铜陵2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级数学

1、（2分）甲数是乙数的80%，乙数是甲数的　   　%，甲数比乙数少　   　%．

2、2厘米∶3千米＝（______）∶（______）。

3、一个数，千万位上是最小的合数，万位上是最小的质数，千位上是最大的一位数，其余各位都是0，这个数写作（________）。

4、在下降的电梯中称重，显示的重量比实际体重减少；在上升的电梯中称重，显示的重量比实际体重增加。小明在下降的电梯中与小刚在上升的电梯中称得的体重相同，小明和小刚实际体重的比是（______）。

5、依法纳税是每个公民的义务。李叔叔上个月的工资总额为5850元，按照规定，超过3500元的部分要缴纳5％的个人所得税，小李叔叔上个月实得工资（______）元。

6、如图是六年级学生最喜欢的球类运动统计图。

（1）喜欢足球的占（______）%，喜欢（______）的人数最多。

（2）已知喜欢排球的有30人，六年级的总人数是（______）人。

（3）喜欢乒乓球的学生比喜欢篮球的学生多（______）人。

7、丫丫在教室中的位置可以用数对(4，7)表示，红红的位置在丫丫的正前方，两人之间没有其他同学，红红的位置可以用数对（____）表示。

8、用同一种规格的地砖铺地，每块砖的大小和需要的数量成（______）比例。

9、1.5∶0.5化成最简单的整数比是( )，比值是( )。

10、甲数比乙数少5，甲数是x，则乙数是________，甲、乙两数的和是________。

11、一个养鸡专业户养鸡880只，养的鸭比鸡的2倍多240只，养鸭（_____）只。数量关系式是（___________________）。

12、一个圆柱的底面半径扩大2倍，高不变，它的底面积________，侧面积________，体积________。

13、一幅图的线段比例尺是，改写成数值比例尺是   ，如果在这幅图上有一个边长为5 cm的正方形，则这个正方形的实际面积是    。

14、一个圆柱的体积是80cm3，底面积是16cm2。它的高是( )厘米。

15、在一个比例里，两个内项互为倒数，其中一个外项是1.8，另一个外项是（______）。

16、圆柱的体积和容积实际是一样的（   ）

17、一个非零自然数和它的倒数成比例。( )

18、甲数比乙数多，那么乙数比甲数少。( )

19、在放大或缩小图形时，图形的面积变了，图形的形状也变了。（____）

20、圆柱底面积不变，高扩大到原来的3倍，则体积也扩大到原来的3倍。____

21、下列图形中，对称轴最多的是（   ）。

A．圆

B．等边三角形

C．长方形

D．正方形

22、下面各选项中的两个量，成正比例的是（       ）。

A．同一时间、同一地点，不同高度竹竿的高和竿影的长

B．一个人的体重和年龄

C．圆的面积与半径

D．路程一定，行驶的速度与时间。

23、一种MP5的进价300元，加价二成后定为售价，售价是（　　）元。

A．350

B．360

C．320

D．340

24、如果一个圆锥的高不变，底面半径增加，那么体积增加（   ）。

A. B. C. D.

25、下面各选项中的两种量,成正比例关系的是(　　)。

A. 平行四边形的面积一定,它的底和高

B. 已知y=3x,y和x

C. 长方体的表面积与它的一个面的面积

D. 已知9∶x=y∶4,y和x

26、合理、灵活地计算。

27、下面各题，怎样简便就怎样算。

125×25%×3.2                                           ×÷（－）

28、直接写出得数。

29、根据下图回答问题.

学校图书室有图书12000本,统计图如下图所示．

(1)科技书比连环画少多少本?

(2)故事书的本数约是科技书本数的多少倍?(结果保留一位小数)

(3)求科技书的本数与连环画的本数的最简整数比．

30、把一根长2m、底面直径3dm的圆柱形木材从正中间锯成2段，表面积增加了多少？

31、根据下面前进汽车厂去年1～6月汽车产量，解答问题。

（1）平均每个月制造汽车多少辆？

（2）6月份制造的汽车比1月份增长百分之几？

（3）第一季度制造的汽车比第二季度少多少辆？

32、加工一批零件，每小时加工的个数与所需时间如下表。 

（1）把上表填写完整。  

（2）时间和功效成正比例吗？

33、A、B二人从相距900米的两地同时相对而行，A的速度是60米/秒，B的速度是90米/秒，请问两人多长时间相遇？（请用两种方法解答）

34、数轴上表示下面各数。

﹣4 3 ﹣ ﹣2.5  ﹢  7.5

35、把下面的长方形分割成两个梯形，使两个梯形的面积比是2∶1，请你画一画（要求只画一笔）。