庆阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、“音乐课上，小朋友们放声歌唱，十分快乐。”一句中，“乐”的读音分别是（   ）

A.yuè  yuè B.lè yuè C.yuè lè D.lè lè

2、选择正确的一项。

“举头望明月，低头思故乡。”中“举”的意思是：_____

A．提出                                                                    

B．兴起                                                                    

C．抬起

3、选择关联词填空。

只有……才……   无论……都……

一会儿……一会儿……   如果……就……   刚……就……

【1】他（   ）说完，小文（ ）哭了。

【2】老师说（   ）明天下雨，家长会（   ）不开了。

【3】她（   ）说话，（   ）看电视。

【4】（   ）努力学习，（   ）能考出好成绩。

【5】（   ）道路多难走，他（   ）坚持走回家。

4、按照拼音字母表的顺序排序正确的是（ 　）

①蜻 ②蚂 ③蜘 ④善 ⑤鞭 ⑥霞

A．⑤②①④⑥③

B．⑤②③①④⑥

C．⑤③②①⑥④

5、用音序查字法从字典里找到下面的字，并组词。

把上面的生字按字母表的顺序进行排列：

____________________________。

6、我会填。

_____球 _____皮球 _____高

_____步 _____绳 _____沙包

7、按要求填空。

1．“单”是_________结构的字，部首是_________，第七笔是_________。

2．用音序查字法查“球”字时，应该先查音序_________，再查音节_________。

8、照样子，扩展词语。

例：笑眯眯

亮（   ） 红（   ）   绿（   ）

胖（   ） 白（   ）   黄（   ）

9、我会写。

lǎo  shù   gào  sù   shuō  huà

（   ）   （   ）   （   ）  

10、选字填在句子中，使句子通顺。    

  吗     吧      呢      呀      哪   

1、燕子为什么飞得这么低（   ）？  

2、你今天到（   ）里去了？

3、要下雨了，我们快回家（   ）！   

4、你喜欢吃鱼（   ）？ 

5、爸爸在房间里干什么（   ）？

11、我能将古诗《赠汪伦》补充完整。

(　　)(　　)乘舟将欲(　　)，忽闻岸(　　)踏歌声。

桃(　　)潭(　　)深(　　)(　　)，不及汪伦送(　　)(　　)。

12、我会查字典。

我不知道“cūn庄”的“cūn”怎么写，用音序查字法查字典，应先查大写字母__，再查___。我知道了cūn的写法：___。

13、我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。

14、把下列诗句补充完整。

1．夜来，落知。《春晓》

2．乘舟将欲，忽闻岸踏歌。

桃潭水深，及汪伦送。（《赠汪伦》）

3．松童子，言师药去。

此山中， 深知处。（《寻隐者不遇》）

4．冠不用裁，满身走将来。

平生不敢轻言语，千门万户开。（《画鸡》）

15、用线连一连。

做 故事 弯弯的 云朵

踢 作业 洁白的 小路

讲 足球 雄伟的 升旗仪式

捉 迷藏 壮观的 天安门

16、根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。   （____）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有 了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。   （____）

17、判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。

【1】棉花姑娘的病是燕子治好的。______

【2】“咕咚”是木瓜掉到水里发出的声音。______

【3】鱼儿的尾巴是用来掌握方向的。______

【4】“小娃撑小艇”的下一句是“浮萍一道开”。______

18、下面划线字注音正确的画“√”，错误的画“×”。

别人（bié）（_____）   果然（ránɡ）（_____）   成熟（shóu）（_____）

领头（lǐnɡ）（_____） 瓢虫（piáo）（_____）   逃跑（táo）（_____）

咬断（dàn）（_____）   澡盆（zǎo）（_____）

19、阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

【1】短文共有________句话，写出第三句话。________

【2】照样子，写词语。

例：肥肥的 ________ ________ ________

【3】短文分别描写了________、________、________、________四个季节树叶的样子。

【4】大自然的邮票是（ ）

A．嫩芽

B．树叶

C．土壤

20、阅读展示台。

鸽子与蚂蚁

一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。

【1】短文一共有_____个自然段。

【2】从短文中找出合适的量词填空。

一______鸽子 一______小溪 一______弓箭

【3】鸽子是用什么办法救出蚂蚁的？请用“ ”在文中画出相关语句。

【4】蚂蚁又是怎样救鸽子的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。

21、阅读理解

我问大自然

请你告诉我，大自然，我怎样才能同你交谈？

我问过小河，可是，派出去的纸船都已沉没（méi mò）。

我问过大山，可是，大山又送回我的呼喊。

后来，吴老师告诉我：你为什么不去问他们呢？大自然同他们最亲热——

问问晒红了脸膛的船长（chánɡ zhǎnɡ），他们同海洋、太阳、星辰谈过话。

问问篝火旁的勘探队员，他们同月亮、夜雾谈过话。

问问风吹白头发（fā fà）的科学家，他们同所有的小虫谈过话呢……

【1】用“√”画出（ ）里正确的读音。

【2】为了同大自然交谈，“我”分别问过谁？

____________________________

【3】写出你眼里的大自然。

__________的大自然 __________的大自然

【4】你有什么问题想问大自然？把它写下来，再查资料找到答案。

我的问题：

____________________________________________

我的答案：

__________________________________________

22、图中画的是哪里？谁在干什么？用几句话写一写。