安康2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、棉花姑娘的病是（               ）治好的。

A．燕子

B．七星瓢虫

C．青蛙

2、查字典：用音序查字法查“树”，应该先查大写字母（   ），再查shu。

A.s B.S C.sh D.SH

3、课文内容我知道。

歌台 停机坪 摇篮   凉伞

（1）荷叶是小水珠的（   ）。

（2）荷叶是小蜻蜓的（   ）。

（3）荷叶是小青蛙的（   ）。

（4）荷叶是小鱼儿的（   ）。

4、《多多老板和森林婆婆》久久国流传下来的预言是（ ）

A．砍伐森林、经营牧场！想要什么，就有什么！

B．如果森林消失，地球就会灭亡。

5、根据课文内容填空。

 文中“我”在___________、___________和____________看到了国徽。

6、小壁虎用尾巴（　　　　　　　　　　　　　　）

7、比一比，再组词

亮（______） 呀（______） 吗（______） 鱼（______）

采（______） 呢（______） 妈（______） 单（______）

无（______） 把（______） 金（______） 首（______）

没（______） 吧（______） 会（______） 直（______）

8、看拼音,写词语。

tīnɡ  shuō   hé  shuǐ   chū  mén

（_________） （___________）（____________）

dà ɡē kuài  lè zhāo hū

（__________） （__________） （___________）

9、照样子，写出小写字母。

N            B                 H                 L                 Q

n     ______   ______ ______   ______

10、我会看拼音写词语。

tīng  shuō          hěn  duō        cóng  qián        wán  xiào

________      ________        ________       ________

wǎn  shang         yě  xǔ           hé  shuǐ          hóng  sè

________  ________       ________      ________

11、我会写出和下面句子加点词意思相反的词。

（1）这本书放在书橱的高处，我拿不到。（______）

（2）他每天都起得很早，去公园锻炼身体。（______）

（3）那个电影太远了，我们怎么去呢？（______）

（4）今天阴天，我必须把灯打开。（______）

（5）这个小男孩的皮肤比别人都黑。（______）

12、比一比，组词语。

文（________）  找（________）  办（________）  包（________）  平（________）

义（________）  我（________）  为（________）  句（________）  来（________）

13、写一写

lì zhèng               zì jǐ                  xià yǔ               dōng xī

tóng xué             shū běn          niú yáng          xiǎo niǎo

14、请把下面的古诗句正确地写在田字格里。

只在此山中，云深不知处。

15、背一背，连一连。

（1） ​敏而好学， 行万里路。

读书百遍， 不耻下问。

读万卷书， 不能则学。

不知则问， 而义自见。

（2） ​春眠不觉晓， 云深不知处。

只在此山中， 呼作白玉盘。

不解藏踪迹， 处处闻啼鸟。

小时不识月， 浮萍一道开。

16、判断，在通顺完整的句子后面画“√”，错的画“×”。

1．花坛里的花朵五颜六色。（_____）

2．小公鸡和小鸭子。（_____）

3．一辆漂亮的汽车。（_____）

4．昨天的电影好看吗？（_____）

17、判断下面的说法的正误。

 “小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。   （ ）

18、判断下列加点字的读音，正确的打“√”，错误的打“×”。

高兴（xìn） （____） 那把（nǎ） （____）  成长（chéng） （____）

粽子（zòng）（____） 剥开（bāo）（____）  床前（chuāng）（____）

19、阅读练习。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵大树上。我悄悄地去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两个眼珠圆溜溜（liū）、亮晶晶（jīng）的，一对红翅膀不住地扇（shān）动着。我真喜欢它，就拿着它玩起来了。

姐姐看见了，大声喊：“快把蜻蜓放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫对人类（lèi）的好处，就把它放了。

1．全文有（ ）段。

2．在括号里填上合适的量词。

 一（  ）蜻蜓  一（  ）翅膀 两（  ）眼珠    一（  ）大树

3．用“——”画出描写大蜻蜓漂亮的句子。

20、读儿歌，并回答问题。

妞妞赶牛

妞妞赶牛河边走，

牛牛要吃河边柳，

妞妞护柳扭牛走，

牛牛扭头顶妞妞，

妞妞拗不过牛牛，

低头捡起小石头，

吓得牛牛扭头走。

【1】牛牛吓得扭头走是因为（   ）

A.妞妞捡石头。 B.妞妞使劲扭。

【2】妞妞扭牛走是因为（   ）

A.牛牛要吃河边柳。 B.牛牛太贪玩了。

21、课内阅读

哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗?你看见了，高兴吗？

【1】文段里共有（_____）个问句。

【2】文中的小妹妹在和（弟弟  哥哥）说话。（用“√”选出正确答案）

【3】判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中的小妹妹想变成彩虹。（_____）

（2）文中的小妹妹想让花裙子变成彩云。（_____）

22、写作空间

仔细观察图画，你看到了什么？什么时间？什么地方？都有谁，他们在干什么？想一想，写下来。