酒泉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下面词语读音不是翘舌音的是（）

A 成 B  直  C 石 D 右

2、“藏”字在《池上》中的读音是（ ）。

A. zàng   B. cáng

3、下列不是《小池》中描写的景色（     ）

A．泉眼

B．树荫

C．小荷

D．蝴蝶

4、下列选项正确的是（ ）

A．“走”是上下结构，共7画。

B．“北”是上下结构，第四笔是竖弯钩。

C．“广”字共3画，第二画是撇。

5、照样子，写词语。

例：荡来荡去  ____ ____

例：金色的稻田

宽阔的____   ____的____

6、照样子，写出带有下列部首的字，再组词。

例：木  校    （学校）

亻 _____ （______） 王  _____（______）

讠 ______（______） 彳  _____（______）

7、看拼音写词语。

mínɡ nián   huā dēnɡ   jīn yú ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ

明 （ ） 灯 （ ）  （ ）鱼 （ ）种（ ）样

8、将下列字的音节补充完整。

zh __      __iánɡ        c__        __ǎnɡ

蛛　　　     粮           操   长

9、照样子，写词语。

光秃秃____________、____________

笑得开心____________、____________

10、按要求填空。

  1、“吗”是由（   ）笔组成的，第3笔是（   ）。

  2、“虫”的读音是（ ），第四笔是（ ），组词（   ）。

11、加偏旁部首组新字并组词。

中_________________________________

又_________________________________

主_________________________________

12、积累展示。

（1）平生不敢轻言语，( )。

（2）小荷才露( )，( )蜻蜓( )。

（3）十五个吊桶( )，( )。

（4）玉不琢，不成器，( )，( )知( )。

（5）举头望明月，( )。

13、读拼音，写词语。

shēng bìng     yī shēng     bié rén   shù gàn

hào qí     qī gè     xīng xing     tè bié

14、读拼音，写汉字。

shēng bìng yǐ jīng fēi jī míng liàng huān xiào

15、连一连。

一棵 兔子   可恶的   落叶

一只 木瓜   圆圆的   蚜虫

一个 小桥   透明的   镜子

一座 大树   金黄的   翅膀

16、在正确的说法后面打上“√”。

1.《所见》的作者是清代的袁枚。（   ）

2.《所见》的作者是唐代的袁枚。（   ）

3. 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。（   ）

17、 错别字大会诊。圈出错字并在“______”上改正。

  勺   画  ____________   申   鱼  ____________

  甩   品  ____________   土   兵  ____________

  勾   子  ____________   刀   难  ____________

18、我是小小法官会断案（对的画“√”，错的画“×”）。

【1】文具盒是铅笔和橡皮的家。（_____）

【2】《小猪变形记》中的小猪觉得还是做别人更幸福。（_____）

【3】“人之初，性本善”选自《弟子规》。（_____）

【4】狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。（_____）

19、阅读短文，完成练习。

桃 花

桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界。她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。

【1】这篇短文一共有________ 句话。

【2】根据短文的内容，在括号里填上合适的词。

（___________）的桃花 （___________）的世界

（___________）的小姑娘 （___________）的春天

【3】短文中的小姑娘是指 _____________ 。

【4】用“ ”画出写桃花颜色的词语。

20、课外阅读屋。

壁虎为什么能在墙上爬来爬去

细心小朋友会发现壁虎有个绝招：它能在光滑的墙壁和房顶上自由自在地爬来爬去，却不会落下来。这是为什么呢？

我们看看它的四肢的每个趾，就明白了。原来，壁虎的每个趾上都长着一条条深沟，这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦，还能将身体吸附在光滑的表面上，这样就使它无论怎么活动，也不至于掉下来。它的这种特殊结构与它的生活方式是十分适应。

【1】把相对应的词语连起来。

细心的   光滑的   自由自在地

爬来爬去   小朋友   墙壁

【2】用“_____”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去？

21、阅读理解。

小猴做新衣

小猴打算做一件新衣。

他向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五寸布就够了。”

谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”

小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：啊！_________

【1】短文共有（_____）个自然段。

【2】小猴做新衣，先请教_____，再请教_____，最后请教_____。

【3】在文中的横线上补充合适的句子。

【4】山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？

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22、写话天地。

看！图片中的小女孩在干什么呢？仔细观察上图，再写上几句话吧！