1、照样子,连一连,正确的一项是( )
踩 好梦
做 影子
讲 房子
跳 故事
A.
B.
2、《石头汤》( )回家拿了胡萝卜。
A.秀才
B.妇人
C.农夫
3、回忆课文内容,选一选。
①北京 ②新疆 ③天山 ④雪莲 ⑤升旗仪式
《我多想去看看》课文有两个自然段。第一自然段写( )的孩子想沿着小路走出天山,去( )看壮观的( )。第二自然段写北京的孩子想沿着公路走出去,去( )看( )和( )。正确的选项是( )
A.②①⑤②③④
B.②③④②①⑤
C.②④③②①⑤
D.②⑤①②③④
4、贝贝的文具去了哪里?( )
A.贝贝把文具丢掉了。
B.贝贝把文具借给同学了。
C.贝贝不小心把文具弄丢了。
5、写出意思相反的词语。
低——(____) 合——(____) 假——(____) 哭——(____)
晚——(____) 里——(____) 后——(____) 往——(____)
6、照样子,写一写。(没要求会写的字可以用拼音代替。)
1.补充词语:(____)回大地 (____)物复苏 百(____)齐放
2.例:蜻蜓展翅 蝴蝶____________ 蜘蛛____________
3.例:飘来飘去 ________________ ________________
4.例:(玩)游戏 (____)故事 下______________
7、读拼音,写词语。
gǔ jīn( ) gǔ rén( ) zǐ xì( )
xì cháng( ) lǐ zi( ) huā xiāng( )
liáng fēng( ) xī yáng( ) yǔ wén( )
8、按查字典的内容填空。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
捉 | _________ | _________ | _________ |
首 | _________ | _________ | _________ |
尖 | _________ | _________ | _________ |
9、我会写出下面词语的近义词。
快乐——(________) 从前——(________) 原来——(________)
从此——(________) 纪念——(________) 美丽——(________)
如果——(________) 连忙——(________) 盼望——(________)
高兴——(________) 仔细——(________) 知道——(________)
10、选择合适的字填写
1、( )了松树,( )了森林,以后到处光秃秃的
2、( ),这里会( )一片更茂密的松树林。
11、比一比,再组词。
舌( ) 百( ) 点( ) 连( )
古( ) 白( ) 占( ) 还( )
12、根据课文内容填空。
(1)阳光像个顽皮的 。
(2)他 上树梢, 上窗台,探着脑袋看看谁家的孩子在睡 。
(3)他又溜进 ,藏在晶莹的 里,挂在花儿的 上。
(4)他还 进小河里, 着树叶船,跟着鱼儿去 。
13、拼一拼,写一写。
yì bǎi shé dì diǎn lián
头
忙
14、读拼音,写词语。
sī xiǎng chuáng qián yuè guāng dī tóu
gù xiāng qián fāng chuáng shàng xiāng xià
15、连一连。
手臂 cā shǒu
冰棍 yá shuā
洗澡 bīng gùn
牙刷 xǐ zǎo
擦手 shǒu bì
16、下面划线字注音正确的画“√”,错误的画“×”。
别人(bié)(_____) 果然(ránɡ)(_____) 成熟(shóu)(_____)
领头(lǐnɡ)(_____) 瓢虫(piáo)(_____) 逃跑(táo)(_____)
咬断(dàn)(_____) 澡盆(zǎo)(_____)
17、判断下列说法是否正确
(1)夏天可以堆雪人,打雪仗(zhàng)。(____)
(2)中国姓氏有很多。(____)
(3)春天河边的柳树长出了嫩绿的叶子。(____)
(4)遥远的新疆(jiāng),有一座雄伟的天安门。(____)
18、根据课文内容判断正(√)误(×)。
1.《小公鸡和小鸭子》中,小鸭子急得直哭是因为他捉不到虫子。(________)
2.树和喜鹊后来很高兴,是因为他们都有了邻居,不再孤单了。(________)
3.《怎么都快乐》中,作者认为只有许多人玩才快乐。(________)
4.全家人都喜欢兰兰的这张画,是因为这张画画得很漂亮。(________)
19、5分钟阅读训练营。
彩虹
雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,我围绕着它飞舞,心里无比快活。”
【1】在2分钟内轻声读完短文,我发现短文一共有________个自然段。
【2】文中有哪些小动物?在30秒内找出来,并画“√”。
① ( ) ②
( )
③ ( ) ④
( )
【3】在30秒内找出答案,将序号写在括号里。
①大花环 ②七彩桥 ③大发卡
青蛙说彩虹是_______;海燕说彩虹是_______;蝴蝶说彩虹是_______。
【4】在2分钟内仿写句子。
例:蝴蝶说:“彩虹是大花环,我围绕着它飞舞,心里无比快活。”
__________说:“彩虹是________________。”
20、快乐写话。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想出各种办法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦叼起一颗榛子,把榛子丢在了马路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等车都停下后才美滋滋地享受起果肉来。喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。
看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
【1】短文一共有________个自然段,第二自然段一共有_______句话。
【2】读了短文我知道,松鼠给了乌鸦______吃。(填序号)
①果肉 ②榛子 ③水
【3】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?请用“______”在短文中画出相关语句。
【4】根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)围观的动物们认为乌鸦能把榛子弄开。______
(2)看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。______
(3)乌鸦吃到榛子后,松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。______
21、阅读短文《这个办法好》,
回答问题。
毛泽东七岁的时候,常和小伙伴们到山上放牛,砍柴,捡果子。
有一回,他想:怎样既能放好牛,又能多砍柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组: 一组放牛,一组砍柴,一组捡果子。
天快黑了,放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。
毛泽东把柴和果子分成了几份,每人一份。大家高高兴兴地回家了。
1. 毛泽东想了一个什么办法,在文中 用“——”画出来。
2. 你认为这个办法好吗?为什么?
22、仔细观察,看看图上是什么时候?什么地方?他们在干什么?想一想再用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
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