1、选择正确的读音。
争(zhēn zhēng) 我们(men mén)
黄牛(huáng fáng) 七岁(shuì suì)
1、 小松鼠长(zhǎng cháng)着一条长长(zhǎng cháng)的尾巴。
2、 学音乐(yuè lè)是一件快乐(lè yuè)的事。
2、按要求给下面的生字分类。
①安 ②想 ③京④广⑤观⑥常⑦壮⑧门
读前鼻音的字有( )
A.①⑤⑧
B.①③⑤⑧
C.①⑤⑥⑧
3、期末考试就要开始了,小明心里就像( )
A.竹篮子打水——一场空 B.芝麻开花——节节高
C.十五个吊桶打水——七上八下
4、把字宝宝送回家。(8分)
体 休 问 闻 没 洗 子 仔
5、为下列汉字加上偏旁,组成新字再组词。
羊 ___________
___________
火___________
___________
寸___________
___________
6、照样子,写词语。
沉甸甸(AAB)__________ __________ __________21教育网
高高兴兴(AABB)__________ __________ __________
7、照样子,写词语。(动词不能重复)
(1)例:蜻蜓飞 青蛙( ) 小鸟( )
(2)例:(打)球 ( )字 ( )书 ( )高
8、形近字组词。
文(_________) 吹(_________) 办(_________)
又(_________) 次(_________) 为(_________)
苹(_________) 钟(_________) 元(_________)
平(_________) 种(_________) 园(_________)
9、按照课文内容填空。
(____)变成了雨滴,滴落在(______)上;海水变蓝了,洗亮了(__________)。太阳睁着亮眼睛,望着(____),望着(____),望着(____),到处(________),到处(________)。
10、比一比,再组词。
爸(________) 秀(________) 远(________) 红(________)
把(________) 香(________) 玩(________) 空(________)
11、比一比,再组词。
过(__________) 校(__________) 叶(__________) 住(__________)
这(__________) 样(__________) 什(__________) 主(__________)
12、按要求填空。
(1)“字”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。
(2)“红”共__________画,第二画是__________,组词__________。
(3)“万”的读音是__________。第二画是__________,组词__________。
(4)“动”的读音是__________。第二画是__________,组词__________。
13、(8分)
14、写出下列词语的反义词。
正—( ) 黑—( ) 左—( ) 短—( )
前—( ) 退—( ) 低—( ) 开—( )
15、我能读一读,连一连。
一只 喜鹊 偷偷地 游
一条 树 安安静静地 跟着
一个 鸟窝 叽叽喳喳地 睡觉
一棵 鱼 飞快地 叫
16、我会根据课文内容判断,对的画“√”,错的画×”。
【1】小壁虎的尾巴最后又长出来了。( )
【2】“咕咚”是一只可怕的妖怪。( )
【3】老牛用尾巴赶蝇子。( )
17、判断对错,对的打“√”。错的打“×”
(1)《怎么都快乐》一文告诉我们,一个人一点儿也不好玩。( )
(2)“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )
18、判断下列词语的读音,对的画“√”,错哦的画“×”。
【1】墙壁(qiánɡ bì) (________)
【2】蚊子(wén zi) (________)
【3】咬断(jiāo duàn) (________)
【4】拨水(pō shuǐ) (________)
【5】赶紧(gǎn jǐn) (________)
【6】傻瓜(sǎ guā) (________)
19、课外阅读。
龙
传说中,龙长着鹿的角,马的头,蛇的身子,鱼的鳞片和鹰的爪子,它的下巴长着两根长长的胡须,额头上镶着一颗颗闪闪发光的珍珠。
龙的本领很高。它能上天入海,翻云覆雨,它掌管着天上的风雨雷电,地上的江河湖泊,因此人们又把它叫做“龙王”。
龙是我们中华民族的象征,海内外的华人都称自己是“龙的传人”。
【1】短文有_____个自然段,第2自然段围绕哪句话写的?(_____)(填序号)
A.龙的本领很高。 B.因此人们又把它叫做“龙王”。
【2】用“ ”画出文中描写龙的外形的句子。
【3】传说龙掌管着天上的__________,地上的__________,因此,人们又把它叫做“________”。
【4】请用上短文中的词语,写一句通顺的话,说一说龙是一种什么样的动物。
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20、课外阅读我来练。
会“飞”的青蛙
小鸟们开运动会,比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,青蛙爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。
小鸟们哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”
小鸟们发出更大的笑声。
故意自我表现,结果总是自己出丑。
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】读一读,想一想。
(1)“一刹那”的意思是___________。
(2)小鸟们开运动会比赛______________。
【3】这篇短文告诉我们一个什么道理?
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21、课内阅读。
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
【1】给字选择正确读音,并打上“√”。
粽(zòng zhòng) 总(zhǒng zǒng) 锅(guō gō)
【2】我会照样子写词语。
例:又黏又甜 __________________ __________________
例:青青的 __________________ __________________
【3】我会填上合适的词语。
( )箬竹叶 ( )糯米 ( )枣 ( )粽子
【4】端午节除了吃粽子,你还知道端午节有哪些习俗吗?
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22、写话交流
仔细观察下面的这幅图,想一想:什么时间?谁?在哪儿?干什么?结果怎么样?请你根据图片内容进行合理想象,写一段通顺、完整的小故事吧!
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