巴中2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、一到端午节，煮一锅粽子的是（  ）

A．奶奶

B．外婆

2、（ ）的尾巴要用来赶蚊子？

A．小鱼

B．燕子

C．老牛

D．猴子

3、下列选项中正确的一项是（ ）

A．“米”是独体结构的字，第四笔是竖。

B．“分”字是上下结构的字，部首是刀，写一个含有相同部首的字是初。

C．“节”字是上下结构的字，第四笔是竖。

4、《一分钟》一课告诉我们（ ）。

A.一分钟可以干很多事

B.我们要珍惜每一分钟，做有意义的事情

5、我会写出下面词语的反义词。

圆—（_______）  沉—（_______）   是—（_______）   忙—（_______）

快—（_______）   好—（_______）   胖—（_______）   开—（_______）

来—（_______）   出—（_______）   降—（_______）   小—（_______）

6、填写修饰词。

（_____）小路　（_____）北京城　（_____）天安门

7、把下面句子补充完整。

1．放学后，我

2．吃完饭，我帮妈妈  

3．我为

4．我想

8、我是拼音小能手。

běi jīng yīn wèi tài yáng

__________ ________ _________

huǒ bàn chī zhù jīn qiū

__________ ________ _________

我chī guó gè zhǒng gè yàng_________________________________的shuǐ guǒ ____________。

9、课文直通车。

（1）《静夜思》的作者是( )代的( )，这首诗表达了作者( )的感情。

（2）《小池》这首诗描写的是( )的景色，诗的后两句是：( )( )才露( )( )( )，( )( )蜻蜓( )( )( )。

（3）人( )初，性( )善，性相( )，习相( )。

（4）敏而( )( )，不耻( )( )。——《论语》

10、背一背，填一填。

①( )( )明月( )，疑是地上霜。

②只( )此( )中，( )深不知处。

③和风对( )雨，朝霞对( )( )。

④( )不琢，不( )器，人不学，不知( )。

11、我会看拼音写词语。

rèn  zhēn xuě  huā   huǒ  bàn   zuǒ  yòu

（___________） （___________）   （___________）   （___________）

chūn  tiān gāo  xìng   nà  yàng kuài  lè

（___________） （___________）   （___________）   （___________）

12、照样子，写一写。

有饭能吃饱，

有水把茶泡。

有________快快跑，有________轻轻抱。

有________穿长袍，有________放鞭炮。

13、看拼音，写词语。

fàng   xué             yīn   yú             yáng   tái          xiǎo   yú

míng     liàng            fēi     jī          měi     hǎo            huā   duǒ

14、课文内容精彩回顾。

（1）只在此，云深。

（2）小娃撑小艇，偷采。

（3）不琢，不成器，人不，不知。

（4）读书百遍，而。

15、连一连。

美丽的   长城   一台台   马儿

可口的   校园   一架架   电脑

甜蜜的   水果   一辆辆   飞机

雄伟的   笑容   一匹匹   自行车

16、小法官断案，对的打“√”，错的打“×”。

1、“忙趁东风放纸鸢”的“趁”是“趁着”的意思。（ ）

2、“儿童散学归来早”的“早”是“早晨”的意思。（ ）

3、袁枚是清代诗人。（ ）

17、判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“么”的第二笔是撇折。（_____）

【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。（_____）

【3】“阳”字的第一笔是竖。（____）

【4】“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）

【5】“单”字用音序查字法应查“d”。（____）

18、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）

1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。

2、橡皮干净，不乱画。

3、尺子天天带，铅笔天天自己削。

19、阅读

春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”

1、这段话共有（   ）句。

2、这段话写了（ ），在什么地方（ ），干什么（   ）。

3、用“——”画出文章中表示颜色的词语。

20、听老师读一读《春笋》想一想，说一说。

 春笋

  一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。

  春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光，在春风中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。

（1）春笋长得快吗？

（2）笋儿在春风中笑，在春雨长。你在春风春雨中干什么？告诉老师好吗？

（3）看图，你能把下面的话补充完整吗？

我在春风中_______ 你在春风中_________   她在春风中______

21、期末阅读训练

追赶风筝的孩子

在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线风筝。

　　“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

　　“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”

　　几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个孩子。

　　“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小心灵里萌发了。

　　从此，他们开始留心观察鸟类高飞向滑翔时双翅的变化，并精心制作各种“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。

　　科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者，正是20多年前，奋力追赶飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

【1】追赶风筝的孩子指的是谁？

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【2】一个什么幻想在两个幼小心灵里萌发了？

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【3】从这个故事中你得到了什么启发？

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22、看图写话。

提示：小朋友们，仔细观察下边的图画，看看图上都画的是什么季节？有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？不会写的字可以用拼音代替。