1、查字典:用音序查字法查“树”,应该先查大写字母( ),再查shu。
A.s B.S C.sh D.SH
2、老师课上讲的题目我没听懂,下课我要去问老师,怎么说最好?( )
A.喂,你冉给我讲一遍吧!
B.老师,你能再给我讲一遍吗?
C.老师,刚才那个题目我没有听懂,您能再给我讲一遍吗?
D.老师,刚才那个题目我没有听懂,你快点再给我讲一遍!
3、在加线字正确的读音上面打上“√”。
摇(yáo iao )晃 整(zhěn zhěng)齐 消(xiāo xiào)灭
4、小熊为什么一直住在山洞里呢?( )
A.小熊一家舍不得砍树。
B.山洞里住着很好。
5、按要求填空。
1.“哥”共(______)笔,第三笔是(______),组词(_______)。
2.“角”共(______)笔,第四笔是(______),组词(_______)。
3.“象”共(______)笔,第二笔是(______),组词(_______)。
6、加一笔变新字,并组词。
白加一笔:( )( )
古加一笔:( )( )
7、填一填。
1.“进”是(________)结构,其反义词是(_____)。
2.“空”是多音字,读音分别是(_____)、(_____),可分别组词为:(_______)、(________)。
3.“连”的笔顺是(_______),声母是(_____)。写出与其部首相同的字(_______)。
8、我会读拼音,写词语。
zhōng jiān(______)mí rén(______)zào chéng(______)yùn dòng(______)
shuǐ chí(______) huān lè(______)shàng wǎng(______)gǔ wán(______)
liáng shuǐ(______)xì yǔ(______) xī yáng(______) lǐ zi (______)
yǔ qì(______) huā xiāng(______) dǎ zào(______) pāi dǎ(______)
9、古诗积累
《池上》这是一首描写儿童生活的诗,诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,古人还有很多描写儿童的诗句,我们来一起积累吧。
1.儿童急走追黄蝶,______________。——宋代杨万里 《宿新市徐公店》
2.童子柳阴眠正着,____________。——宋 杨村晚 《桑茶坑道中》
3.___________________,忙趁东风放纸鸢。——清 高鼎《村居》
4.___________________,怕得鱼惊不应人。——唐 胡令能《小儿垂钓》
10、在括号里填上合适的词语。
一(_________)红旗 一(________)大树 一(__________)石碑
(_________)的梦 (___________)的小路 (___________)的天山
11、写出下列字的读音。
雪(___) 居(___) 钟(___) 您(___)
12、把下面的诗句补充完整。
1.举头望明月,___________ 。
2.____________,花落知多少。
3.____________,云深不知处。
4.桃花潭水深千尺,__________。
13、我会拼一拼,写一写。
xuě huā běi jīng huǒ bàn tài yang zhāo hu
gù xiāng shēn tǐ yī sheng kuài lè jiě jie
14、读拼音,写词语。
cháng jiāng huǒ bàn chī shuǐ
méi yǒu jiào shēng běi jīng
15、连线,给加点字选择合适的帽子。
16、判断,在通顺完整的句子后面画“√”,错的画“×”。
1.花坛里的花朵五颜六色。(_____)
2.小公鸡和小鸭子。(_____)
3.一辆漂亮的汽车。(_____)
4.昨天的电影好看吗?(_____)
17、古诗我读懂了。(判断对错)
(1)《春晓》中的“晓”指早晨。( )
(2)《村居》的作者是唐代诗人孟浩然。( )
(3)《春晓》《村居》两首诗都是描写春天景物的。( )
18、下列说法对的打“√”,错的打“×”
【1】下列词语中的加点字都读轻声:粽子、故事、他们、早晨、爸爸。(______)
【2】“门”,点在左上方,先写点;“书”,点在右上方,后写点。(______)
【3】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人白居易。(______)
【4】姓氏歌:木子李,弓长张,古月吴,口天胡……(______)
【5】《赠汪伦》是一首李白写给汪伦的送别诗。(______)
19、我会阅读下列短文,按要求回答问题。
时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
早上,太阳出来了,牵牛花开了,张开小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地歌唱。
【1】短文共有______个自然段。
【2】小白兔为什么要找小山羊帮忙想办法?
_______________________
【3】小山羊送给小白兔什么花?
_______________________
【4】这三盆花分别是什么时候开放的?请根据短文内容连一连。
早上 午时花
中午 夜来香
晚上 牵牛花
20、阅读理解
爱 祖 国
我们爱祖国。
小白鹅说:“祖国有清清的小河。”
小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。”
小燕子说:“祖国有温暖的泥窝。”
小蜜蜂说:“祖国有甜甜的花朵。”
小朋友说:“祖国地大物博,我们过着快乐幸福的生活。”
【1】在( )里填上合适的词语。
( )的小河 ( )的花朵
( )的泥窝 ( )的祖国
【2】儿歌中有个词语是说祖国土地广大、物产丰富,这个词语是 。
【3】仿写句子。
说:“祖国有 。”
说:“祖国有 。”
【4】祖国地大物博,有许多名胜古迹,你知道哪些名胜古迹呢?快来写一写吧。
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21、课外阅读。
猴子和牛
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结满了果子。
猴子和牛都想吃果子。可是牛只会游泳,不会爬树,所以采不到果子。猴子虽然能采到果子,但不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面。到了河对面,猴子很快地爬上果树,采下果子和牛一块儿吃。
这就是互相帮助的好处。
【1】读短文,我会填。
牛会(________),不会(________),猴子会(_________),不会(_________)。
【2】这篇短文告诉我们什么道理?选择正确的答案打上“√”。
(1)猴子非常聪明,会想办法。( )
(2)猴子和牛都吃到了果子。( )
(3)互相帮助对大家都有好处。( )
22、看图写话。
提示:小朋友们,仔细观察下边的图画,看看图上有哪些人?他们在什么地方?他们在干什么?心情怎样?不会写的字可以用拼音代替。
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