运城2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级数学

1、甲、乙两只小昆虫同时从A点爬向B点，当甲虫爬了全程的时，乙虫爬了全程的，已知乙虫的速度是48米/分，甲虫13分钟可以爬完全程。A、B两点之间的路程是（______）米。

2、一根2米长的圆柱形木头，截成3段，表面积增加40平方厘米，原来这根木头的体积是( )立方厘米。

3、要体现某市的居民收入多少，应采用________统计图，要观察一个人的体温变化情况，应采用________统计图。

4、新医改方案于2009年4月6日正式公布,在未来的三年中央财政将向医改投资850000000000元。这个数读作（_____）元,改写成用“亿”作单位的数是（_____）亿元。将全面完成中央规划支持的29000所乡镇卫生院建设任务。这个数省略万后面的尾数约是（____）万所。

5、轮船在灯塔的_____偏_____30°方向上，距离灯塔_____千米．

6、把8个苹果放进7个盘子里，总有一个盘子里至少放进________个苹果？

7、在数轴上，所有的________数都在0的左边，所有的________数都在0 的右边，即所有的正数都比所有的负数________。

8、一辆自行车打七折后的价钱是420元，原价是（________）元。

9、（_____）既不是正数也不是负数；（_____）既不是质数也不是合数。

10、读出下面各数。

60.25% 读作（_________________）        0.09%读作（____________________）

11、如图所示：直角三角形的三边分别是3厘米、4厘米和5厘米，斜边上的高是（______）厘米。

12、四成五＝（______）% 七成＝（______）%

13、一个数由37个亿、108个万和45个一组成,这个数写作（________）,最高位的计算单位是（____________）,改写成用“亿”作单位的数再保留两位小数是（_____________）。

14、7个圆圈内各填一个数，使得每条直线上的3个数，居中的那个都是旁边两个数的平均数，现在已经填好了两个，那么a＝______。

15、9和12的最小公倍数是36,记为[9,12]=36,若[a,5]=15,则a可能是（____）或（____）。

16、长方体和圆柱的体积相等，如果它们的底面周长相等，那么高一定相等。 （______）

17、圆的半径和它的周长成正比例。   （______）

18、如果a与b互为倒数，则＝b。( )

19、要想清楚地看出各部分量与总数量之间的关系，可以选择扇形统计图。______

20、在比例0.25∶a＝b∶4中，a和b一定互为倒数。( )

21、一种童装原价每套120元，现价为96元，打了（  ）。

A. 八成    B. 八五成    C. 九成    D. 7成

22、有一组数据：46.5，44.2，25.7，24.8，24.2，23.8这组数据的中位数是（   ）．

A．25.7

B．24.8

C．（25.7+24.8）÷2

23、如果阴影部分的面积是小圆面积的，是大圆面积的，那么小圆面积与大圆面积的比是（   ）。

A.∶ B.4∶5 C.5∶4

24、在比例尺是1∶14000000的地图上，量的甲地到乙地的长是5cm，如果改画在比例尺是1∶35000000的地图上。甲地到乙地应画（       ）cm。

A．4

B．12.5

C．2

25、填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，的值是（    ）。

A.38 B.52 C.66 D.74

26、看图计算体积。（单位：厘米）

（1）

（2）

27、求未知数。

68x－2.4＝18x＋3.6 60%×（x－0.6）＝0.6

28、将下列百分数化成小数，把小数化成百分数。

36%= 0.85=　

12.5%= 0.6=

72%= 3.4=　

35%=   2.5=

29、某市计划扩建一个长方形绿化带，若宽增加8米，长不变，面积就增加144平方米；若长增加12米，宽不变，面积就增加156平方米。这个绿化带原来的面积是多少平方米？

30、指出下面图形中哪些是圆柱，并指出圆柱的底面、侧面和高。

31、如图是一个圆柱体的表面展开图，根据图上的数据，求出圆柱体的体积。

32、六年级（1）班阅读角有两个书架。原来第一个书架与第二个书架图书本数的比是。现在第一个书架借走20本书。这时第一个书架的图书占第二个书架的，第二个书架有多少本图书？

33、房产中介为李老师出售楼房收取了楼房价格2%的中介费4000元，李老师卖房还要缴纳1%的个人所得税。

（1）李老师的楼房售价是多少元？ 

（2）李老师要缴纳个人所得税多少元？

（3）李老师卖楼房所得是多少元？

34、画出长方形按1∶3缩小后的图形，画出直角三角形按2∶1放大后的图形。

35、在直线上表示-3、-1、3、5各数。