雄安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下面可以用来描绘春天的词语是（   ）

A．冰天雪地

B．狂风暴雨

C．春暖花开

D．秋高气爽

2、下面哪个词语的第二个字不读轻声？（   ）

A．爸爸

B．裙子

C．朋友

D．据说

3、“哥”的音序是（     ）

A．g

B．G

4、在下列加点字中，读音有错的一项是（ ）

A．秋霜降（shuān）

B．保护（hù）

C．战士（zhàn）

D．壮观（zhuàng）

5、填上合适的字，组成词语。

  昂（______）挺（_____）   眺（______）（______）方   一（______）一（______）

  羞羞（_____）（_____） （_____）张（______）望   交（______）接（______）

6、“人之初”篇。

1．人刚生下来时，本性善良，性情相近，后来受到影响，性情就会有差异，《三字经》中说这个意思的句子是：___________，性本善，性相近，________。

2．如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏，教育的方法，就是要专心一致，始终不懈。《三字经》中说这个意思的句子是：苟不教，________，_________，贵以专。

7、比一比，再组词。

放（   ） 处（   ） 明（   ） 原（   ）

牧（   ） 外（   ） 民（   ） 泉（   ）

8、比一比，再组词。

  并（ ） 贝（ ） 进（ ） 海（ ）

  井（ ） 见（ ） 边（ ） 每（ ）

  军（ ） 总（ ） 吓（ ） 到（ ）

  写（ ） 念（ ）   虾（ ） 道（ ）

9、数笔画填空。

“辛”共____画，第5画是_____，组词_______。　

  　“农”共____画，第5画是_____，组词_______。

　　“午”共____画，第3画是_____，组词_______。

　　“秋”共____画，最后1画是_____，组词_______。

10、我会填。

_____球 _____皮球 _____高

_____步 _____绳 _____沙包

11、把下列字的音节补充完整。

sh__绳   j__讲     l__篮   z__怎   y__羽

12、读拼音，写词语。

zhī jiān（____）xiāng tóng（____）yuǎn jìn   （____）xué   xí（____）

zhèng yì（____） yù mǐ（____）xiāng jìn   （____） hěn yuǎn（____）

13、给音节加声母。

  (  )ǎo (  )ēng (  )áng (  )òng (  )ǔ (  )é (  )ěi   (  )án

找 生   旁   种   许   格   每   言

14、看拼音，写汉字。

Wǔ dòu   mǐ   zhēn

1．中 用红 与白   做的饭   香。

Yè  fēn

2．请把这些 子 成两份。

15、根据课文内容连一连。

好　　　　　　　　　       生病

大　          气晴

天           事情

不　          眼睛

16、判断对错。

1、 丹顶鹤的腿长，脖子长，嘴巴也长。（   ）

2、 传说天鹅是神仙的伴侣，所以人们又叫它“仙鹤”。（   ）

3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。（   ）

17、下面的量词用得对不对，对的画“√”，错的画“×”。

一双眼睛（____）   一匹老牛（____）   一道风景（____）

一幅图画（____）   一群飞机（____）   一位老师（____）

一条衬衫（_____） 一件裤子（_____） 一把扇子（_____）

一句神话（_____） 一双眼镜（_____） 一盒粉笔（_____）  

一支铅笔（_____） 一根烟（_____） 一顶雨伞（_____）

18、下面划线字注音正确的画“√”，错误的画“×”。

别人（bié）（_____）   果然（ránɡ）（_____）   成熟（shóu）（_____）

领头（lǐnɡ）（_____） 瓢虫（piáo）（_____）   逃跑（táo）（_____）

咬断（dàn）（_____）   澡盆（zǎo）（_____）

19、我会阅读并完成练习。

公鸡、兔子和鸭子是邻居。

上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了，都放下手里的活儿，帮公鸡抢（qiǎng）修（xiū）屋顶。

风停了，雨住了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看兔子、鸭子，公鸡脸红了。

【1】短文有( )个自然段。

【2】用“ ”画出兔子和鸭子修（xiū）屋顶的句子。

【3】我也会写这样的词语：

又叫又跳          又_________又__________             又_________又__________

【4】读了这个小故事，你想对公鸡说什么？

______________________

20、阅读下文，回答问题。 

脖子

长颈鹿一抬头，摘下树梢（shāo）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”

乌龟毫（háo）不示弱（ruò），把脑袋缩（suō）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”

水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”

【1】用“________”画出文中小动物的名称。

【2】圈出三种动物说话时样子的词语。

【3】长颈鹿脖子的特点是________，乌龟脖子的特点是________。

21、读短文，完成练习。

快乐的节日

“六一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！

今年过节活动可真丰富。小朋友们有的表演了节目，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，很多人还收到了精美小礼物呢！

我最开心的是当上了这次活动的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么好了。

“六一”真快乐，我永远也忘不了。

【1】这篇短文共有（_____）个自然段。

【2】在括号里填入恰当的词语。

（________）的节日 （________）的活动 （________）地说

【3】在文中找到与“开心”意思相近的两个词，写在下面的横线上。

__________ __________

【4】今年“六一”小朋友们都有哪些活动？用“—”在文中画出来。

【5】“我”最开心的是什么？用“﹏”在文中画出来。

22、看图写话我最棒！

在什么时间？什么地方？他在干什么？（不会写的字用拼音代替）