、非连续性文本阅读。

    “阅读·时光”

    微信随手拍摄影大赛

    大赛自四月开办至今,已收获不少读者的精彩摄影作品,拟筹备“阅读·时光”微信随手拍展览,延长大赛投稿时间至2020年11月30日,优秀作品将在我馆展览会上进行展示。

    投稿内容:围绕“阅读·时光”主题

    投稿方式:发送图片原文件及作者姓名、联系方式至指定邮箱

    奖项设置:

    一等奖(1名):奖金500元 二等奖(2名):奖金300元

    三等奖(3名):奖金200元   优秀奖(10名):奖金100元

    主办单位有权展出和宣传所有参赛作品,不再另付稿酬。

    某市图书馆文明创建小组(宣)

    【1】本次摄影大赛的主题是(  )

    A.“阅读时光”

    B.“阅读生活”

    C.“阅读·时光”

    D.微信随手拍

    【2】投稿需要发送的材料是(  )

    A.文字和图片

    B.文字和作者姓名

    C.文档的原文件和作者姓名、联系方式

    D.图片原文件和作者姓名、联系方式

    【3】请你为这次活动写一句标语。

    ________________________________________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、在《滴水之恩》中改变我对金龙看法的原因是

    (1)__________________________________________

    (2)__________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句。

    1.我的家乡是黑龙江人。

    _____________________________

    2.在讨论会上,小刚首先第一个发言。

    _____________________________

    3.星期天下午,我用了一天的时间读完了这本书。

    _____________________________

    4.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。

    _____________________________

  • 17、用修改符号修改病句。

    (1)在老师的帮助下,我改正了自己的缺陷。

    (2)通过这次比赛,使同学们增强了团结协作意识。

    (3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。

    (4)我们要认真改正并发现工作中的缺点。

    (5)我的妹妹已经上四年级了,天真活泼,聪明可爱。由于她学习态度明白,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。

  • 18、修改下面的病句。

    (1)昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、学生、青年、解放军。

    ____________________

    (2)现代科学技术必将创造一个个奇迹,不断提升我们的生活。

    ____________________

    (3)我们要努力改正并善于发现自己的缺点。

    ____________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、校园生活是丰富多彩的,相信你一定参加过许多有意义的活动,选择一个给你留下深刻印象的活动写一篇文章。题目自拟。

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得分 95
题数 19

类型 课时练习
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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