1、下列选项中正确的一项是( )
A.“米”是独体结构的字,第四笔是竖。
B.“分”字是上下结构的字,部首是刀,写一个含有相同部首的字是初。
C.“节”字是上下结构的字,第四笔是竖。
2、爸爸是怎么帮助“我”克服胆小的?( )
A.给“我”讲勇敢的故事。
B.晚上拉“我”去散步。
3、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选, 我 会 填。
红 大 高 长 软 亮
多 小 暖 松 绿 新
例:沙子又(松)又(软)
太阳又( )又( ) 树叶儿又( )又( )
星星又( )又( ) 天安门又( )又( )
4、“踝”的意思最可能与什么有关?( )
A.山
B.水
C.脚
D.手
5、 填一填。
例:一(头)大象
一( ) 墙 一( ) 肉 一( ) 秤
一( ) 柱子 一( ) 大船 一( ) 大树
一( ) 线 一( ) 大官 一( ) 石头
6、字词积累——比一比再组词。
青(________) 千(_________) 块(__________) 无(__________)
晴(________) 干(_________) 快(__________) 元(__________)
7、看拼音写词语。
zǐ xì mǎ hu róng yì
( ) ( ) ( )
ān quán kùn nán wēi xiǎn
( ) ( ) ( )
8、读拼音,写字词。
1.chūn fēng________一吹大地,wàn________物复苏,到处一派shēng________机勃勃的景象。
2.shén me________地fāng________xuě huā________还在fēi________舞?
9、写词语
10、读拼音,写词语。
huā jiān fēi pǎo xiào shēng niǎo yǔ huā xiāng
______ ______ ______ __________
shēn tǐ xī yáng gǔ rén hé fēng xì yǔ
______ ______ ______ __________
huān kuài pāi dǎ lǐ zi liáng fēng xí xí
______ ______ ______ __________
11、我会填。
(1)“声”字是( ) 结构,第四笔是( ),组词为( )。
(2)“起”字是( ) 结构,第七笔是( ),再写一个带有同偏旁的字( )。
(3)“快”字是( ) 结构,第二笔是( ),可以组词为( )。
12、我能加偏旁,再组词。
井_______ 也_______
斤_______ 古_______
13、看拼音写词语。
chūn fēng dōng tiān xuě huā fēi rù
14、背一背,填一填。
1.小儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一
很
很
的水
。
2.泉眼无声惜细流,阴照水
晴柔。
3.朝霞,晚霞行
。
15、连一连。
古 方
圆 今
严寒 夕阳
朝霞 酷暑
16、在正确的说法后面打上“√”。
1.《所见》的作者是清代的袁枚。( )
2.《所见》的作者是唐代的袁枚。( )
3. 牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”。( )
17、根据课文内容判断对错。
(1)树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。( )
(2)树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。( )21世纪教育网
18、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“为”字的第二笔是“、”。(_______)
(2)“阳”字的部首是“日”。(_______)
(3)“因”字的最后一笔是“一”。(_______)
(4)“走”字一共有六画,第三笔是“一”。(_______)
19、根据课文内容回答问题。
(1)浪花像什么?
____________________________________
(2)三个孩子分别在想什么?
____________________________________
20、尾巴用处大。
小壁虎借尾巴(节选)
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
【1】短文共( )个自然段,第二段有( )句话。
【2】在文中找出与“难过”意思相反的词语______。
【3】根据课文内容选择正确的答案。
(1)小壁虎( )尾巴。
①借到了 ②没借到
(2)小壁虎转过身子看到( )
①自己长出了一条新尾巴 ②自己没有尾巴
【4】用“ ”划出妈妈说的话,用“﹏﹏﹏”划出小壁虎说的话。
21、想一想小鸭子跑到小伙伴那儿会说些什么?
22、习作:
题目:《爸爸,我想对您说》
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