荆州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、选词填空。

①一只 一只只

他救了（   ）受伤的小鸟。

树上停着（   ）小鸟。

②一朵 一朵朵

花瓶里插（chā）着（   ）鲜红的玫瑰（guì）。

天上飘着（ ）白色的云。

2、选字填空正确的是（   ）

（ ）一

A．万

B．方

3、在加线字正确的读音上面打上“√”。

金蝉（cán  chán) 振（zèn  zhèn)  所(suǒ shuǒ)以

4、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是(   )。

A.游泳 B.抛金球 C.跳绳 D.剪纸

5、数笔画、写笔顺我最棒。

1、“之”共___画，音序是___，第二画是_____，笔顺是_________。

2、“近”共___画，音序是___，第六画是______，笔顺是_________。

6、我会按原文填空。

（1）人( )初，性本善，性( )( ),习( )( )。

（2）小荷才露( )( )( )， 早有蜻蜓立( )( )。

（3）举头望( )( )，低( )( )( )( )。

7、生字组词开花。

左（_______）（_______） 右（_______）（_______）

红（_______）（_______） 时（_______）（_______）

动（_______）（_______） 万（_______）（_______）

8、读拼音，写词语。

hào   hòu yuán

（___） 奇   （___）天   （___）来

jǐ   bǐ yú 

（___） 只  铅（___）  （___）是

9、我会按要求写词语。

②   飘来飘去___来___去 ___来___去

② 安安静静（AABB式）__________、__________

③   踢足球 ________、_________

④   描写春天景色的词语：万物复苏、___________

10、给下列词语注音。

从前( )  孤单( )

安静( )  睡觉( )

11、照样子，一字组多词。

例：些（一些）（这些）

听（________）（________）      样（________）（________）

迷（________）（________）      时（________）（________）

放（________）（________）      分（________）（________）

12、请写出下面字宝宝的笔顺。

字：___       国：___

音：___       成：___

13、认一认，写一写对应的大写字母。

a     d     g     p     q     t       

14、请将下列句子规范、工整地书写在田字格中。

举头望明月，低头思故乡。

15、认一认，连一连。

孙   古   吴   张   李

十口   木子   子小 弓长  口天

16、声母相同的在括号里打“√”，错的打“×”。

颤 灿（ ）   波 坡（ ） 阵 整（ ）

紫 指（ ）   色 思（ ） 根 更（ ）

17、判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×”。

【1】讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。（______）

【2】读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。（______）

【3】有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。谜底是也。（______）

18、判断下面的说法的正误。

 “小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。   （ ）

19、阅读理解

  太阳是大家的

从东山升起的太阳，

到西山就要落下。

西边天上的朵朵白云，

变成了红彤彤的晚霞。

她把金光洒向鲜花，

她把小树往高处拔，

她陪小朋友在田野玩耍，

看她们扬起快乐的浪花。

太阳就要从西山落下，

她要趁我们睡觉的时候，

走向另一个国家，

那里的朋友和鲜花，

正在睡梦中等她。

【1】从儿歌中找出相对的词语写在括号里。

东—（_______）  升—（_______）

【2】照样子，写词语。

红彤彤    

【3】读短文，填一填。

太阳把 洒向鲜花，把 往高处拔，陪 在田野玩耍……

【4】大家都说“阳光比金子更宝贵”，你能说一说阳光的重要性吗？

①__________________________________________

②__________________________________________

20、阅读

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

1、这段话共有（   ）句。

2、这段话写了（ ），在什么地方（ ），干什么（   ）。

3、用“——”画出文章中表示颜色的词语。

21、读一读，做一做。

春风一吹，

就把柳丝染绿了，

春风是绿色的吗？

春风一吹，

就把桃花染红了，

春风是红色的吗？

春风一吹，

就把梨花染白了，

春风是白色的吗？

啊，春风

请你告诉我；

你到底是什么颜色的？

【1】我能用“√”选出正确的读音。

柳（liǔ  luǐ）

就（jiù  jiù）

绿（lù lǜ）

【2】我会把诗歌中表示颜色的词语找出来。

绿、______ 、______

【3】根据诗歌的内容，把图画和诗意连起来。

柳丝染绿   桃花染红 梨花染白

【4】仿照诗歌写一写。

春风一吹，

就把______染______了，

春风是_______的吗？

22、根据要求完成习作。

认真观察下面的图片，图上都有谁？他们在干什么？他们的动作又是怎样的？他们可能会说些什么呢？发挥想象，把这幅图片的内容介绍给大家吧！300字左右。