1、5︰9=20÷( )= =( )(填小数)
2、____________
______%=______成。
3、把一根长62.8米的铁丝围成一个最大的圆,它的面积是(______)平方分米。
4、下图直线上箭头______所指的位置离最近。
5、估算。
162÷19≈( ) 798+201≈( )
6、通过预习,我知道了用正比例知识解决问题,先要根据题中一定的量确定哪两种量成( ),再找出( )对应数,列出方程,最后解方程得出答案。
7、化简下面各比。
(1)0.32∶48=____∶____
(2)0.15∶=____∶____
8、底面半径是6厘米,高2厘米的圆柱体的体积是(______)立方厘米,与它等底等高的圆锥体的体积是(______)立方厘米。
9、( )÷8==0.75=( )%=( )∶16=( )折。
10、王宏买了3年期的国家建设债券1000元,如果年利率为2.9%,到期时他可获本金和利息共(_________)元。
11、根据所要描述的情况,填写合适的统计图。
(1)期末考试后,要描述各分数段人数的分布情况,用(_____)统计图。
(2)护士要描述病人一天内体温的变化情况,用(_____)统计图。
(3)描述优秀学生人数占全校总人数的百分比情况,用(_____)统计图。
12、把一根长2m的圆柱形木料截成3段小圆柱,表面积比原木料增加1.57,这根圆柱形木料的体积是( )
。
13、一个比例由两个比值是2.5的比组成,又知比例的内项分别是4和0.5,这个比例是( )。
14、把一个圆柱形的木桩削成一个最大的圆锥,削去的体积为40立方分米,这个圆柱的体积是(______)立方分米,这个圆锥的体积(______)立方分米。
15、一幅地图上,图上2厘米表示实际距离80千米,这幅地图的比例尺是______.
16、两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。(______)
17、一个杯子装了3升水,我们就说杯子的容积是3升。______
18、育才小学六(5)班有37名学生,这个班中至少有3人是同一个月出生的。(______)
19、a2=2a ( )
20、甲数是乙数的80%,那么乙数比甲数多25%. .(判断对错)
21、下面的说法中,正确的有( )句。
①一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大4倍,体积扩大8倍。
②把4∶5的前项和后项同时增加5倍,比值不变。
③甲数的相当于乙数的
,乙数与甲数的比值是
。
④一根1米长的绳子,用去50%,还剩50%米。
⑤A=2×3×5,B=2×3×7,A和B的最小公倍数是210。
⑥时间一定,速度和路程成反比例关系。
A.2
B.3
C.4
22、纸箱里装有白、黄、蓝三种颜色的球各8个,要想取出的球中一定有1个白球,则至少应取出( )。
A.9
B.16
C.17
D.24
23、如图,六(1)班优秀的人数和六(2)班优秀的人数相比,( ).
A.同样多
B.六(1)班多
C.六(2)班多
D.无法确定哪个班多
24、一本笔记本原价是元,现在比原来便宜了
元,晓东买了3本这样的笔记本,比原来便宜了( )元。
A. B.
C.
D.
25、一种包装袋上标着,净重(300±10g),表示这袋东西实际质量不少于( )g.
A.300 B.310 C.290
26、解方程或比例。
x+
x=
x+x=20
∶
=
∶x
27、列式计算
(1)8.7与1.2的差除以,所得的商加上
,和是多少?
(2)一个数的比它的20%多48,这个数是多少?(用方程解答)
28、计算下列立体图形的表面积和体积。
29、A、B、C、D、E 5个人如下排列:A在C前面6m,B在C后面8m,A在E前面2m,E在D前面7m。
(1)C与E之间有多少米?
(2)紧跟在C后面的是谁?相距多少米?
(3)最前面一个人与最后面一个人之间相距多少米?
30、爸爸要笑笑算出一个苹果的体积。笑笑想出了这样的一个办法, 她取出一个底面直径是1分米的圆柱体玻璃容器,放入8厘米深的水,然后把苹果浸没水中,发现现在的水位是12厘米。请你帮笑笑算出这个苹果的体积?(玻璃厚度不计)
31、刘叔叔骑自行车从甲地去往乙地,开始时0.2小时行了3千米,剩下的路程又以每分钟0.3千米的速度行了18分钟。
①从甲地到乙地的路程是多少千米?
②刘叔叔骑自行车的平均速度是每小时多少千米?
32、下图是根据六(1)班一次数学测试成绩数据绘制成的统计图,请结合两幅统计图提供的信息,回答下面问题。
(1)优秀人数比及格人数多( )%。
(2)六(1)班有( )人参加本次数学测试。
(3)把条形统计图和扇形统计图补充或填写完整。
33、做一个圆柱形的无盖水桶,底面直径40厘米,高5分米,要用多少平方分米的铁皮?
34、画出下面图形按1∶2缩小后的图形。
35、操作题,在下面的方格中按要求画图。
(1)按3∶1的比放大长方形,画出放大后的图形。
(2)画一个面积是已知三角形面积2倍的三角形。
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