1、下列解释错误的一项是( )
A.“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。”一句中“阴”的意思是树荫。
B.“过是溪,逢老媪方磨铁杵。”一句中“方”的意思是方向。
C.“欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”一句中“骑”的意思是骑兵。
D.“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。”一句中“平明”是指天刚亮。
2、根据课文内容,完成练习。
【1】小人鱼用( )换了巫婆的药水。
A.眼睛
B.舌头
C.脚
D.手指
【2】小人鱼最后变成了( )
A.灰烬
B.泡沫
C.人
D.白云
3、下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.应和(hè) 鸡冠( guān) 稀疏( sū)
B.卜落(bo) 住宿( sù) 和谐( xié)
C.倘若(tǎng) 无赖( wú) 朴素(pǔ)
D.剥皮(bāo) 绮丽( qí) 锄地( chú)
4、下列对诗歌《绿》理解有误的一项是( )。
A.这首诗描述了春天到处都是绿色,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。
B.这首诗说绿是一种颜色,但不是生命的颜色,不是生命的象征。
C.这首诗写出了绿的摇曳,绿的美幻,绿的闻风而动。
D.这首诗说绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐。
5、以下句子中对加点字词的解释不正确的是( )
A.只留清气满乾坤。(清香的气味)
B.欲将轻骑逐。(追赶)
C.夏月则练囊盛数十萤火以照书。(练习)
D.欲作针。(想要)
6、下列句子中,没有运用比喻的修辞手法的一项是( )
A.只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来,好像活的一样。
B.树上的果子亮得像黄金,花朵开得像燃烧着的火,枝干和叶子在不停地摇动。
C.她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣。
D.她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。
7、下面选项中,没有错别字的一项是( )
A.傲漫 效率 待候 天高地阔
B.敏捷 脾气 供养 无能为力
C.讨厌 警诫 朦胧 欣喜若狂
D.寂莫 繁星 争扎 无忧无虑
8、根据句子的意思,在括号里写出合适的词语。
1.心里一点儿不受感动,一点儿也不动心。 (___________)
2.美好的时光,宜人的景色 (______________)
3.形容衣服破烂。 (______________)
4.独自把持权力,独断专行。 (______________)
5.把对的说成不对的,不对的说成对的。(______________)
6.用笔据实写,写事实。 (______________)
9、古诗阅读
四时田园杂兴
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
【1】用“○”将前两句中描写的景物圈出来。它们的特点分别是________、________、________、________。这两句诗写出了_____季南方农村景物有花有果、有色有形的特点。
【2】诗人范成大被誉为南宋“中兴四大诗人”之一,其诗歌特点是( )
A.热情豪放
B.清新自然
C.伤感细腻
D.雄浑壮阔
【3】田园诗派是中国古代诗歌的一个流派,它以田园景色和田园生活为题材。我知道的田园诗派代表诗人有__________、__________。
10、精彩片段
给风打分数
[苏联]维·比安基/著 王汶/译
风小的时候,风是我们的朋友。
夏天,在炎热的中午,如果一点风也没有,我们就会热得透不过气来。平静无风,烟囱里的烟笔直地往天空升上去。如果空气以每秒钟不到半米的速度流动,我们就觉得一点风也没有,我们给它打个0分。
软风的速度,是0.3~1.5米每秒,或18~90米每分,或1~5公里每小时。这是步行人的前进速度,这种风已经能使烟囱柱往旁边歪了。我们觉得脸上凉习习的,很舒服。不觉得闷气了。我们给这种风打1分。
轻风的速度,是1.6~3.3米每秒,也就是96~180米每分,或6~11公里每小时。这大约是人跑的速度。树上的叶子沙沙作响。我们在风的记分薄里,给轻风打2分。
微风的速度,是3.4~5.4米每秒,也就是12~19公里每小时。这大约是马小跑的速度。微风使细树枝摇摆,它兴高采烈地推着纸折的小船儿跑。我们在记分薄里给它打个3分。
气象学里的和风是这样的:它扬起道路上的尘土,激起大海里的波浪,摇动树木的小枝。它的速度是5.5~7.9米每秒。给它打4分。
清劲风的速度,是8.0~10.7米每秒,或29~38公里每小时。这大约等于乌鸦飞行的速度。这种风使树梢喧嚣(xuān xiāo),使森林里的细树干摇曳,使大海上涌起波浪。它吹散蚊蚋。我们给这种风打5分。
强风已经开始调皮捣蛋了。它使劲摇晃森林里的树木;把晾在绳子上的衣服扔在地上;把帽子从人脑袋上扯下来;把排球往一边乱推,不让打排球的人好好打。它的速度和39~49公里每小时的火车、客车一样。幸亏气象学家给风打分数,用的是12分制。像我们这种小学校里的5分制,就不够用了。气象学家给风打整整的6分。——选自《森林报·春》
【1】“和风细雨”中的“和风”是指春天的风,文章中的“和风”指什么风呢?用﹏﹏﹏画出来。
【2】读文章,完成下表。
名称 | 速度 | 分数 |
____ | 0.3~1.5米每秒 | 1 |
____ | 1.6~3.3米每秒 | 2 |
____ | 3.4~5.4米每秒 | 3 |
____ | 5.5~7.9米每秒 | 4 |
____ | 8.0~10.7米每秒 | 5 |
____ | 39~49公里每小时 | 6 |
风的名称分数从上表,我们可以发现作者完全把风当成了________,表达了作者对风的________之情。
【3】读了文章,根据你掌握的知识,判断身边的下列现象是什么风级。
(1)晚上睡在床上,听到屋外梧桐树上的叶子沙沙作响。(____)
(2)妈妈晾晒在阳台上的衣服被风吹到了楼下。(____)
(3)在操场上上体育课时被风扬起的灰尘迷了眼睛。(____)
(4)操场上的五星红旗停在旗杆顶端一动不动。(____)
【4】唐朝诗人李峤有一首诗《风》这样写道:“解落三秋叶,能开二月花。过江三尺浪,入竹万竿斜。”结合这篇文章,你对这首诗有什么认识?
________________________________________
11、课外阅读。
嫦娥四号
嫦娥四号探测器,简称“四号星”,是嫦娥三号的备份星。它由着陆器与巡视器组成,巡视器命名为“玉兔二号”。作为世界首个在月球背面软着陆和巡视探测的航天器,其主要任务是着陆月球表面,继续更深层次更加全面地科学探测月球地质、资源等方面的信息,完善月球的档案资料。
2019年1月3日,嫦娥四号成功着陆在月球背面南极——艾特肯盆地冯·卡门撞击坑的预选着陆区,月球车“玉兔二号”到达月面开始巡视探测;同年1月11日,嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器完成两器互拍,达到工程既定目标,标志着嫦娥四号任务圆满成功。
3月20日,嫦娥四号探月工程团队获得“世界因你而美丽——2018~2019影响世界华人盛典”大奖。5月16日,根据《自然》发表的论文,嫦娥四号着陆月球背面后所得的测量结果显示,着陆点存在来自月球地幔的物质。同日,中国科学院国家天文台宣布,利用嫦娥四号探测数据,证明了月球背面南极——艾特肯盆地存在以橄榄石和低钙辉石为主的深部物质,国际学术期刊《自然》在线发布了这一重大发现。
【1】“嫦娥四号”是由________和________组成的。
【2】用“____”在短文中画出嫦娥四号本次登月的任务。
【3】嫦娥四号着陆月球背面后有什么重大的发现?
_________________________________
12、阅读短文,回答问题。
海洋中的懒汉
在茫茫大海上,漂浮着一只“大圆盘”。一只海鸥刚想停上去歇歇脚,那“大圆盘”却一下子竖了起来,原来它竟是一条大鱼——翻车鱼。
翻车鱼的样子相当滑稽可笑:头特别大,嘴特小;一只背鳍高高竖起,像一张三角形的帆;后身像被切去似的,缀上一件短裙——那是尾鳍。这样的体形能很好地适应漂浮生活。由于它常在海面缓缓而行,有时还静止不动,人们喜欢称它“海洋中的懒汉”。翻车鱼堪称鱼中“巨人”。它的长度可达三米,重可达一吨,以小鱼虾为食。
天阴时是见不到翻车鱼的,因为它已经潜入深海,天气晴朗时,它就露出水面晒太阳,根据这个特点,人们送它“浮木”和“太阳鱼”的美称。
翻车鱼是鱼类的产卵冠军,一般的鱼一次产孵九百万粒已经算多了,可是翻车鱼却可以产二亿多粒孵!由于所产的卵很容易被别的鱼吞食,只好靠多产孵来延续后代。翻车鱼虽然产卵那么多,但是成活的数量依然很少,是非常需要人们保护的。
澳大利亚沿岸的海滩上有时会发现搁浅的翻车鱼,这是因为它贪吃浅海中的小鱼虾,有时忘乎所以,遇到落潮时想撤退已经太晚了。人们为了不让它死亡,常常出动十多人用绳子把它拖回大海,真是又懒又贪啊!
【1】海洋中的懒汉指的是_______,它还有_______和_____的美称。
【2】翻车鱼的头特别_______,嘴特_______;一只背鳍高高竖起,像__________;后身像被切去似的,缀上一件短裙——那是______。
【3】画线的句子使用了_______的说明方法。
【4】翻车鱼有什么特点?符合的打“√”,不符合的打“×”。
(1)样子滑稽( ) (2)能吃能睡( )
(3)体形不大( ) (4)不喜欢晒太阳( )
(5)很难人工饲养( ) (6)产卵多( )
13、阅读短文,回答问题。
白象
白象是我家的爱猫,本来是我的次女林先家的爱猫,再本来是段老太太家的爱猫。
白象真是可爱的猫!不但因为它浑身雪白,伟大如象,又因为它的眼睛一黄一蓝,叫做“日月眼”。它从太阳光里走来的时候,瞳孔细得几乎没有,两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯,见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它,几乎忘记拿钞票;查户口的警察看见了它,也暂时不查了。
白象到我家后,林先常写信来,目的是探问白象的近况。有一天,白象不见了。我们侦骑四出,遍寻不得。正在担忧,它借同一只斑花猫,悄悄地回来了,大家惊喜。女工秀英说,这是招贤寺里的雄猫,说过笑起来。原来它是到和尚寺里去找恋人去了,害得我们急死。
此后斑花猫常来,它也常去,大家不以为奇。我觉得白象更可爱了。因为它不像鲁迅先生的猫,恋爱时在屋顶上怪声怪气,吵得他不能读书写稿,要用长竹竿来打。后来它的肚皮渐渐大起来了,约摸两三个月之后,它的肚皮大得特别,竟像一只白象了。
我们用一只旧箱子,把盖拿去,作为它的产床。有一天,它临盆了,一胎五子,三只雪白的,两只斑花的。大家称庆,连忙叫男工樟鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调将。女孩子们天天冲克宁奶粉给它吃。
小猫日长夜大,两星期之后,都会爬动。白象育儿很是辛苦,日夜躺卧,让五个孩子纠缠。它的身体庞大,在五只小猫看来,好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下,好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看!
(节选自《丰子恺散文集》)
【1】白象是一只猫,它最早来自哪儿?( )
A.林先家
B.秀英家
C.樟鸿家
D.段老太太家
【2】有一天,白象不见了,它去干什么了?( )
A.寻找食物
B.寻找恋人
C.寻找小猫
D.寻找产床
【3】下列哪个句子描写的是白象恋爱后的样子?( )
A.在屋顶怪声怪气。
B.要用长竹竿打。
C.肚皮渐渐大起来。
D.产下小猫,日夜行走。
【4】填空。
白象是一只____的猫,文章从_____、___和产子育儿三个方面进行了具体描写。
【5】读句子,填空。
它从太阳光里走来的时候,瞳孔细得几乎没有,两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯,见者无不惊奇赞叹。
“瞳孔细得几乎没有”指猫的瞳孔____________,“两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯”指猫的眼睛________________,看到这只猫的人都会_________________。
【6】作者写的是一只猫,为什么却以“白象”为题呢?请结合文章内容,至少写出两点理由。
_____________________________________________________
14、课外阅读。
宇宙空间既无氧又无水,周围还游荡着无数运动的流星。宇航员“行走”太空,必须穿戴具有特殊防护性能的航天服。
因此,我想设计一种由九层绝缘材料叠合而成的新型航天服。它既能抵御宇宙射线,又能防止流星袭击。服装小巧、灵活、具有供氧、供水、隔热、存尿、通信、摄影、照明等多种功能。为保证宇航员安全,它还有灵巧的电子报警系统。
整套航天服从头到尾密闭性能极好,总重量约113千克,这样重的服装如果在地面上穿戴,恐怕大力士也承受不了。不过,进入太空,处于失重状态,穿戴它也就十分自如了。何况这种航天服的四肢、腰部等处,都装有自动关节,十分灵活。
【1】给短文取一个恰当的标题,写在文前的横线上。
【2】你从短文中获取了哪些有关航天服的信息?概括并写出三条。
________________________________
【3】短文中提到的航天服具有哪些功能?
________________________________
【4】如果由你来设计航天服,你还会给它加上哪些功能呢?
________________________________
15、按要求写句子。
1.太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。(注意加点的动词,照样子,把句子补充完整)
种子在泥土里伸了个懒腰,___________________
2.这不是很伟大的奇观吗?(给句子换个说法,保持意思不变)
_____________________
3.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点的词语仿写句子)
_____________________
4.两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(照样子把句子补充完整)
_______________,是这样小的房间。
16、修改下面这段话。
我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,这学期,学校组织了一次游泳竞赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是不是勤学苦练有很大的关系。
___________________________
17、修改下面这段话。
西游记是我国古典小说四大名著,在世界文化史上享有盛名,书中塑了唐僧,孙悟空和众多人物形象。内容生动有趣,让人爱不失手。
_____________________
18、修改病句。
(1)大约有八十左右人参加了这次活动。
_______________________________________
(2)参加比赛的同学都到齐了,只有张莉没来。
_______________________________________
(3)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
_______________________________________
19、根据情境写留言条。
3月11日下午,王明去找李红,他想明天和李红一起去公园植树,可是李红不在家,他想写张留言条,让李红明天上午8点在家等他一起去。请你替王明写一张留言条,注意格式。
邮箱: 联系方式: