汕头2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、《静夜思》中“举”的意思是（   ）

A．提出                                         

B．兴起                                         

C．抬起

2、wǒ huì dǎ

我 会 打√。

奔（池  驰）  朋（有  友）  上（棵  课）   一（半  伴）（台 抬）头 （生  升）旗  （只  指）着 （远 运）处

3、读课文，选择正确答案。

熊叔叔给月亮做得衣裳总是不合身是因为（   ）。

A. 熊叔叔做的新衣裳太小太窄了。

B. 月亮总是在不停地变化。

C. 熊叔叔做的新衣裳太大太宽了。

4、《文具的家》一课中，“铅笔、橡皮”的家是（  ）

A.书包 B.课桌 C.文具盒 D.书柜

5、四自然段写一句话） 

（1）大白鹅说：“不对，不对，春雨是 。” 

（2）   说：“不对，不对，春雨是 。”

6、拼一拼，写一写。

7、作者是____________。

8、按顺序在括号里填上小写字母。

o____________r s t u____________x y z

9、比一比，再组词。

舌( )     百( ) 点( )       连( )

古( )     白( ) 占( )       还( )

10、按照原文给下列句子填上合适的词语。

1.有一天，小猴子（______）来 ，走到一块（______）地里。他看见（______）结得（_________），非常（_______），就掰了一个，扛着（______）走。

2.我画了个绿绿的（______），挂在夏天的（______）。（______）、田野、街道、（______），到处一片（_____）。

3.正和（______）们玩着跳（______），操场上却响起了（______）铃声。唉，要是没有（______）铃声就好了。（______），听老师讲故事，也是很（______）有趣的呀！

4.朝霞不（______），晚霞行（______）。

5.早晨（______）当日晴，晚上（______）到（______）。

11、把句子补充完整，再读一读。

1.我最喜欢的体育运动是   。

2.啊，运动会可真   ！

下课了，小朋友们飞奔到操场上踢 。

12、照样子写句子  

 羞羞答答（AABB）  

一摇一摆（ABAC）    

13、读一读，拼一拼，我能把字写正确、工整。

yáng guāng 照进bìng fáng 里，yī生zhāo hu 元元去检查shēn tǐ，元元kuài lè地答应了。他想：我要快点好起来，我要和小huǒ bàn们一起去公园里玩。

14、读拼音写生字

fēn bié   zhǐ yào   méi yǒu zuò wèi   

15、读一读，连字成词。

操 拔 热 锻 拍   铃

球 场   河 声   闹   炼

16、在正确的说法后面打上“√”。

1.《所见》的作者是清代的袁枚。（   ）

2.《所见》的作者是唐代的袁枚。（   ）

3. 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。（   ）

17、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。

【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )

【2】《亲爱的小鱼》中小猫是因为爱才放小鱼去了大海。            ( )

【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。               ( )

18、判一判：对的打√，错的打×。

【1】过，先写“辶”，再写“寸”。（_____）

【2】“官”的点在正上方，“门”的点在左上方，都是先写点。（____）

【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。（____）

【4】“张”用音序查字法查字典，先查大写字母ZH，再查音节zhanɡ。（____）

【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。（____）

19、读课文第一小节，回答问题。

月夜，正玩着踩影子，

就听大人叫着：“快回家睡觉！”

唉，我好想再多玩一会儿啊。

不过，回家睡着了，

倒可以做各种各样的梦呢！

【1】人在什么时候有影子？____________。

【2】读句子，感受作者的心情，选一选。

（① ②）

（1）唉，我好想再多玩一会儿啊。_____

（2）不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！______

20、读一读，回答问题。

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。

狗在天热时总是把舌头伸出来，帮助散发体内的热量。

长颈鹿的舌头长长的，能把树上的嫩叶卷住。

【1】把动物名称和舌头的作用连起来。

狗 猫 长颈鹿

卷嫩枝嫩叶  散发热量  梳理毛

【2】你还知道哪种动物舌头的作用？写出一个吧。

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21、阅读短文，完成练习。

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里，羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】这篇短文有（___）个自然段，第2自然段有（___）句话。

【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

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【3】我知道了：西红柿的   好吃，萝卜的 好吃，白菜的 好吃。

22、看图写话。

仔细观察图画，画面上有谁？在什么地方？干什么？用几句话把画面内容写下来。