1、找出句子中意思相反的词,用“——”画出来。
1、我们做作业要专心,不能粗心。
2、人往高处走,水往低处流。
3、这是前门,那是后门。
4、小松鼠住在一片大森林里。
2、选字填空。
子 字 冬 东
(1)妹妹写的( )真漂亮。
(2)李小方是妈妈的好孩( )。
(3)寒冷的( )天过去了,美丽的春天就要来到了。
(4)我们的祖国在亚洲的( )部。
3、给加点字选择正确的读音。
独自( )
A.dú
B.bú
4、[词语运用]填入下面句子横线处最恰当的词语是( )
棉花姑娘的病好了,长出了 的叶子。
A.金黄金黄
B.雪白雪白
C.碧绿碧绿
D.火红火红
5、请你给下面多音字的每一个音,组一个词,祝你成功。(3分)
ɡènɡ( ) ɡān ( ) lè( )
更 干 乐
ɡēnɡ( ) ɡàn ( ) yuè( )
6、我能给下面的字宝宝组两个词。(不会写的字母用拼音代替)
江(____)(____) 讲(____)(____)
秋(____)(____) 细(____)(____)
7、比一比,再组词。
现(_________)近(_________) 明(________) 原(________)
玩(_________)进(_________) 民(________) 泉(________)
8、写出加点词的反义词。
(1)木瓜熟了。
熟——(____)
(2)一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
高——(____)
(3)这一下可热闹了。
热闹——(____)
9、比一比,再组词。
借( ) 逃( ) 难( ) 姐( ) 河( )
错( ) 桃( ) 推( ) 组( ) 何( )
10、读一读,加上标点符号。
1.荷花真美呀____
2.你怎么天天丢东西呢____
3.星期天____我和爸爸一起去广场上踢足球____
11、看拼音写词语。
shēng bìng yī shēng bié rén hǎo qí qī xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīng xīng dà jiā xià rén xià dào niú yáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12、暴龙露出( )的牙齿,迎着风( )草原上可怜的动物。
13、照样子,我会写。
游来游去 ____来____去 ____来____去 ____来____去
认认真真 ________ _____ _______
亮晶晶 _______ _______ _______
14、我能看拼音写词语。
五月,我们回到了yǐ jīng fēn bié很久的xué xiào
,zài cì
见到了亲爱的老师和小huŏ bàn
。我们热情地向老师wèn hăo
,亲热地互相dă zhāo hu
,心里fēi cháng gāo xìng
。
15、连一连,组成词语。
消 摇 山 蚊 牛 水 透 织
坡 香 息 篮 女 奶 花 明
16、判断下面句子,对的打“√”,错的打“×”。
【1】棉花姑娘的病是燕子治好的。______
【2】“咕咚”是木瓜掉到水里发出的声音。______
【3】鱼儿的尾巴是用来掌握方向的。______
【4】“小娃撑小艇”的下一句是“浮萍一道开”。______
17、喜鹊和树后来感到快乐,是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们每天早晨一起飞出去,晚上一起飞回来。( )
18、判断题
【1】跳跳舞比赛的规距是看谁双脚跳的时间最长。(____)
【2】幽灵猫让力力用嘴巴从农庄里衔一块饼干回来。(____)
【3】幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。(_____)
【4】《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面,勇敢地逆风飞行。(____)
【5】小花朵儿被力力吃掉了。(____)
19、阅读下文,回答问题
小猴煮西瓜
小猴子学会了烧火煮东西,很高兴。他先煮熟了一个南瓜,觉得又香又甜,比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜,还是比生冬瓜好吃。于是他点点头,自己对自己说:“瓜总是要煮一煮才好吃的。”
有一天,小猴子找来个西瓜,也照样点起火来煮。煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这是怎么回事?
刺猬大叔见了大笑,说:“西瓜怎么能煮着吃呢?”
小猴子不服气:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜难道不是瓜吗?”
刺猬大叔说:“你光记住西瓜也是瓜还不行,还得记住‘西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜’。”
【1】小猴煮了________、________,觉得熟的比生的好吃,所以他就认为________。
【2】________告诉小猴子西瓜不能煮着吃。
【3】这个故事告诉我们______的道理。( )
A. 瓜总是要煮一煮才好吃的。
B. 西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的,不能煮着吃。
C. 什么事都不能生搬硬套,要根据实际情况做出正确的判断。
20、阅读理解。
树和喜鹊
从前,这里只有一(棵)树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一( )喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】在括号里填上合适的词。
一(棵)树 一______喜鹊 一______眼睛 一______书
【2】照样子,写词语。
安安静静:_____________、____________
游来游去:_____________、____________
【3】我还能写出两个和“快乐”的意思相近的词是:__________、_________
【4】说说树和喜鹊后来为什么很快乐?
___________________
21、阅读《树和喜鹊》选段,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
白——(____) 伤心——(____)
【2】天一黑,喜鹊们( )。
A.飞出去了 B.飞回窝里
【3】树为什么很快乐呢?( )
A.因为喜鹊们给他们吃的。 B.因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。
22、快乐写作
看图写话。
提示:图上画的是谁?它们在哪里?它们在干什么?起因、经过、结果怎样?请你发挥你的想象力,编个故事吧!
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