桃园2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、打电话时最有礼貌的说法是（        ）

A．让晶晶听电话。

B．伯伯您好，请问小文在家吗？

C．我妈妈不在家，你不要再打了。

D．我生病了，明天不去春游。

2、下面词语可以排列成完整的一句话的是（　　 ）

棉花   爷爷   田野里   在   收

A．爷爷在田野里收棉花。

B．爷爷收棉花在田野里。

C．收棉花在爷爷田野里。

3、下列多音字的读音全对的一项是（   ）。

A．老虎（hǔ） 马虎（hū）

B．不要（yào） 要求（yāo）

C．还是（hái） 归还（hái）

D．因为（wéi） 作为（wéi）

4、选一选。

冷风（       ）

A．落

B．吹

C．飘

D．游

5、词语运用。

（1）很×很×：胆子很______很______        书包很______很______

（2）再×再×：再______再______的夜晚     再______再______的冬天

6、照样子，写一写。

例：水壶（一把）水壶          （一把）（浇花用的）水壶

（1）镜子( )镜子        ( )( )镜子

例：我坐着秋千（荡）来（荡）去。

（2）天上的彩云( )来( )去。

（3）我真想在天上( )来( )去。

7、填写反义词。

 例：多—（ 少 ）         

 远—（    ）         

古—（    ）          

有—（    )           

8、词语对对碰。

例:

今　　　　　　远

春暖　　　　　朝霞

9、照样子，加偏旁组字，再组词。

青 晴   （晴天）

青 ____ （_____）  ______（______）   ______（______）

也____ （_____）  ______（______） ____ （_____）

10、比一比，再组词。

河（______）   呼（______）   他（______）

可（______）   叫（______）   也（______）

11、   把下列词语补充完整。

（____）回大地　（____）物复苏 　百（____）争鸣　 柳绿花（____）

12、按要求查字典填空。

（1）用音序查字法查“窝”字，先查大写字母__________，再查音节__________。“窝”可以组词：__________。

（2）用音序查字法查“喊”字，先查大写字母__________，再查音节__________。“喊”可以组词：__________。

13、看拼音，写词语。

14、按课文内容填空。

1．桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，对。

2．早晨下雨当日晴 ，晚上下雨到。

3．平生不敢轻言语，一叫开。

4．十五个吊桶打水——

15、连线。

花蕊里 小鸟   蓝天上   睡莲

草丛里 蜜蜂   池塘里   白云

树枝上 蚱蜢   花园中   鲜花

16、我会根据课文判断对错。对的画“√”，错的画“×”。

1．“我”画了一个绿色的太阳，挂在春天。（____）

2．美丽的天山在新疆。（____）

3．“诸葛亮”姓“诸”，名“葛亮”。（____）

17、下列加点字读音正确的画“√”，错误的画“×”并改正。

急忙jí（　　）     一直zí（　　）   孤单hú（　　）

跳绳shéng（　　）   疑心xí（　　）   挑水tiào（　　）

18、判一判，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“也”字的第二笔是“乚”。（______）

【2】“讲”字是后鼻音，“行”字是前鼻音。 （______）

【3】羽毛球、排球、篮球和足球都属于球类。 （______）

19、阅读理解。

棉花姑娘（节选）

啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

【1】这段写的是________与________的对话。

【2】啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（　 　）

A.因为啄木鸟太忙了。

B.因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。

【3】棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词看出来呢？

棉花姑娘：_______________________

啄木鸟：______________________

20、阅读短文，回答问题。

小精灵念错了咒语

小精灵从他爸爸那儿学会了很多咒语。他靠咒语的帮助，能变出花园，变出城堡，还能变出佳肴，变出各种珍宝……只（zhǐ zhī）要他想要的东西，都能变出来。

尽管有了这一切，小精灵还是觉（jiào jué）得不幸福。

有一天，不知怎么的，小精灵念错了咒语，他把自己变成了一个跛脚的小精灵。

小精灵一瘸一拐地在森林里艰难地走着。小兔看见了，帮他提手中的东西。小猴看见了，扶着他下山坡。小百灵鸟看见了，给他送来好多好吃的果子。当他谢谢小兔、小猴、小百灵鸟时，他们都笑得甜甜的。

这时，小精灵才明白，幸福不藏在他的咒语里，幸福藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

【1】短文有_____个自然段，第四自然段有_____句话。

【2】用“ ”画出文中加点字的正确读音。

【3】小精灵跛脚是因为（ ）

A．小精灵故意这样做的

B．小精灵念错了咒语

C．小精灵摔了一跤

【4】连线。

小兔 扶着他下山坡

小猴 给他送来好多好吃的果子

小百灵鸟 帮他提手中的东西

【5】小精灵明白了幸福藏在哪里？用“ ”在文中画出来。然后在下面的横线上写写你感觉到幸福的经历。

21、阅读理解。

荷叶圆圆（节选）

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】从文中找出两对反义词。 

______—_____   _____—_____

【2】荷叶是小青蛙的________，是小鱼儿的________。

【3】从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写一写。

_______________________

22、看图写话。

图中都有谁？它们在哪里做什么？请你想一想，写一写，再拟个合适的题目。