1、《神奇的校车》能杀死病菌的细胞是( )
A.红细胞
B.血小板
C.白细胞
2、选择正确的读音。
3、选字填空。
同 童 还 黄 蚂 吗 河 荷
( )学 ( )叶 好( ) ( )叶
儿( ) ( )书 ( )蚁 ( )水
4、遥看瀑布挂前川的前一句是( )
A.飞流直下三千尺 B.日照香炉生紫烟
5、根据课文内容填空。
(1)和________对细________,朝霞对夕________。
(2)_____荷才露尖尖_____,早有蜻蜒_____ ____ ____。
(3)小猴子看见玉米结得又________又________,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
6、换部首变成新字,再组词。
伙_____(________)动_____(________)问_____(________)
对_____(________)红_____(________)注_____(________)
7、比一比,再组词。
池( ) 跳( ) 蓝( ) 牙( )
驰( ) 桃( ) 篮( ) 芽( )
8、请你写出反义词。
晚——________ 假——________ 丑——________
收——________ 阴——________ 哭——________
9、照样子,加偏旁成新字再组词。
例:工江(江河)
火(______) 元(______)
也(______) 井(______)
10、查字典,填表。
要查的字 | 音序 | 音节 | 组词 |
欢 |
|
|
|
凉 |
|
|
|
身 |
|
|
|
11、照样子填词。
例:打哈欠
________身 ________脸
________气 ________早点
________手表 ________着头
12、照样子,加偏旁组成新字,再组词。
例:井→讲→(讲话)
巴→____→( )
免→____→( )
田→____→( )
木→____→( )
13、回忆学过的内容,再填空。
1.小娃撑小艇,偷 莲回。不解藏踪迹,浮萍一道
。(《池上》)
2.敏 而 ,不耻
。不知 则
,不能则
。(《人之初》)
3. 吹,夏
落,
霜降,
飘 。(《春夏秋冬》)
4.荷是小蜻蜓的停
坪,是小
蛙的歌
,是小
儿的凉伞…… (《荷叶圆圆》)
14、我的书写最漂亮。
字 万
右 红
时 动
15、把合适的词语连起来。
美丽的 落叶 春风 飘
碧绿的 雪莲 夏雨 吹
金黄的 鲜花 秋霜 落
洁白的 荷叶 冬雪 降
16、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。(______)
2.“觉”中一共有四个点。(______)
3. 本文中“唉,要是不上学就好了。”因为“我”确实不爱上学。(______)
17、判断题
【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。(____)
【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。(____)
【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。(____)
【4】蛇靠肋骨爬行前进。(____)
【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑,有脚的蜥蜴赢了。(____)
18、在正确的说法后面打上“√”。
1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。( )
2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。( )
3.牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”( )
19、阅读理解。
再见,太阳
晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见,太阳。”小姑娘说。
"再见,小姑娘。”太阳回答说太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户等你!”
第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!
【1】短文共有( )个自然段。
【2】短文主要讲了________和__________的故事。
【3】第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。
20、读一读,完成练习。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】填空
__________和____________在独木桥的中间相遇了。它们都想__________,让________________退回去。
【3】两只羊谁也_____________就打起来了,结果都____________。
【4】读了这篇短文,你明白了什么?
_______________________________________
21、课内阅读。
粽子是用( )的箬竹叶包的,里面裹着( )的糯米,中间有一颗( )的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
【1】在括号里填入表示颜色的词语。
【2】照样子,写词语。
例:又黏又甜 又______又______ 又______又______
【3】这一段共有______句话,第______句话写了粽子又黏又甜。
22、请你用下面的词语编一个小故事。
夏天 傍晚 竹椅 知了 青蛙 亮晶晶
邮箱: 联系方式: