商丘市2024年届高三年级第三次模拟考试(二模)语文试卷带答案

1、下列各句中，没有语病的一项 是

A. 全球已有60多个国家以颁布法令政令的方式将汉语教学纳入国民教育体系，170多个国家开设汉语课程或汉语专业。

B. “一带一路”倡议反映了人们的共同心愿，那就是把所有相关国家紧密联系起来，用互利共赢的合作弥散分歧、建立互信。

C. 市旅游局要求各风景区进一步加强对景区停车场、卫生间的建设和管理工作，整治和引导不文明旅游的各种陋习，有效提升景区的服务水平。

D. 40年来，高考制度从恢复、巩固到完善、变革，高考作为较为公平的量能取才渠道，托举起了无数渴望改变的梦想。

2、古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是（  ）。

A．李煜

B．秦观

C．李清照

D．柳永

3、对下面一则材料的主要内容概括最准确的一项是（ ）

6月7日是世界食品安全日。市场监管总局食品抽检司发布了上年度国家食品安全监督抽检情况。2019 年，国家食品安全监督抽检24.4万批次，监督抽检的总体合格率为97.6%，与上年持平，较2014年上升2.9个百分点。

食品抽检司有关负责人介绍，2019 年监督抽检结果显示，我国食品安全状况总体保持稳中向好的态势。日常消费量大的食品合格率继续保持高位，如肉制品抽检合格率为97.0%，较2018年提高0.5个百分点。同时，重点食品企业产品合格率较高，对市场份额大、流通范围广的重点食品生产企业和经营企业产品进行抽检，其合格率分别为99.7%和98.7%。一些食品安全突出问题治理取得积极成效。

A.2019年国家食品安全监督抽检总体合格率与上年持平。

B.市场监管总局加大食品安全监督抽检力度。

C.2019年我国食品安全状况总体保持稳中向好的态势。

D.2019年我国食品安全突出问题治理取得积极成效。

4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A. 想要新课程取得成功，就必须提升教师的专业发展水平，随着新课程的逐步推进，教师专业发展的问题将成为人们关注的焦点。

B. “中国游客大闹曼谷”的新闻这两天被国内不少媒体和报纸报道，引发网友热议，涉事的中国游客被指责“丢了中国人的脸”。

C. 地球几乎无时无刻都有受到太空陨石撞击的危险，但是人们不用担心，因为只有那些较大的陨石才会对地球造成伤害。

D. 爱美的女性一遍遍抹上防晒霜，出门也要打一把遮阳伞，在阻断了紫外线与皮肤的直接接触的同时，也失去了获得维生素D。

5、下列各句中有语病的一句是（ ）

A. 包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。

B. 在非常困难的条件下，夏衍尽自己最大努力，搜集素材，完成了《包身工》这部划时代作品。

C. 近几年，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规则，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。

D. 要讲话就要讲老实话，讲自己的话，哪怕是讲讲自己的毛病也好。

6、阅读下面的文字，完成题目。

曹禺传（节选）

田本相

关于《雷雨》的写作，曹禺曾回答过不少人的访问，也曾写过不少文章。他曾把一篇未发表的手稿寄给我“作为纪念”，手稿中比较详细地记述了他创作《雷雨》的过程：

写《雷雨》，大约从我19岁在天津南开大学时就动了这个心思。我已经演了几年话剧，同时改编戏，导演戏，也接触过不少中国和外国的好戏。虽然开拓了我的眼界，丰富了一些舞台实践和作剧经验，但我的心像在一片渺无人烟的沙漠里，豪雨狂落几阵，都立刻渗透干尽，又干亢燠闷起来。我不知怎样往前迈出艰难的步子。我开始日夜摸索，醒着和梦着，像是眺望时有时无的幻影。好长的时光啊！猛孤丁地眼前居然从石岩缝里生出一棵葱绿的嫩芽——我要写戏。

我觉得这是我一生的道路。在我个人光怪陆离的境遇中，我看见过、听到过多少使我思考的人物和世态。无法无天的魔鬼使我愤怒，满腹冤仇的不幸者使我同情，使我流下痛心的眼泪。我写了许多种人物的小传，其数量远不止《雷雨》中的八个人。记不清修改了多少遍，这些残篇断简堆满了床下。到了1932年，我在清华大学三年级的时候，这部戏才有了一个比较成形的样子。

曹禺在写出《雷雨》时才23岁；这个岁数，对于一般人来说，也许正处在人生朦胧的阶段，而他却拿出了这样一部杰出的作品，这本身就给他的创作蒙上了一层神秘莫测的色彩。他从来不是冷静的人，而是一个情感十分敏感的人。他把一些人看成是“魔鬼”，把一些人看成是“不幸者”，这些人激起他的愤怒，勾起他的同情，使他落泪。这些压抑的愤懑情绪在他的心中激荡着，积累着，灼热着他的情绪，加剧着他的不安。他不是那种念了什么小说写法、剧作写法之类的书，在那里刻意编织故事的写匠；也不是有着什么明确的匡正社会，扶救人心的目的，和有着高度自觉创作使命的人。他在《〈雷雨〉序》中的回答是真实的：“现在回忆起三年前提笔的光景，我以为我不应该用欺骗来炫耀自己的见地，我并没有显明地意识着我是要匡正，讽刺或攻击些什么。也许写到末了，隐隐仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被抑压的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。然而在起首，我初次有了《雷雨》一个模糊的影像的时候，逗起我的兴趣的，只是一两段情节，几个人物，一种复杂而又原始的情绪。”

《〈雷雨）序》是一篇相当重要的文字，曹禺处处说他不知道《雷雨》是怎样创作的，但又处处写着他是怎样创作的。这可以说是他第一次这样含糊而又明确地写出他的创作宣言，宣布着他的创作纲领。在这里没有一条创作的法则，也没有明确的理论语言，但创作的精髓却深刻地被他把握着，感受着，创作的规律也在其中蕴藏着。坦诚而率真、生动而朴实地写出了他创作的甘苦，创作的动机、创作的灵感，创作的过程；其他如人物的塑造、借鉴和创造。形象的思维，人物的配置，剧情的调整，戏剧的情景，艺术的分寸感，等等，都被他天才般地感受到了，连他的不可理喻的“原始的情绪”“蛮性的遗留”“神秘的吸引”，以及对宇宙的憧憬，都道出了他创作的真相。但是，《〈雷雨〉序》贯穿的一个主要点，是这样一句话：“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要。”是情感的汹涌的流推动他创作，是情感的潮水伴随着人物和场景的诞生，是情感酿成“对宇宙间许多神秘事物的一种不可言喻的憧憬”，是情感酿成戏剧中的氛围和情境。不论曹禺称它为情感、情绪也好，或者称它为“野蛮的情绪”“原始的情绪”也好，都是他在创作中所强烈感受到的。他曾这样说：与这样原始或者野蛮的情绪俱来的还有其他的方面，那便是我性情中燠热的氛围。

【1】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（　　）

A．本文的写作目的主要是帮助“外界”揭开蒙在曹禺及《雷雨》上的神秘面纱。

B．曹禺愤怒一些“魔鬼”，同情一些“不幸者”，这些情绪推动他要发泄愤懑，“毁谤着中国的家庭和社会”。

C．《《雷雨）序》道出《雷雨》创作的真相，那就是曹禺天才般地感受到了创作的精髓和创作的规律。

D．蘩漪这个形象深厚丰满，性格特异，故作者说“像蘩漪这样的典型，应当是属于曹禺的”。

【2】下列对材料内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）

A．作者直接引用曹禺的手稿和序言，表现了天才的曹禺和天才的作品《雷雨》的创作过程，使得文章更真实可感。叙述中有作者自己的观点，写出了一个真实的曹禺。

B．曹禺演话剧，改编戏，导演戏，接触中外好戏；个人的敏感和生活境遇，创作经验；观察社会，思考人生：这些是曹禺成功的不可或缺的生活基础。

C．“逗起我的兴趣的，只是一两段情节，几个人物，一种复杂而又原始的情绪”说明曹禺仅仅是为了创作而创作，并不想表现大的社会主题。

D．文章是《曹禺传》的选段，选取了曹禺创作《雷雨》的过程这一横断面，但我们却能感受到作为作家的曹禺创作的艰辛和经历的精神上的迷茫。

【3】曹禺创作《雷雨》历经大约5年的“痛苦折磨”。请用摘要原文，编写要点提纲的方式列出他在这段时间内的情感历程。

7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）连峰去天不盈尺，________________。（李白《蜀道难》）

（2）来骐横以驰骋兮，_________________！（屈原《离骚》）

（3）入则无法家拂士，______________，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（4）_____________，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）

（5）_______________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（6）人生如梦，_________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（7）小桥流水人家，________________。（马致远《天净沙·秋思》）

（8）兼听则明，_____________。（司马光《资治通鉴》）

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《琵琶行》中描写诗人被贬之后的居住环境的诗句是“_______________，___________。”

(2)《赤壁赋》中“______________，_______________。”两句生动、形象地描绘出月亮在夜空中缓慢移动的状态,逼真传神。

(3)《曹刿论战》中,曹刿判断敌方确实溃败的依据是“____________，________________。”

9、按要求填空

（1）____________，长安不见使人愁。（李白《登金陵凤凰台》）

（2）____________，尽西风,季鹰归未。（辛弃疾《水龙吟·____________》）

（3）韩愈在《师说》中客观地指出弟子不一定不及老师,老师也不一定比弟子贤能,其原因在于“____________，____________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中指出“青，取之于蓝，而青于蓝”，这与韩愈《师说》中所表达的“________，________”的观点是相同的。

（2）李白在《将进酒》中写曹植饮酒豪情的句子是“________，________”。

（3）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中描写梦里与妻子相见，具有“此时无声胜有声”效果的句子是“_________，_________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）文天祥《过零丁洋》诗中，“_______________，______________”两句运用比喻的手法表现了国家形势危急和个人身世坎坷。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写刘裕的出身的句子是：“_______________，______________。”

（3）“_______________，______________！”这是李清照在《声声慢》一词中诉说自己的忧愁无法概括的两句。

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

频酌淮河水①

戴复古

有客游濠梁，频酌淮河水。

东南水多咸，不如此水美。

春风吹绿波，郁郁中原气。

莫向北岸汲，中有英雄泪。

【注】①宋孝宗隆兴元年，南宋遣使与金人议和，次年订立和约，于是宋、金呈划淮而治的局面。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．一、二句侧重于动作描写，“频酌”二字描写客到淮河频频不断地畅饮淮河水的场景。

B．三、四句从味觉来写，东南近海，水味多咸，以此来对比衬托淮水味之甘美。

C．五、六句写诗人站在淮水边上，想象春风吹拂、绿波荡漾、草木繁盛的春日之景。

D．全诗各句均不离“水”字，表面写水，其实是借淮河水来抒发诗人深沉的感情。

【2】本诗与辛弃疾的《水龙吟·登建康赏心亭》都提到了“英雄泪”，但两诗中的“英雄泪”所寄寓的情感不同，请结合内容简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

房知温，字伯玉，兖州瑕丘人也。少以勇力，籍名于本军，为赤甲都官健。梁将葛从周镇其地，选置麾下。时部将牛存节屯于镇，知温得以侍左右，遂熟于存节。后随存节等降，隶魏州杨师厚，稍迁亲随军指挥使。庄宗入魏，得知温，赐姓李氏，名曰绍英，以为澶州刺史，历曹、贝二州刺史，权充东北面蕃汉马步都虞候，戍瓦桥关。

明宗自邺入洛，知温与王晏球首赴焉。明宗自总管府署知温滑州两使留后。天成元年，授兖州节度使。明宗即位，诏充北面招讨，屯于卢台军。以卢文进来归，加特进、同平章事，赏招讨之功也。后除乌震为招讨副使，代知温归镇。知温怒震遽至有怨言因纵博诱牙兵杀震于席上会次将安审通保骑军隔河按甲不动知温惧不济乃束身渡水复结审通逐其乱军以奏时朝廷姑息知温，下诏于邺尽杀军士家口老幼凡数万，清、漳为之变色。寻诏遣知温就便之镇，以安反侧。俄改徐州节度使，加兼侍中。会朝廷起兵伐高季兴，授荆南招讨使，知行府事。寻丁母忧，起复云麾将军，墨缞即戎，竟无功而还。长兴中，节制文阳。越二年，除平卢军节度使，累官至开府仪同三司、检校太师、兼中书令，封东平王，食邑五千户。天福元年冬十二月辛巳，卒于镇。赠太尉，归葬于瑕丘，诏立神道碑。知温性粗犷，动罕由礼。每迎待王人，不改戎服，寡言笑，多纵左右排辱宾僚，他日知误，亦无愧色。始与唐末帝尝失意于杯盘间，以白刃相恐。及末帝即位，知温忧甚，末帝乃封王爵以宁之也。知温径赴洛阳，申其宿过，且感新恩，末帝开怀以厚礼慰而遣之。及还郡，厚敛不已，积货数百万，治第于南城，出则以妓乐相随，任意所之，曾不以政事为务。有幕客颜衎者，正直之士也，委曲陈其利病，知温不能用焉。及高祖建义入洛，尚不即进献，耀兵于牙帐之下。衎正色谓曰：“清泰富有天下，多力善战，岂明公之比！而天运有归，坐成灰烬。今青州迁延不贡，何以求安？千百武夫，无足为恃，深为大王所忧也。”知温遂驰表称贺，青人乃安。未几，以沈湎成疾而卒，部曲将吏分其所聚，例为富室。衎又劝其子彦儒进钱十万贯，以助国用，朝廷除彦儒为沂州刺史。其家幸获保全，皆衎之力也。

（选自《旧五代史·晋书·列传第六》，有删改）

【1】下列对文中有波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.知温怒震遽至有怨言/因纵博/诱牙兵杀震于席上/会次将安审通保骑军隔河/按甲不动知温/惧不济/乃束身渡水/复结审通/逐其乱军以奏/

B.知温怒震遽至/有怨言/因纵博/诱牙兵杀震于席上/会次将安审通保骑军隔河/按甲不动知温/惧不济/乃束身渡水/复结审通/逐其乱军以奏/

C.知温怒震遽至有怨言/因纵博/诱牙兵杀震于席上/会次将安审通保骑军隔河按甲不动/知温惧不济/乃束身渡水/复结审通/逐其乱军以奏/

D.知温怒震遽至/有怨言/因纵博/诱牙兵杀震于席上/会次将安审通保骑军隔河按甲不动/知温惧不济/乃束身渡水/复结审通/逐其乱军以奏/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.赐姓，多指以国姓赐与功臣，以示褒宠。赐姓可分为赐国姓、赐他姓、赐恶姓几类。

B.丁母忧，也称丁内艰，是指遭逢母亲的丧事。古时官员在丁忧期间应辞官闭府守制。

C.墨缞，黑色丧服；缞，用麻布制成，披在胸前。古人因为亲疏不同，丧服也不相同。

D.食邑，中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑，又称为采邑、采地、封地。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.房知温借刀杀人，阴谋得逞。他诱使牙兵杀害代替自己乌震，又因朝廷予以放纵，他得以如愿镇守驻地。

B.房知温丧期出征，劳而无功。他在任荆南招讨使期间领命讨伐高季兴，穿着丧服率军出征，结果无功而返。

C.房知温不讲礼节，性情粗犷。他性情非常粗犷，多次放纵左右随从侮辱宾客僚属，行为举止很少有礼可循。

D.房知温恣意妄为，贪于财货。他接受皇帝的丰厚礼物，还不停地搜刮郡治百姓，骄奢淫逸，懈怠国家政事。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）知温径赴洛阳，申其宿过，且感新恩，末帝开怀以厚礼慰而遣之。

（2）今青州迁延不贡，何以求安？千百武夫，无足为恃，深为大王所忧也。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

汉字，是中华民族智慧的结晶和象征，是我们的精神家园。方正的汉字，横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉，有无穷的魅力和神奇的力量，体现了中华优秀传统文化对世界文明的独特贡献。比如“仁”，表示生而平等，传达出兼爱的精神，不断地为社会建设与发展赋予新的能量。研究发现，“和”“信”“众”“奋”“新”都是历代青年使用的高频汉字。下图是这五个高频汉字字云图：

请整体把握字云图的内容和寓意，从中选取三个高频汉字写一篇文章，反映你的认识与评价，体现新时代青年的思考。

要求：选好汉字，使之形成有机的关联；选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。