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五年级语文单元测试含解析

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列对《长相思》的说法有误的一项是(       

    A.词人随着大队人马向山海关外进发,一路上跋山涉水,历尽千辛万苦。

    B.众多的帐幕里深夜还亮着灯,出行在外的人们久久不能入睡,苦不堪言。

    C.一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情便油然而生。

    D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。

  • 2、下列加点字读音全部正确的一组是(  )

    A.抵(xiè) 上(qīng) 浩(hàn) 逼(qiǎng)

    B.隔(jiàn) 懒(duò) 责(qiǎn) 击(fǒu)

    C.弱(xiāo) 道(chà) 绰(zhuó) 游(sǔn)

    D.树(guàn) 战(páo) 推(cí) 相如(lìng)

  • 3、下列诗句中,不是描写童年生活的一项是(       

    A.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

    B.昨夜草堂红药破,独防风雨未成眠。

    C.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

    D.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、在括号里填上正确的同音字。

    zào   ( )   ( )   ( )

    diào   ( )   ( )   ( )   ( )

  • 5、根据语境填上恰当的诗句或序号。

    (1)爱国,是深沉而持久的情感,林升的爱国体现在“______,直把杭州作汴州”的担忧和愤怒中;陆游的爱国体现在“___________”的遗憾中。中国少年当以强国为己任:“少年智则国智,___________”。

    (2)朱熹是南宋著名的教育家,他提出读书有三到,谓 ___________________。……三到之中,_____最急。”下列方法中,与朱熹的读书方法相同的一项是 ____

    ①一日读书一日功,一日不读十日空。

    ②旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

    ③一心一意完事成,三心二意失良机。

  • 6、我会用“心”组五个适当的词语填在括号里。

    我们少年儿童应该向社会奉献一片( ),对自己的父母应有( ),对同学要有( ),对朋友要有( ),学习上要( )

  • 7、补全词语,并完成练习。

    A得意__________ B__________化 C失魂落_____ D一如_____

    E恍恍__________ F__________不舍 G迫不_____待 H震耳欲_____

    描写人的精神、心理状态的词语有:________________。(填序号)

  • 8、根据课文内容填空。

    1.著名作家_________在《落花生》一文中告诉我们,人要做_______________的人,不要做_______________,_______________的人。 

    2.《白鹭》为我们描写了三幅画面:____________________________________,赞扬了寻常的事物中蕴含着____________,抒发了作者对____________的美好境界的追求和向往。

    3.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。你会用岳飞的________________________来劝告他,用毛泽东的________________________提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为_____________________(陶渊明)”

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、课外拓展阅读。

    百鸟朝凤

    很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般guāng cǎi duó mù               )。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的乌扔掉的果实都一颗一颗地捡起来,收藏在洞里。

    这有什么意思呀?这不是财迷精、大傻瓜吗?可别小看了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,它可发挥大用处了!

    果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得tóu hūn yǎn huā               ),快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家gòng dù nán guān               )。

    旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件guāng cǎi yào yǎn               )的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。

    以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是“百鸟朝凤”。

    【1】读拼音,在文中的括号里写出词语。

    【2】用“ ”画出描写凤凰的优点的句子。用“﹏﹏﹏”画出描写凤凰在旱灾来临时的做法的句子。

    【3】把文中“一颗一颗”改为“一颗颗”好不好?为什么?

    ___________________

  • 10、阅读《谁会成为蚊子的大餐》

    谁会成为蚊子的大餐

    作者:王亚宏 来源:《意林》

    我们在挑西瓜的时候,要么听声辨音,要么给西瓜相面,要么干脆就凭运气。可蚊子会选择谁作为大快朵颐的对象呢?科学研究表明,蚊子也有类似的“挑瓜术”,只不过,它们关注的,是人的一些生理指标。蚊子靠什么来选餐?

    蚊子判断一个人是否适合其口味,主要依据是人身上的化学信息。

    荷兰瓦赫宁根大学昆虫学家乔普·范·龙发现,蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找“美食”。当人们呼气时,从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合,而是暂时形成类似面包屑那样的团块状气流。蚊子跟踪的正是这种气流。通过特殊习性和感觉器官,蚊子跟踪人体留下的细微化学痕迹寻找叮咬对象。蚊子能根据空气中的二氧化碳痕迹辨别方向,为了更好地感知到二氧化碳浓度高的地方,它们会花更大的力气逆风飞行。

    蚊子猎食的时候会用上所有的感官,但“嗅觉”更重要,研究发现,新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。

    我们身体产生的乳酸、呼出的二氧化碳会吸引蚊子。乔普·范·龙表示,利用二氧化碳痕迹,蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。当蚊子靠近(距离小于一米)一群潜在的“受害者”时,它们的感觉器官开始读取各种参数,例如皮肤的温度,上面是否有蒸汽和微生物等。总体来说,色香味俱全的人会成为蚊子优先选择的进食目标。

    蚊子选择这个人而非另一个人作为叮咬对象,其依据的一个重要因素是皮肤上微生物菌落产生的化学成分。皮肤上的微生物会产生一种由300多种不同成分组成的“化学花束”。科学家指出,它的成分取决于环境和人的遗传结构。此前有研究显示,和其他男性相比,皮肤细菌成分更多样的男性被蚊子叮咬的可能性更低。

    【1】蚊子判断一个人是否适合其口味的主要依据是哪一项?(        

    A.年龄

    B.皮肤厚度

    C.衣服的颜色

    D.人身上的化学信息

    【2】下面的人最不容易被蚊子叮咬的是哪一项?(       

    A.汗水更多的人

    B.皮肤细菌成分更多样的男性

    C.色香味俱全的人

    D.新陈代谢更快、体温更高的人

    【3】下面快速阅读本文的方法中,不恰当的一项是哪一项?          

    A.王琳琳在阅读时遇到“大快朵颐”“团块状气流”等不理解的词语时,没有停下来,没有回读。

    B.短文中有不少有趣的词语,如“挑瓜术”“长腿自助餐”“化学花束”等,李秀非常喜欢,于是来回多读几遍,体会作者生动的表达。

    C.周楚带着“谁会成为蚊子的大餐”这个问题,一边阅读一边思考。

    D.张萌萌在阅读最后一个自然段时,看到第一句话,就知道这段话要介绍的内容是什么了。

    【4】文中画线句中括号里的内容是否可以删去?试着说说你的观点及理由。

    ______________________

    【5】明明是学校足球队的一员,每次踢完球后都是满身大汗,他有一个困扰——招蚊子。读了本文后,请你帮助明明解决一下他的困扰吧。(提示:说明原因并给出建议。)

    ______________________

  • 11、重点段落品析。

    秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

    冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。

    1用横线分别画出这两个自然段的中心句。

    2文中画曲线的句子属于(    )描写。

    A. 动态 B. 静态 C. 心理

    3在作者眼里,冬天的美在于___________

    4这篇文章采用了(    )顺序。

    A. 时间 B. 空间 C. 逻辑

  • 12、课外阅读。

    父亲的画面(节选)

    刘墉

    人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下了非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。

    最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯。每天下班才进门,父亲就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不被磨得起毛。

    当然,父亲也是我枕边故事的述说者,只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦,一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此,在我的童年记忆中,“踏雪无痕”和“浪里白条”,比白雪公主的印象更深刻。

    父亲不擅画,但是很会写字,他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻,鼻观心”之类的话,还买了成沓的描红簿( )子,把着我的小手,一笔一笔地描。直到他逝世之后,有好长一段时间,每当我练毛笔字,都觉得父亲的身影,站在我的身后……

    父亲五十一岁过世,头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母常仰着脸,盯着他的照片说:“怎么愈看愈不对劲儿!那么年轻,不像丈夫,倒像儿子了!“然后总是转过身来对我说:“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成了什么样子!”

    是的,在我的记忆中,不曾听过父亲的半句斥责,也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他,父亲明明发现了,却一直等到蚊子吸足了血,才打。

    母亲说:“看到了还不打?哪儿有这样的人?”

    “等它吸饱了,飞不动了,才打得到。”父亲笑着说,“打到了,它才不会再去叮我儿子!”

    三十二年了,直到今天,每当我被蚊子叮到,总会想到我那慈祥的父亲,听到“啪”的一声,清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷(yīn  yān)红的血迹……

    【1】划去括号里不正确的读音。

    【2】“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了气候,不知被宠成了什么样子!“这句话中划线的词语“气候”的意思是(  

    A.时令,节气。

    B.天气。

    C.结果,成就,前途。

    D.人的神态风貌。

    【3】短文一共描述了五件与父亲有关的画面,其中________________________________这四个画面表现了父亲对“我”无微不至的爱,________这个画表达了母亲对父亲的思念。

    【4】父亲对“我”的宠爱,母亲不无抱怨,甚至认为“我”可能因为父亲的宠爱而成不了气候。结合文章内容,说一说你是怎么看待父亲对“我”的这种宠爱的。

    ________

    【5】短文最后一个自然段有什么作用?(提示:从内容和结构两个方面分析。)

    ________

  • 13、课内精彩阅读。

    秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是__________________归鸦__________________地朝窠里飞去。__________________的大雁,在高空中__________________,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人__________________

    【1】按原文填空。

    【2】用“______”画出本段的中心句。

    【3】作者通过对哪些事物的静态和动态的描写表现出这个季节的情趣?

    ________________________________________

    【4】这段话给你的感受是怎样的?(       )(多选)

    A.和谐

    B.杂乱

    C.安静

    D.愉悦

  • 14、阅读。

    修车老汉

    ①一天,正在桥上奋力骑行匆匆赶路的我,忽地感觉脚上用不上劲——轮胎破了。我推着车子过桥,桥下不远处就有一个老汉的路边修车档。

    ②“赶紧帮忙补一下!”我催促老汉。“嗯!”老汉接过车,一双粗糙的、沾了油污的手麻利地动起来。很快,老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。

    ③“路上长钉了!”看到这两个几乎一模一样的钉子扎破了我的车胎,我拿话损老汉——媒体上登过,一些不法分子先在马路上撒钉子,再在前面守株待兔修车补胎。“嗯!”老汉似乎听出了我的话外音,抬了下头,应了一个字后,低头继续干活。

    ④“好了,两块!”老汉停下手中的活,站了起来,苍白的头发,风干的皱纹,微驼的后背。但愿钉子不是他撤的,付了还算公道的两块钱,我急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。

    ⑤没多久,我再次“帮衬”老汉的修车档。当我再次面对老汉苍白的头发、风干的皱纹、微驼的后背时,我气不打一处来。他就是撒钉子的人——我看到他的铁盒里有好多一模一样的钉子!

    ⑥老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天一早,我上桥时远远见到一个黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停,时而弯腰,时而直行,怎么看都不像正常赶路的。靠近了,从微驼的后背和苍白的头发,我认出黑影是修车老汉。

    干吗 修车老汉正好弯下腰 我大吼一声 兴许撒钉子太专注了,老汉没注意到我已逼近,被吓住了。老汉直直站着没动,左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子,右手有一团黑乎乎的东西。苍白的头发,风干的皱纹,微驼的后背,在晨曦中分外耀眼,我心里却只有厌恶!“怎么能这样!”粗话我骂不出口,但声音绝对够大。

    ⑧或许是良心发现了,从那以后老汉不再撒钉子,生意似乎“冷清”起来,常常见他微驼着背站着朝桥上张望。但愿老汉改过自新了!

    ⑨然而,在老汉离去半年后,一家报社报道了老汉的事,修车老汉数年如一日,用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车胎的钉子,不幸遭遇车祸……

    ⑩怀揣着那份报纸,我骑车出门,在桥下老汉昔日的修车档前,我仿佛又看到了老汉苍白的头发、风干的皱纹、微驼的后背。

    【1】根据文章内容,将表格补充完整。

    情节

    我的情感

    老汉第一次为“我”补车胎

    怀疑

    老汉再次为“我”补车胎

    ____

    ____

    ____

    老汉遇车祸去世,“我”得知真相

    ____

    【2】“老汉似乎听出了我的话外音”,这里的“话外音”是指(       

    A.被钉子扎破了车胎,真倒霉。

    B.是老汉故意在路上撒下了钉子。

    C.路上竟然会长出钉子,“我”很惊讶。

    D.有不法分子在马路上撒钉子牟利。

    【3】给第7自然段画“_______”的句子加标点。

    【4】阅读第⑩段,完成下面的题目。

    (1)“苍白的头发、风干的皱纹、微驼的后背”这是对老汉的_____________描写,让我们看到了一个__________________________的老汉。

    (2)有人说文中多次描写老汉苍白的头发、风干的皱纹、微驼的后背,显得有些啰唆。你赞成这种观点吗?请简要说说你的理由。

    ___________________________________________

    【5】“我”怀揣着报纸,再次来到那个修车档前,心中一定感慨万千。此刻“我”心里会对老汉说些什么?

    _____________________________________________

  • 15、阅读短文。

    爱的故事(美 安妮.尼尔康)

    一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓(màn wàn)延,一楼已是一片火海。

    邻居已呼叫过火警,无可奈何地站在外面(观看 观望),火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭叫着救命,人群中(流传 传布)着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。

    突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻(zuàn zuān)进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。

    调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。

    一位教师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬(qiè xiá)意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。

    最后,本镇最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”

    从始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前去。他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他(快步 径直)来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。

    孩子叫出声来:“这就是救我命的那个人!”她一下子蹦了起来,双手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭难那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。

    “现在休会。”会议主持人宣布道……

    【1】给文中的字选择正确的读音,对的打“√”。

    【2】在文中的括号里选择正确的词语,对的打“√”。

    【3】读文章,判断下列说法的对错,对的打“√”。

    (1)文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。_________

    (2)当小女孩面临火灾时,男人和邻居冲进火海救出了小女孩。________

    (3)当小女孩没有任何亲人的时候,很多人伸出了援助之手,都愿意收养小女孩。_______

    (4)作者认为小女孩应该归最富有的居民收养,因为他能够给小女孩所有的好处。______

    (5)文中画横线的句子是一个比喻句。______

    【4】文中家加粗的句子“他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦”,“他”痛苦的原因是( )

    A.他认为很多人收养小女孩,但不一定出自内心,所以感到很痛苦。

    B.他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到很痛苦。

    C.他为了抢救小女孩而受伤,身体有些痛苦。

    【5】根据全文,请你做出判断,会议主持人宣布小女孩由谁来收养呢?

    ____________________________________________

  • 16、阅读。

    法国巴黎大剧场内,数万名观众静静地注视着厚厚的玫瑰红天鹅绒。今晚,这儿要上演莎士比亚的名剧《奥赛罗》,而且,扮演剧中男主角奥赛罗的是法国著名演员菲力浦。帷慕徐徐拉开,菲力浦穿一身中世纪骑士戎装登台亮相。

    戏迷们突然惊讶起来:咦,奥赛罗是摩尔人,皮肤很黑。这位大明星脸黑如漆,手却是白白净净的。戏迷们开始嘁嘁喳喳议论开了。

    菲力浦低头一瞧双手,心中恍然大悟:糟了!刚才因为参加宴会,回来晚了,化妆时竟忘了将双手涂上油彩。毕竟是久经舞台的老将,菲力浦打定主意后,不慌不忙地将戏一路演下去,一直演到戏中间下场。进入后台,菲力浦利索地取来黑色油彩,将双手涂抹得黑亮亮的,然后戴上一副洁白的丝质手套。

    菲力浦又重返舞台了,瞧他仍是脸黑、手白的模样,容易冲动的观众们再也不买这位大明星的账了,低低的议论声升级成起哄声、嘲笑声。菲力浦似乎沉浸在角色之中,没有理会台下的起哄,他搓搓双手,说出剧中的一段台词:“真急死人了,玳丝德蒙娜怎么还不来?外面的风真大,会不会是海风将这美人乘的船拦在海上了?对,要派个人去看看!”他边说边自然地摘下了手套,露出了一双墨黑的手。

    所有的观众都大吃一惊:“剧中的奥赛罗原来是戴了白手套,噢,刚才我想,伟大的菲力浦怎么会出这个差错呢!”剧场里,顿时掌声如雷。菲力浦暗暗地笑了。

    【1】给选文拟一个合适的题目填在横线上。

    【2】联系上下文,理解词语意思。

    恍然大悟:___________________

    掌声如雷:___________________

    【3】把文中画横线的句子换个说法,意思不变,写在横线上。

    __________________

    【4】读短文中画波浪线的句子,联系下文,想想菲力浦在打定主意的时候,他心里是怎么想的?

    __________________

    【5】请结合短文,谈一谈菲力浦身上有什么品质?以后的生活中遇到类似的事情你会怎么做?

    __________________

  • 17、西风胡杨

    ①胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前留下的最古老的树种,只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去过塔里木。在那里,一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠,一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。

    ②胡杨,是最坚韧的树。胡杨的根茎很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去寻找地下的泥土,并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立,能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层黄沙。

    ③胡杨,是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是并不了解它们的芸芸众生,可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。

    ④胡杨,是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。在塔里木和内蒙古的额济纳旗,我都看见了大片壮阔无边的胡杨林,它们生前为保卫所挚爱的热土战斗到最后一刻,死后枝丫奇屈的身躯仍坚定地挺立着。

    ⑤胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前,西域被大片葱郁的胡杨覆盖,塔里木、罗布泊等水域得以长流不息,水草丰美,滋润出楼兰、龟兹等西域文明。可是,拓荒与征战,使水和文明一同消失在干涸的河床上。

    ⑥胡杨也有哭的时候,每逢烈日蒸熬,胡杨树身都会流出咸咸的泪。它们想求人类,将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪,只要洒在胡杨林的沙土上,即便是入地即干,也会让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减,我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发,我怕他们忘记曾经呵护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨,我担心他们的子孙会重温那荒漠残城的噩梦。

    我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下去的伤者,无比心痛。然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。

    ⑧直到某日,被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种,问:你们是谁?烈烈西风中会有无数声音回答:我们是胡杨!

    【1】读了这篇文章,你对胡杨的了解是_________________。(至少写出四点)

    【2】第②段的三个数字说明了胡杨_______________的特点,流露出作者_____________之情。

    【3】对第⑦段中画“_______”的句子理解不正确的是( )

    A.作者用三个“祈求”深切地表达了希望胡杨存活下去的强烈感情

    B.第三个“祈求”是希望人们能关注胡杨,关注大自然的命运

    C.“哪怕几十年”的意思是希望胡杨给人们一些改变这里的环境,改善胡杨生存现状的时间

    D.从这里可以看出作者是一个迷信的人

    【4】第⑦段中提到的“那些来者”指的是__________________________

    【5】胡杨这一形象引起了你怎样的思考?

    ____________________________________________________

  • 18、思辨性阅读与探究

    城门失火,殃及池鱼

    从前,一个地方的城门附近有个池塘,一鲜鱼儿在里边快乐地游着。一天,城门突然着了火,一条鱼儿看见后大叫说:“不好了,城门失火了,快跑吧!”其他鱼儿都不以为然,它们认为失火的城门离池塘很远,用不着大惊小怪。于是,除了那条鱼儿之外,其他鱼都没有逃走。这时,人们拿着装水的东西来池塘取水救火。过了一会儿,火被扑灭了,池塘里的水也被取干了,满池的鱼都遭了殃。

    【1】“城门失火,殃及池鱼”的直接原因是(       

    A.只有一条鱼意识到城门失火可能会带来的危险。

    B.其他鱼对那条鱼的警示不以为然,都没有逃走。

    C.人们都来池塘取水救火,池塘里的水被取干了。

    D.池塘在失火的城门附近,水很容易被大火烧干。

    【2】知道故事的结局以后,如果你是文中那条唯一逃走的鱼儿,给你一次重来的机会,你会怎样劝说其他鱼儿快速逃离呢?

    ______________________________

  • 19、阅读

    我是电

    我是电,哈哈!

    喂!小朋友,我的本领可不小,人们缺我就会恼!我啊,既不是吹牛,也不是王婆卖瓜——自卖自夸。如果没有我,人们的生活简直不堪设想。城市会瘫痪,工厂得停工,电灯不能亮,电车动不了,广播成哑巴……

    我究竟是从哪儿来的呢?很久以前,一个叫富兰克林的人发现了我。后来又有好多勤奋的人利用科学的方法,把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转变成了我。这就是人们通常所说的“火力发电”“水力发电”“太阳能发电”。

    嘿,还得向你介绍介绍我们的正电荷家族和负电荷家族。我们有一个特别古怪的脾气:同一家族的内部,彼此钩心斗角,互相排斥,而不同的两个家族之间却能和睦相处,互相吸引。这就是人们通常所说的“同电相斥,异电相吸”。

    我通常是脚踩着铜丝前进的,最快时1秒钟飞奔30万公里,只有光伯伯的速度才能和我相媲美。

    人们不了解我的秉性,如果不小心碰上了我,轻则麻木,重则身亡。你们在使用我时,可千万不能接错线路,也千万别弄破我穿的橡胶皮衫。我那家用器具上还多了一根“尾巴套”,那便是地线。使用时将地线通入地下,安全性就大多啦!万一使用我时碰上了我该怎么办呢?第一,切断电源;第二,给碰上我的人进行人工抢救。

    【1】阅读本文时,你运用了哪些提高阅读速度的方法?至少写2种。

    ________________________________________________

    【2】根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)“我”是被一个叫富兰克林的人发现的。( )

    (2)人们利用科学的方法,把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转变成了“我”。( )

    (3)“我”的家族分为正电荷家族和负电荷家族,不同家族内部互相排斥,同一家族之间才能和睦相处。( )

    (4)使用“我”时万一碰上了“我”,要先给碰上“我”的人进行人工抢救。( )

    【3】“我通常是脚踩着铜丝前进的,最快时1秒钟飞奔30万公里,只有光伯伯的速度才能和我相媲美。”这句话运用了___________的说明方法,写出了“我”________的特点。这样写的好处是___________

    【4】你从短文第3~6自然段中了解到了哪些有关“电”的知识?请列举至少4条。

       ________________________________________________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、缩句

    山路上又留下了许多具敌人的尸体。

    七连六班的五个战士痛击追上来的敌人

     

  • 21、句子游乐场。按要求写句子。

    1.这是一次难忘的经历,我不会忘记。(改为反问句)

      ______________________________________________________________

    2.家家户户的窗户上都开满了五颜六色的花。(缩句)

    ______________________________________________________________

    3.变化是有的。   美丽并没有变。(用关联词把两句话合并为一句)

    ______________________________________________________________

  • 22、造句。 

    ………… 

    ____________________________________________________________________

    因为……所以…… 

    ____________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    题目:__________带给我快乐

    要求:(1)在横线上填上一个词,如运动、阅读、跳舞、唱歌等等,把题目补充完整;

    2)内容具体,语句通顺,可以通过一两件事突出“快乐”这个主题。

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得分 115
题数 23

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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