1、[词语理解]下列词语中,不属于对子的一项是( )
A.和风——细雨
B.莺歌——燕舞
C.泉水——叮咚
D.鸟语——花香
2、《小猴子下山》中的小猴子为什么空着手回家了呢?( )
A.因为猴子不知道拿什么回家。
B.因为小猴子三心二意,结果什么也没得到。
3、“三颗心”是指( )
A.爸爸、妈妈和我。 B.爸爸、妈妈和老爷爷。
4、下面哪个词语不是“非常”的近义词( )
A.特别
B.十分
C.常常
D.格外
5、我会写,我会填。
“间”字共( )笔,第四笔是( )。
“造”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。
“网”字的笔顺是 。
6、照样子,写汉字。
7、我会填。
1.“哥”是_________结构的字,第三笔是_________。
2.“快”是_________结构的字,第三笔是_________。
3.“音”按音序查字法,应先查大写字母_____,再找音节______。可以组词________。
8、课文回顾。
(1)晨对暮,_____对霜。_____对_____,朝霞对_____。桃对____,柳对杨。莺歌对燕舞,______对______。
(2)
9、比一比,再组词。
记( ) 但( ) 过( )
纪( ) 担( ) 道( )
10、在括号里填上合适的量词。
一( )纸 一( )笔
一( )树枝 一( )水
一( )孩子 一( )山
11、我会读拼音,写词语。
zhāo hu | chánɡ jiānɡ | fēnɡ shōu | shēn tǐ |
__ | __ | __ | __ |
xiǎnɡ liànɡ | pínɡ’ān | miàn bāo | dà xiànɡ |
__ | __ | __ | __ |
12、看词语写拼音。
(________) (________) (_______) (________) (_______)
许多 晚上 美妙 弹奏 抽芽
13、看拼音写词语。
14、正确工整地抄写下面的字。
谷 勾 声 扇 跳 斗
15、将相应的大小写字母连起来。
G H I L N Q R D J B
d i n j h ɡ b q r l
16、下面的量词用得对不对,对的画“√”,错的画“×”。
一双眼睛(____) 一匹老牛(____) 一道风景(____)
一幅图画(____) 一群飞机(____) 一位老师(____)
一条衬衫(_____) 一件裤子(_____) 一把扇子(_____)
一句神话(_____) 一双眼镜(_____) 一盒粉笔(_____)
一支铅笔(_____) 一根烟(_____) 一顶雨伞(_____)
17、下面的哪些说法正确?在括号里打“√”。
1.“近”和“进”这两个字的读音相同,但是意思完全不同,所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。( )
2.“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁,所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。( )
3.“造”字是半包围结构,部首是“辶”,共有10画,先写里面的“告”字,再写“辶”,所以第四笔是“一”。( )
4.“人之初,性本善,性相近,习相远。”这句话的意思是:人刚生下来的时候,本性都是善良的,先天的本性是相近的,后天的习性却相差很远。( )
18、读句子,对的打√,错的打×。
【1】“zh、ch、sh、r、h”都是翘舌音。(_______)
【2】“化、后、笑、园、瓜”都是三拼音节的字。(_______)
【3】“片、办、父、今、升、无、以”都是4画字。(_______)
【4】“记、孩、阳、给、服”都是左窄(zhǎi)右宽(kuān)的字。(_______)
【5】“小猫钓鱼。”是一个完整的句子。(_______)
19、我会读,我会做。
粽子是用轻轻的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
【1】这段话共有______句话。第_______句写了粽子闻起来怎么样,第_______句写了粽子吃起来怎么样。
【2】读了这段话,我知道了粽子是用_______包的,里面有______和_______。
20、课外阅读屋。
壁虎为什么能在墙上爬来爬去
细心小朋友会发现壁虎有个绝招:它能在光滑的墙壁和房顶上自由自在地爬来爬去,却不会落下来。这是为什么呢?
我们看看它的四肢的每个趾,就明白了。原来,壁虎的每个趾上都长着一条条深沟,这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦,还能将身体吸附在光滑的表面上,这样就使它无论怎么活动,也不至于掉下来。它的这种特殊结构与它的生活方式是十分适应。
【1】把相对应的词语连起来。
细心的 光滑的 自由自在地
爬来爬去 小朋友 墙壁
【2】用“_____”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去?
21、读短文,并完成后面的小练习。
小熊家的苹果熟了,他请朋友们一起来吃苹果。小熊爬到树上轻轻地摘下一个又大又红的苹果。小熊说:“谁先吃呢?”
小鹿说:“我给苹果树浇过水,这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“我给苹果树穿过衣服,大苹果给我吃吧。”小猫说:“我给苹果树杀过虫,大苹果给我吃吧。”
怎么办呢?小熊想了想,把苹果切成了六块,挑了两块最大的给爸妈。
小动物们知道了:吃东西要先想到长辈(bèi),还要大家一起分享(xiǎng)。
【1】短文一共有_____个自然段,说的是小熊请朋友们一起________的故事。
【2】小鹿给苹果树 、小猴给苹果树 、小猫给苹果树 ,他们都想 。
【3】小动物们知道了吃东西要________________,还要__________。
22、看图写作。
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