1、工地要运一批水泥,每天运的吨数和运的天数如下表。
每天运的吨数/吨 | 60 | 30 | 20 | 15 | 10 |
运的天数/天 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 |
(1)表中相关联的两种量是(________)和(________)
(2)每天运的吨数增加,运的天数就会(________);每天运的吨数减少,运的天数就会(________)。
(3)表中表示的几种量的关系是(________)一定,(________)与(________)成(________)比例
2、80名同学参加体质测查,全部合格,且有50人达到优秀。这批同学体质测查的合格率是( ),优秀率是( )。
3、圆柱体体积一定,________和高成反比例.
4、一瓶果汁倒满9个小杯和6个大杯正好没有剩余,倒满6个小杯和8个大杯也正好没有剩余。这瓶果汁最多能倒满________个大杯。
5、从24的因数中选出4个,组成两个比例是( )、( )。
6、小东玩掷骰子游戏,要保证掷出的骰子点数一定有两次是相同的小东至少应掷______次。
7、涛涛将2000元人民币存人银行,定期3年,如果年利率是2.5%,到期后,获得的利息是(______)元。(暂免利息税)
8、一个长方体的长、宽、高分别是10cm、8cm和8cm.这个长方体中有2个面是边长_____cm的正方形,另外4个面是长_____cm、宽_____cm的长方形.
9、如图,用一张长方形铁皮正好可以做成一个无盖的水桶,如果这张铁皮长20.7分米,这个水桶的高是( )分米。
10、一个圆柱的底面周长是37.68分米,高是直径的75%,它的体积是(______)立方分米。
11、旋转时先确定相应的( )或( )的位置,再旋转.
12、一圆柱过底面圆心沿高切开,表面积增加了60平方厘米,已知圆柱的高为5厘米,则一个底面圆的面积是(_____)平方厘米。
13、甲数比乙数(0除外)多四分之一,甲数与乙数的比是( )。
14、6÷( )==
=12∶( )=( )。(填小数)
15、的分数单位是________,再增加________个这样的分数单位就成了最小的质数。
16、走同一段路,甲用小时,乙用
小时,甲、乙的速度之比是5∶4。(____)
17、分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。( )
18、用字母表示三角形的面积公式是S=ah÷2。_____
19、今年花生增产二成,就是增产20%。(______)
20、小明抛一枚硬币,连续9次都是正面向上,第10次正面向上的可能性会小一些。________
21、描述从一年级到六年级的平均身高变化情况,用( )比较合适。
A.条形统计图
B.折线统计图
C.扇形统计图
22、把一个棱长是6厘米的正方体削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )立方厘米。
A.56.52 B.37.68 C.169.56 D.62.8
23、不仅能表示出数量的多少,而且能清楚地表示出数量的增减变化情况的统计图是( )。
A.折线统计图
B.条形统计图
C.扇形统计图
D.复式条形统计图
24、0.2的倒数是( )。
A.0 B.5 C.
25、某校七(1)班的全体同学最喜欢的球类运动用图所示的统计图来表示,下面说法正确的是( )。
A.从图中可以直接看出喜欢各种球类的具体人数
B.从图中可以直接看出全班的总人数
C.从图中可以直接看出全班同学一学期来喜欢各种球类的变化情况
D.从图中可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的人数的大小关系
26、列式计算。
75的加上1.2,和是多少?
27、求未知数x的值。
最小的两位数与最大的两位数的比等于3与x的比。
28、解方程.
8x=24
2.1x+0.3x=4.8
29、学校走廊上有10根圆柱形柱子,每根柱子底面半径是4分米,高是2.5分米,要油漆这些柱子,每平方米用油漆0.3千克,共需要油漆多少千克?
30、一台压路机的前轮是圆柱体,轮宽2m,直径1.2m。如果它转动5圈,一共压路多少平方米?
31、一个没有盖的圆柱形水桶,高是24厘米,底面直径是20厘米,做这个水桶要用铁皮多少平方厘米?这个水桶能装水多少升?
32、圆锥体积是圆柱体积的百分之几?
33、用下面哪些线段可以围成三角形(用序号表示)?可以围成几个边长不同的三角形?
①2cm ②3.5cm ③4cm ④5cm ⑤7cm
34、算一算,画一画。
学校东面150米处有一个商店,商店的北面350米处是小红家,学校南面200米处是儿童医院,图书馆的南面250米处是学校。请先确定比例尺标在图中,再画出上述地点的平面图。
35、按要求算一算,画一画。
小红家正西面1.8千米处是文化宫;公园在小红家北偏东45°方向上,距离小红家2千米处;医院在小红家南偏东30°的方向上,距离小红家2.5千米处。请你按1∶100000的比例尺在图上标出上面三个场所的位置。
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