1、照样子,连一连,正确的一项是( )
偷偷地 跑去
飞快地 跟着
渐渐地 笑了
开心地 升起
A.
B.
2、下面哪句的意思是“人不学习,就不懂得公正合宜的,不能成才?”( )
A.苟不教,性乃迁
B.子不学,非所宜
C.玉不琢,不成器
D.人不学,不知义
3、口语交际。
如果你看到同学穿的衣服很漂亮,你想要告诉别的同学,应该选择的句子是( )
A.她穿的衣服还算漂亮。
B.她穿的衣服难道不漂亮吗?
C.她穿的衣服真漂亮。
D.她穿的衣服漂亮得过了头。
4、想一想,填一填
晴 情 睛 清 请
眼睛 问 水
天 心
5、把下列音节补充完整。
____óng ____iāo ____í ___ǎ ___ìng
6、根据情境,补充句子。(不会写的字用拼音代替)
(1)小猴子下山后,看见玉米结得又____又____,满树的桃子又____又____,满地的西瓜又____又____,还遇到了一只又____又____的小兔子。
(2)小元在回家的路上,看到了又____又____的大树,看见了老奶奶在路边卖又____又____的苹果。
7、根据课文内容填空。
1.夜来(____)(____)声,花落知(____)(____)。
2.松下(____)童子,言师采药去。只在此(____)(____),云深(____)(____)处。
3.头上红冠不用裁,满身(____)(____)走将来。平生不敢轻言语,(____)(____)千门万户(____)。
4.敏而(____)(____),不耻(____)(____)。
5.读(____)卷(____),(____)(____)(____)路。
8、照样子,在横线上填入合适的词语。
例:绿 碧绿碧绿 碧绿碧绿的树叶
(1) 白 (________) (________________)
(2)(____) (________) (________________)
9、我会按原文填空。[没学的字可以写拼音]
静夜思
床前( ),疑是( )。
举头( ),低头( )
10、照样子,写一写。
(1)例:高高兴兴 __________ __________
(2)例:雪白雪白的棉花
碧绿碧绿的__________ 火红火红的__________
11、想一想,填一填。
“因”共________画,________结构,音节为________,笔顺为:________。
“为”共________画,第二画是________,组词:________。
“尝”是________结构,偏旁是________。
“颜”是________结构。偏旁是________,读音是________。
“阳”的笔顺为:________,第三笔是________。
12、照样子,说一说,写一写。
1. 照样子,写词语。
高高兴兴 _________________ _________________
游来游去 _________________ _________________
2. 照样子,写句子。
(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。
____________,____________也____________。
(2)我多想去北京看看!
我多想____________!
13、看拼音,写词语。
ɡù xiānɡ zǎo wǎn ɡāo xìnɡ nà lǐ
wán xiào wài ɡuó ɡuò jié yè zi
14、读拼音写生字
tīng chàng lián
见
歌
着
dìng xiàng
一 方
15、读一读,连一连。
墙 场
朝 腿
操 壁
踢 霞
16、读一读下面的通知,然后根据通知内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
通 知
5月18日上午八点半,请一年级全体同学到操场集合,参加跳绳比赛(sài)。
少先队大队部
5月15日
【1】参加比赛的人员是二年级学生。(_______)
【2】比赛地点是在学校的操场上。(______)
【3】比赛的时间是5月15日。(______)
【4】比赛项目是跳绳和跑步。(______)
17、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。
【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )
【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )
【3】小黑鱼一个人逃到大海深处,他感到非常自由。( )
【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍,小岛上种着棕榈树。( )
18、根据课文内容判断对错。
1. 两个人可以玩老鹰捉小鸡。(______)
2. 端午节吃粽子,是为了纪念诗人屈原。(______)
3. 毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。(______)
4. 我们应该爱护动物,保护青蛙。(______)
19、阅读短文,完成练习题。
春 雨
春天,一群小鸟在屋檐(yán)下躲(duǒ)雨,它们在争(zhēng)论(lùn)一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?
小白鸽(gē)说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧(qiáo)瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。”
麻(má)雀(què)说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。”
【1】短文一共有(______)段话,第一自然段有(______)句话。
【2】春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题请你用“ ”把句子划下来。
【3】按短文内容填空:
小白鸽认为春雨是(___)的,小燕子认为春雨是(____)的,麻雀认为春雨是(_____)的。
【4】根据短文连词成句(写序号):
①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
___________________________
20、读下面的文字,观察图片,完成练习。
在一( )大山的山脚下□有一( )弯弯的小河□河边的草地上有一( )大树,五( )小花。两( )骏马在河边吃草,三( )小鸟在空中歌唱。这幅画面可真美啊□
【1】给文字中的“( )”填入恰当的量词。
【2】请给文字中的“□”加上合适的标点。
【3】请你仿照示例,写词语。
地点词语:草地、小河、______、______、______、______。
植物词语:小花、______、______、______、______。
【4】请你仿照示例,把下面的词语搭配正确。
示例:(弯弯)的小河 ( )的草地 ( )的房子
( )的天空 ( )的太阳 ( )的湖水
【5】在3题中选择地点词语和植物词语,以“我想”开头说句子。
示例:我想去草地上看小花。_____________________
21、阅读,完成练习。
放风筝
星期日早上,爸爸带我们到公园放风筝。
在公园的天空中,风筝真多呀!有蜻蜓风筝,有老鹰风筝,有金鱼风筝,还有笑脸风筝……呀,不知是谁的风筝,飞得又高又远,都快变成一个小点了。
【1】文共______个自然段。
【2】爸带“我们”去放风筝的时间是( )
A.星期日下午
B.星期六早上
C.星期日早上
【3】文中提到哪些形状的风筝?在图片右下角的方框内打“√”。
A. B.
C. D.
【4】果用一个词语形容这些不同形状的风筝,可以是( )
A.五颜六色
B.各种各样
C.成千上万
22、看图写话。(不会写的字可用拼音代替)
仔细读图片中的词语,根据词语想象画面,选择几个词语写几句通顺的话。
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