漯河2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、在加线字正确的读音上面打上“√”。

捕捉（zuō zhuō)   结实（si  shi)   张（zhāng zāng)灯结彩

2、读通知，选择正确的答案。［多选题］

通知

明天上午九点，在多媒体教室举行讲故事比赛。请各班同学准时参加。

少先队大队部

2019年4月24日

下列说法中正确的有（     ）

A．通知要求的时间是今天九点。

B．比赛的地点是班级。

C．要求各班同学准时参加。

D．下通知的时间是2019年4月24日。

3、下列加点的词语从修辞手法的角度看不同类的一项是（ ）

  A．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

  B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

C．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘炉。

D．间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下滩。

4、给下列的字选择正确的读音，画上“ ”。

5、写出反义词。

双——（________）   多——（________） 慢——（________）

6、填空 。

“广”字共（   ）画，第三画是（   ）。

“升”字共（   ）画，第一画是（   ）。

“足”字共（   ）画，第六画是（   ）。

“走”字共（   ）画，第二画是（   ）。

7、我会查字典

“人”字共 2 笔，笔顺是。

“为”字共_______笔，笔顺是___________________。

“再”字共_______笔，笔顺是___________________。

8、按课文内容填空。

1.一年有四季： （________）天，（________）轻轻地吹；夏天，雷雨阵阵；（________）天，落叶（________）黄；（________）天，雪花飘落。

2.（________）（_________）（________）氏有很多，赵、钱、孙、李、周、吴、郑、（________），诸 葛、东 （________）上官、欧（________）。

3.月夜，正（________）（________）踩影子，就听大人（________）（________）：“（________）回家睡觉”。

4.（_________）（________）（________）（________）挖（________）（_________），.时刻想念毛主席。

9、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng

我 会  填（ 根  据 课 文  内  容  填  空）。

（  ）（  ）（  ）（  ）（  ），

更（  ）（  ）（  ）（  ），

举 （  ）（  ）（  ）（  ）。

（  ）首（  ）（  ）（  ）。

10、吃水不忘_________________

11、读句子，写出下列画横线意思相近的词语。

1．不过，回家睡着了，到可以做各种各样的梦。______

2．不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！____________

3．高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。____________

4．阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。______

5．阳光像金子，阳光比金子更宝贵。____________

12、读一读，加上标点。

（1）快看啦，快看啦，雪地给我拍照啦____

（2）今天你读书了吗____

（3）大海里，一条小鱼在游玩____

13、默写文中的古诗。

  ，。

  ，。

14、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng

我 会  填（ 根  据 课 文  内  容  填  空）。

山上有一棵，山下有一棵。

大松树比小松树多了，小松树能看得远，

那是  把他 起的。

15、连一连，读一读。

课   学

同   来

起   文

16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《静夜思》这首诗表达了诗人李白对故乡的思念之情。_____

【2】端午节是为了纪念我国的爱国诗人杨万里。_____

【3】“粽子、裙子、故事、时候、妈妈、太阳”这几个词最后一个字都读轻声。_____

【4】“主”的第五笔是“一”。_____

17、根据所学知识判断正误。  

（1）乌鸦听了狐狸的话，把肉送给狐狸。   （_____）

（2）荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。   （_____）

（3）小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。   （_____）

18、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)

柳树 孩子们 捉迷藏 了   跟

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春天   了 吗   美丽的   找到 你们

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19、阅读下文，回答问题

小老鼠过河

小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。

灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。

灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。

【1】灰灰是怎样过河的？在文中用“——”画出来。

【2】灰灰为什么急得要哭了？

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【3】灰灰是一只什么样的老鼠？

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20、根据课文内容回答问题。

（1）浪花像什么？

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（2）三个孩子分别在想什么？

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21、阅读理解

水滴石穿

泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”

泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”

石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”

泉水说：“好！你看着吧！”

泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。

（1）写出反义词。

软弱——（   ）真——（   ）

（2）写出近义词。

本领——（   ）

（3）文章写了（   ）和（   ）之间的一件事。我喜欢（   ），因为（   ）。

（4）这个故事说明了一个什么道理？请选择。（   ）

A 泉水要和石头比本领。 B 石头说大话。

C 只要功夫深，就能水滴石穿。

22、看图写话。

仔细观察，图上画了谁？他们在什么地方？在做什么？请你发挥想象，把你看到的和想到的写下来。