台北2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、“裙”字的部首是由哪个字变化而来的？（　　）

A．衣

B．示

C．长

D．木

2、下列词语中，与其他三项不同的一项是(　　)

A. 碧绿 B. 火红 C. 温暖 D. 金黄

3、下列各项中读音有误的一项是（   ）

A．哪里（nà lǐ）

B．高兴（gāo xìng）

C．拿着（ná zhe）

D．看到（kàn dào）

4、我来选择。

【1】“知”的音序是（ ）

A.zh B.z

【2】“居”的音节是（ ）

A.jū B.jǖ

【3】“哥”的音序是（ ）

A.g B.G

5、我能读一读，填一填。

（1）小娃撑小艇，偷____________白莲回。

（2）小荷才露____________，早有蜻蜓____________。

（3）小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游____________游____________，捧起一____________很____________很____________的水花。

6、我会写，我会填。

因“因”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。

阳“阳”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。

为“为”字的笔顺是 。

7、我会查字典。

8、拼一拼，写一写。 

9、（_______）用尾巴拨水，（_______）用尾巴赶蝇子，（______）用尾巴掌握方向。（填序号）

①燕子 ②小鱼 ③老牛

10、补充句子。

（1）我多想__________。

（2）这苹果真是又（____________）又 （____________）。

（3）如果明天下雨，我就__________。

11、我会按课文内容填空。

青蛙的样子：________________。

青蛙做的好事情：________________。

我们要这样对待青蛙：________________，不能伤害它。

关于青蛙，我还知道：________________。

12、把画线的词换成意思相近的词。

（1）我非常高兴地来到公园。（ ）

（2）弟弟生病了，爸爸马上把他送到医院。（   ）

（3）“六一”儿童节到了，小朋友们都很快乐。（   ）

13、根据拼音，写词语。看谁写得又正确又漂亮。

qǐng zuò jīn qiū shū bāo yīn wèi

14、看拼音，写词语。

xuě huā shuāng fāng zǒu guò shēng qì

méi yǒu qíng tiān   qiū fēng zhè yàng

15、找朋友。

温暖的 快乐的

阳光   节日   小鸟   家   小朋友   手

16、我会判断，对的打“√”，错的打“ × ”。

【1】“医”的第二笔是“└”。（______）

【2】“拨”音序查字法中，音序是“P”，音节是“po”。（______）

【3】“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁，和脚有关。 （______）

【4】一到端午节我们就可以吃各种口味的月饼。 （______）

【5】《池上》为我们描述了一个天真、活泼（pō）、可爱的儿童。（______）

17、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】《我多想去看看》中的“我”是两个小朋友。（____）

【2】“H  D  N ”按字母表的排列顺序是“D N H”（____）

【3】“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是孟浩然写的诗句。（____）

【4】“夜色”是指夜晚的景色。（____）

【5】《树和喜鹊》的结尾“树很快乐，喜鹊也很快乐。”的原因是树和喜鹊成了好朋友。（____）

18、我能判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《小池》一诗的作者是唐代诗人白居易。（______）

【2】据说人们端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【3】要下雨了，燕子低飞是为了捉虫子。（_____）

【4】口字旁的字都和吃有关。（_____）

【5】“北”字用音序查字法先查字母b。（_____）

19、阅读短文，完成练习。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】这篇短文有（___）个自然段，第2自然段有（___）句话。

【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

____________________________________________

【3】我知道了：西红柿的   好吃，萝卜的 好吃，白菜的 好吃。

20、阅读小短文，回答问题。

快乐的夏天

  去年夏天，我过得非常快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资(zī)助(zhù)她上学。

  每天，我和小兰一起去山坡放羊、割(ɡē)草、捉蝈(ɡuō)蝈(ɡuō)，十分开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏；晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛(ɡuànɡ)公园，参观博(bó)物(wù)馆(ɡuǎn)。

  今年夏天又到了，我越(yuè)来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑(shǔ)假(jià)。

【1】短文共有（_______）自然段，第二自然段共有（_______）句话。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

快乐——（ ） 帮助——（   ）  非常——（ ）

【3】我和小兰一起做了哪些事情，请用“_____”画出来。

21、课外阅读。

珍惜每一分钟

山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”

“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。”机灵猴抢着说。

山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是一分钟能做许多事情，谁来说一说？”

“我一分钟能背好几个词。”乖乖兔说。

“我一分钟能写几十个字。”嘟嘟熊说。

“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。

“我们的生命就是由一-分钟一分钟组成的，所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。

【1】你知道元元为什么迟到了？请你用直线在文中画出来。

【2】一分钟能做什么事呢？请你连一连。

乖乖兔 跑几百米

嘟嘟熊 写几十个字

机灵猴 背好几个词

【3】读了短文，我懂得了（　　）。

A．我们应该珍惜每一分钟。

B．机灵猴一分钟做的事情最多。

22、看图写话。

图上画的有哪些人？他们在干什么？发生了什么事？请写一写，不会写的字用拼音代替（tì）。