漳州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级数学

1、王叔叔一月份把20000元存入银行，定期二年，如果年利率是3.25%，到期时连本带息一共可取回（____）元。

2、把一个正方体切成两个一样的小长方体，这两个长方体的表面积总和比原来正方体的表面积多（____________）%。（百分号前保留一位小数）

3、圆锥的底面是一个________形，它的________面是一个曲面。

4、4÷（______）= 0.2 =（______）：15 =16：（______）。

5、有6千克大米，先用去千克，又用去剩下的，还剩下( )千克。

6、在一幅比例尺是1∶150000的地图上,量得张庄到沙县的图上距离为12厘米,张庄到沙县的实际距离是（_____）千米。

7、在日常生活中，我们见过的圆形物体有________。

8、一个圆柱体，它的底面半径是2厘米，高是5厘米，沿它的底面半径分成若干等份，然后拼成一个近似的长方体，这个长方体的底面积是（______）平方厘米，高是（______）厘米，长方体的体积是（______）立方厘米，圆柱的体积是（______）立方厘米，所以圆柱的体积等于（______）。

9、甲乙两数的比是2∶3。两数的总和是60，甲数是( )。

10、如果：数A=2×2×3×5，数B=2×3×3，那么：

①两数的最大公约数是

②两数的最小公倍数是

③两数的公约数有   ．

11、在>>中的( )里，能填的自然数有（___）个.

12、（____）∶15＝（____）÷20＝＝（____）折＝（____）成＝（____）（填小数）。

13、一个圆锥的体积是7.2立方分米，底面积是9平方分米，圆锥的高应是( )分米。

14、( )∶10＝＝9÷( )＝( )折＝( )%。

15、一根圆柱形木料底面积是12.56平方分米，高是6米，如果把它截成3段小圆柱，表面积增加( )平方分米。

16、两种水果的重量比是4：7，单价比是5：4，那么它们的总价比是7：5．   （_____）

17、在画圆的时候，圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。   （______）

18、15∶18＝10∶12。（______）

19、87+6x＞400是方程。         （__________）

20、比1大的自然数的倒数一定是真分数． ______

21、一个圆柱和一个圆锥的体积和高都相等，那么圆柱的底面积是圆锥底面积的（ ）。

A. 3倍 B.  C. 相等 D. 不能确定

22、小红看一本故事书，已经看的比未看的少45页，已看的页数和未看的页数的比是58，这本书共(  )页。

A. 90   B. 180   C. 195   D. 15

23、用一副三角尺可以拼成的角的度数是(　　)

A. 100° B. 105° C. 110° D. 130°

24、若△÷□＝5，则（△×2）÷（□×2）＝（   ）。

A. 4 B. 5 C. 10

25、下面的问题，还需要确定一个信息才能解决，是（       ）。

悦读书店新进了少年科技、连环画、童话故事三种书，已知少年科技有200本，是各种书中数量最多的。这个书店一共新进了多少本书？

A．少年科技比童话故事多20本

B．少年科技的数量占三种书总数的

C．少年科技、连环画的数量比是5∶3

26、100的5%是多少？

27、直接写出得数。

0.2－＝       ＋＝       ＝       1.80.3＝       0.77＋0.3＝

1010%＝       8.1＝       1－37＝       ＝       ＝

＝       ＝        4－－＝       970.1258＝

28、求下列立体图形的表面积和体积。（单位：cm）

29、用边长30厘米的正方形地砖铺一段长12米，宽6米的人行道路面．

①至少需要多少块这样的地砖？

②如果地砖每平方米的售价是35元，那么购买地砖至少应花多少元？

30、学校要挖一个长方体水池，在比例尺是1∶200的设计图上，水池的长是12厘米，宽是10厘米，深是2厘米。按图施工，这个水池的长、宽、深各应挖多少米？

31、（9分）商场有如下三种车辆：自行车每辆600元，电动车每辆1800元，摩托车每辆3000元，如果某天销售收入共3600元，这一天卖出的车可能有哪几种情况？请用文字、算式或表格加以说明．

32、在计数器上拨出3475327456，说一说这个数是由几个十亿、几个亿、几个千万、几个百万、几个十万、几个万、几个千、几个百、几个十、几个一组成的？

33、某种茶叶500g售价98元，王叔叔要买3.3kg这种茶叶，应付多少元？

34、分别画出下面立体图形从前面、上面和左面看到的形状。

35、画出三角形按2∶1放大后的图形。