1、猜几种常见的自然现象。
A.风 B.雨 C.星星
(1)千条线,万条线,落在水里看不见。
(2)云儿见它让路,花儿见它招手,禾苗见它弯腰,小树见它点头。
(3)青石板上钉银钉,夜里发光亮晶晶,若问明灯有多少?天下无人数得清。
2、根据《一分钟》选择恰当的词。( )
( )个身 ( )着脸 ( )哈欠 ( )着头 ( )早点
A.打 翻 吃 红 低
B.翻 红 打 低 吃
C.打 红 翻 低 吃
3、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)
身(shēn shēng)子 等(děng děn)着
鲁(lǔ rǔ)班 盯(dīn dīng) 着
4、老师说我字写得好看。其中“得”的读音是( )
A.dé
B.de
C.děi
5、把音节补充完整。
_____i _____ù _____ǐ _____ēn ____uǎ ____iāo
士 入 此 申 爪 刁
6、在括号中填上适当的词语。
一( )老爷爷一( )凳脚儿一( )孩子一( )花
三( )心一( )天花板一( )病一( )病床
7、写近义词、反义词
近义词: 发现---( ) 奇怪---( )
摆动---( ) 特别---( )
反义词: 难过---( ) 长----( )
暖----( ) 闭上----( )
8、加偏旁部首组新字并组词。
人_________________________________
勹_________________________________
亠_________________________________
9、多音字组词。
荷____ (____) 的____ (____)
荷____ (____) 的____ (____)
空____ (____) 闷____ (____)
空____ (____) 闷____ (____)
露____ (____) 角____ (____)
露____ (____) 角____ (____)
10、组词。
景(景色) (景物) (风景)
摆(______) (______) (______)
昨(______) (______) (______)
桃(______) (______) (______)
11、看拼音,写词语。
huà shān tóu dǐng yǒu wú
(_______________) (________________) (________________)
yún duǒ zì jǐ zhōng jiān
(________________) (_________________) (__________________)
12、我会说
照样子,看谁说得多。
学( 学生 )( 学校 )( 学习 ) 音( )( )( )
奇( )( )( ) 写( )( )( )
全( )( )( ) 妙( )( )( )
关( )( )( )
13、读拼音,写词语。
yáo yuǎn wú lùn zhǐ jiān chuán shuō xiǎn de
14、看拼音写词语。
15、连一连。
池草 水 保护 祖国
山花 林 爱护 禾苗
鸟入 青 热爱 及时雨
鱼出 红 喜欢 青蛙
16、判一判:对的打√,错的打×。
【1】过,先写“辶”,再写“寸”。(_____)
【2】“官”的点在正上方,“门”的点在左上方,都是先写点。(____)
【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。(____)
【4】“张”用音序查字法查字典,先查大写字母ZH,再查音节zhanɡ。(____)
【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。(____)
17、我是小小法官会断案(对的画“√”,错的画“×”)。
【1】文具盒是铅笔和橡皮的家。(_____)
【2】《小猪变形记》中的小猪觉得还是做别人更幸福。(_____)
【3】“人之初,性本善”选自《弟子规》。(_____)
【4】狐狸把乌鸦嘴里的肉骗走了。(_____)
18、判断下列加点字的读音,正确的打“√”,错误的打“×”。
高兴(xìn) (____) 那把(nǎ) (____) 成长(chéng) (____)
粽子(zòng)(____) 剥开(bāo)(____) 床前(chuāng)(____)
19、读短文,完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”
【1】这段话共有(_____)句。
【2】第(_____)句写藤和叶子,第(_____)句写花。
【3】用“ _______”画出文中表示颜色的词语。
【4】从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中,我读出了( )。
A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看 B. 奶奶对孙子(女)的疼爱
20、阅读理解。
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。
(1)短文有______个自然段。
(2)照样子写词语。
例:整整齐齐
( ) ( )
(3)喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:
.
后来喜鹊看到大雁,它想:
.
21、课内阅读。
“我想让海水变淡水,哗啦哗啦浇庄稼!”
“我想到海底去探秘,看看‘火山’和‘陆地’”
“我想到海底去采矿,抱出万千金疙瘩!”
(1)文中的“金疙瘩”指的是 。
(2)三个孩子的想法表现了他们的什么愿望?
(3)如果是你也在看浪花,你心里会想些什么?
22、快乐写话。
请同学们仔细观察图片,图中画的是什么时间?在哪里?都有谁?他们在干什么?请同学发挥想象写一写吧!
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