1、“雨越下越欢”中“欢”的意思是哪一项?( )
A.起劲
B.高兴
C.欢迎
D.喜爱
2、妈妈想改变“我”的胆小,她是怎样做的?( )
A. 给“我”讲勇敢的故事。
B. 陪“我”睡觉。
C. 拉“我”出去散步。
D. 给“我”听音乐。
3、《海风真大》中,我生怕被海风吹上天,变成一只( )
A.海鸥
B.大雁
C.麻雀
4、wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选, 我 会 填。
上下 上千次 技艺 大发 一位 一束
公牛野性,疯狂地
蹦跳,
而骑手高超,牢牢地骑在牛背上,
小姑娘给他献上 鲜花。骑手告诉小姑娘,
他没从牛背上摔下来,是因为他曾经从牛背上摔下来
。
5、我会比一比再组词。
直(______) 怕(______) 主(______) 池(______)
真(______) 拍(______) 住(______) 地(______)
6、我能行
(____)的花朵 (____)的孩子 (____)的园丁 (____)的花园
快乐地(____) 轻轻地(____) 静静地(____) 真心地(____)
7、能给句子加上标点符号。
1.您为什么只贴这一张呢(______)
2.全家人都喜欢兰兰画的这张画(______)
3.这花真美啊(_____)
8、比一比,再组词。
法( ) 想( ) 重( )
坛( ) 粗( ) 里( )
9、我会查字典。
生字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
拿 | ________ | ________ | ________ |
做 | ________ | ________ | ________ |
10、我的识字方法可多了。(按要求,填一填)
(1)加一笔,变新字,再组词。
例:万+丶=方 (方向)
王+丶=________(______) 问+一=________(______)
(2)减一笔,变新字,再组词。
例:广-丶= 厂 (工厂)
舌-丿=________(______) 王-一=________(______)
(3)加偏旁,变新字,再组词。
例:主+亻= 住 (居住)
白+扌=________(______) 包+氵=________(______)
(4)换偏旁,边新字,再组词。
例:清-氵+日= 晴 (晴天)
他-亻+土=________(______) 吹-口+又=________(______)
11、在括号里填上合适的词语。
( )纸船 ( )毽子 ( )广播 ( )象棋
( )脸 ( )书 ( )手 ( )字
12、积累填空。
1.小荷才露__________,早有蜻蜓__________。
2.__________对细雨,朝霞对__________。
3.床前__________,疑是__________霜。
4.读万卷书,__________。
5.我知道的气象谚语:__________________。
6.我知道的歇后语:____________________。
13、读拼音,写汉字。
yuè guāng zuǒ yóu huǒ bàn yīn wèi
kuài lè jū zhù gāo xìng gù xiāng
14、我会拼,我会写。
bàn fǎ yú ér zú qiú xīng xing dà jiā
jiě jie fēi cháng yǐ jīng niǎo yǔ huā xiāng
15、根据《小海豚心灵成长故事》,把相关的故事角色连起来吧。
猫小花 七只小鸡
北风哥 鼠小灰
笨笨猪 雪花姐
16、(题文)下面的说法对吗?对的画“√”错的画“ X”。
(1) “国”是全包围结构,部首是“口”
(2) “清”和“情”只是部首不相同,它们读音相同。 ( )
(3) “左”和“右”是一对近义词。( )
(4) 《百家姓》中只有100种姓氏。( )
(5) 《小青蛙》中的小青蛙保护禾苗吃害虫,对农业有益。 ( )
(6) “白”“回”“国”遵循的书写规则是先外后内再封口。 ( )
17、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.打篮球需要许多人一起玩。(______)
2.独自一个人玩太没意思了。(______)
3.一个人玩跳绳很好,许多人玩跳绳更好。(______)
18、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时,没有说清楚开会的时间,地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字,都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时,可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。( )
19、阅读理解。
看电视
宁宁高兴极了,因为今天晚上电视台转播全国足球联赛实况。吃晚饭了,奶奶对宁宁说:“早点吃饭,晚上好看戏。”宁宁问:“奶奶,您上哪看戏?”奶奶笑眯眯地说:“电视台播放越剧呀!”宁宁一听,愣住了。
到了晚上,宁宁打开电视机,优美的越剧曲调传了出来。宁宁转身叫奶奶,发现奶奶到里屋去了。宁宁跑进里屋,拉着奶奶的手说:“快去看越剧呀!”奶奶笑着说:“刚才听你爸爸说,今晚有足球比赛,你去看吧!”宁宁故意说:“电视台今天不转播足球赛了。”
奶奶坐在电视机前看越剧,宁宁在一旁写字。
忽然,窗外传来一阵阵喝彩声:“好球!”奶奶愣了一下,恍然大悟,轻轻地拍着宁宁的小脑袋,笑着说:“你呀,真是个懂事的孩子!”
(1)从短文看,宁宁喜欢看_____________,奶奶喜欢看______________
(2)短文共有( )个自然段。
(3)想一想,宁宁为什么要这样做?你同意他的做法吗?
20、课外阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔,它长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆动着。最好看的,还数它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。
1.选文共有 个自然段。
2.小白兔的 、 和 都很可爱。
3.文中把小白兔的毛比作 ,把小白兔的大眼睛比作 。
21、课内阅读我会做。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
白——(_____) 伤心——(______)
【2】天一黑,喜鹊们( )。
A.飞出去了 B.飞回窝里
【3】树为什么很快乐呢?
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22、看图写话。
提示:仔细观察图,图上画的有什么?他们在干什么?心情怎样?(提示词:跳绳、踢球、跳远、跳高)
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