1、小猫该吃哪条鱼?给正确的拼音涂上好看的颜色。
2、下列说法正确的是( )
A.“姓”的部首是女。
B.“方”的笔顺是横、点、横折钩、撇。
C.“国”的第二笔是横。
3、《永远永远爱你》良太实际是( )
A.霸王龙
B.慈母龙
C.甲龙
4、下列按音序表顺序排列,且大小写字母对应的一组是( )
A.Aa Bd Cc Db B.Hh li Kk Jj
C.Oo Pp Qq Rr D.Vu Uv Ww Xx
5、把句子写完整。
(1)______________真美啊!
(2)我们______________。
(3)我和______________是______________。
6、组词。
己______ 叫______ 冰______ 村______
已______ 咬______ 凉______ 时______
7、(1)帮古诗排序。(只填序号)
①只在此山中
②松下问童子
③云深不知处
④言师采药去
正确的顺序:___
(2)①出水 ②池草 ③入林 ④山花
___青,___红,鱼___,鸟___。
8、填上合适的词语。
(_______)的虫子 (________)的尾巴 (_______)的兔子
成熟的(_______) 奇怪的(________) 雪白的(_______)
9、加一加,减一减。
木+子=( ) 讠+吾=( )
晨–辰=( ) 香–日=( )
10、课文精彩回放(按课文内容填空)
(1)中国姓氏有很多,赵、钱、___、___,周、___、郑、___,诸葛、____,____、欧阳……
(2)河水_____天气___,小小青蛙大____,保护____吃害虫,做了不少好____。
11、写出下面词语的反义词。
黑——(_____) 高——(_____) 后——(_____) 里——(_____)
12、比一比,再组词。
石(_______) 舟(_______) 问(_______) 国(_______) 什(_______)
白(_______) 丹(_______) 间(_______) 回(_______) 任(_______)
13、拼一拼,写一写。
gāo xìng jiāo shuǐ qiān wàn
qún zi chéng zhǎng kàn dào
14、我会工整地抄写这一句话,并加上正确的标点。
早晨下雨当日晴晚上下雨到天明
15、气象谚语我会连。
有雨山戴帽 晚霞行千里
早晨下雨当日晴 大雨不久要来到
蚂蚁搬家蛇过道 晚上下雨到天明
朝霞不出门 无雨半山腰
早晨,我看到地上的小蚂蚁都在忙碌地搬家,就告诉小伙伴们:“今天可能要下雨。因为‘___________________,__________________’。”
16、判断下列话语是不是完整的句子,是的画“√”,不是的画“×”。
【1】小壁虎借尾巴。(_____)
【2】快乐的小公鸡。(_____)
【3】春雨的色彩。(_____)
【4】我爱我的小山村。(_____)
【5】奶奶要睡午觉。(_____)
17、喜鹊和树后来感到快乐,是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去,晚上一起飞回来。( )
18、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“奶”第四笔是“横折折折钩”。_____
【2】“爸、关、写”都是上下结构。_____
【3】“前”按照音序查字法,先查大写字母“q”。_____
19、阅读短文,回答问题。
孔融让梨
孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都拿最小的。父亲问他为什么要拿最小的。他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他小小年纪懂得礼让。
【1】短文有(_____)句话。
【2】照样子写词语。
又香又甜 (_______) (________)
【3】根据课文内容,判断句子对错。
①孔融每次都只拿最大的梨吃。(_______)
②孔融认为自己年纪小,应该吃小的。(_______)
③孔融是一个懂得礼让的好孩子。(_______)
20、阅读理解
老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。
【1】老爷爷说了(_____)句话,孩子说了(_____)句话。
【2】老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?用“ ”画出。
【3】用波浪线画出老爷爷说的话。
【4】学了本文后,我们也要做个(____)的孩子。
21、阅读理解。
毛主席看戏
有一次,一个剧团在延安演戏。快开幕的时候,毛主席来了。
毛主席看见前面坐满了人,就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了,都站起来,想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位,就站起来说:“大家还是坐原来的座位吧,一动,秩序就乱了。”
大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下,就走到前面,坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来,让他坐在腿上。
开幕了,毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。
想一想:毛主席看戏时为什么要抱着小朋友?
22、看图写话。
同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。
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