1、最终让白雪公主中毒死去的是( )
A.一把梳子 B.一个苹果 C.一碗汤
2、( )——节节高
A. 芝麻开花 B. 十五个吊桶打水
3、音序表中,“G”的前一个字母是( )
A.F
B.H
C.E
D.J
4、可以组成完整的一句话是( )
空空的 小猫 盆子里 还是 的
A.小猫的盆子里还是空空的
B.盆子里的小猫还是空空的
C.小猫还是空空的盆子
5、读一读,换一换,保持句子意思不变。
(1)小壁虎借不到尾巴,心里很难过。 难过——______
(2)小壁虎转身一看,高兴得叫了起来。 高兴——______
(3)不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。 掌握——______
6、我会写。
冷 长 老 前 开 慢
( 热 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7、数笔画填空。
“世”共 画,第2画是 ,组词 。
“界”共 画,第5画是 ,组词 。
“要”共 画,第3画是 ,组词 。
“汽”共 画,最后1画是 ,组词 。
8、根据课文内容填空。
(1)和________对细________,朝霞对夕________。
(2)_____荷才露尖尖_____,早有蜻蜒_____ ____ ____。
(3)小猴子看见玉米结得又________又________,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
9、按课文内容填空。
泉眼( )声惜细流,
树阴照( )爱晴柔。
( )荷( )露尖尖角,
( )有蜻蜓( )。
10、写出带有下面部首的字,再词语。
氵_____( )_____( ) 忄_____( )_____( )
讠_____( )_____( ) 日_____( )_____( )
11、给句子加标点。
(1)你今天为什么飞得这么低呀(______)
(2)我长出一条新尾巴啦(______)
12、根据所学内容填空。
(1)________吹夏雨落 ________霜降 ________飘
池草________ 山________ 鱼________水 鸟________林
(2)________眠________觉晓,处处闻啼鸟。
夜来________雨声,________落知多少。
(3)你姓________?我姓李。________李?木子李。
13、拼一拼,写一写。
shí间
头 yǐ
经 所
gè
种 一
yīn为
乐 kuài
乐 石
xiào
声 学
zài见
家 wǎng上
前 xī
阳
边
jìn远
去 bàn伙
法
14、读一读,拼一拼,我能把字写正确、工整。
yáng guāng 照进bìng fáng
里,yī
生zhāo hu
元元去检查shēn tǐ
,元元kuài lè
地答应了。他想:我要快点好起来,我要和小huǒ bàn
们一起去公园里玩。
15、连一连。
踢 故事 弯弯的 天安门
搭 足球 美丽的 小路
听 积木 雄伟的 天山
折 篮球 洁白的 公路
打 纸船 宽宽的 雪莲
16、你愿意做小老师吗?请你圈出下列词中的错字,把正确的字写在横线上。
17、根据课文《夜色》内容,判断正误
(1)课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。(____)
(2)课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步,
让我发现夜色的美丽。(_____)
18、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳,小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候,先把音节找。( )
【6】讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。( )
19、开心阅读
你悄悄地走来
你悄悄地走来,走进花园。万紫千红、千姿百态的菊花开了。他们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰间,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄地走来,走进果园。看树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,珍珠似的葡萄……红通通、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,摘一个“仙果”咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
【1】短文中的“你”走进了(_____)和(_____)。
【2】选词填空。(填序号)
①红通通 ②甜丝丝 ③黄澄澄 ④脆生生 ⑤酸溜溜 ⑥紫盈盈
文中描写颜色的词语有(____)(____)(____),
描写口味的词语有(_____)(_____)(______)。
【3】果园里的果实是什么样子的?连一连。
柿子 珍珠
山楂 小灯笼
葡萄 玛瑙
20、读儿歌,回答问题。
升国旗
五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,高高升起。
我们立正,向您敬礼。
【1】儿歌共有________句话。
【2】说说在升旗的时候你是怎样做的。
______
21、阅读短文做一做。
三只白鹤(hè)
一天中午,三只白鹤在河里捉到了许多鱼。它们吃得饱饱的,把剩(shèng)下的一条大鱼埋(mái)在地里,留(liú)着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳,记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空,记住大鱼埋在白云下面。第三只白钨看了看河边的大柳(liǔ)树,记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天,太阳刚刚升起,三只白鹤都醒(xǐng)了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞去。第三只白鹤飞到河边,落到大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?
【1】根据内容连一连。
第一只白鹤 大鱼埋在柳树旁边
第二只白鹤 大鱼埋在太阳底下
第三只白鹤 大鱼埋在白云下面
【2】找出和“白鹤”、“大鱼”是同一类的一个词语,用“ ”画出来。
太阳 柳树 乌龟 白云 小河
【3】照样子把句子写得更具体。
例:白鹤捉鱼。 妈妈种花。
白鹤在河里捉鱼。 ____________
白鹤拍打着翅膀在河里捉鱼。 ____________
【4】哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?为什么?
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22、观察下图,看看图上都有什么。展开想象写一段话。
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