1、回忆课文,巧选择。(填序号)
【1】蚂蚁地上( )
A.捉迷藏。
B.运食粮。
【2】( )池中游得欢。
A.蚯蚓
B.蝌蚪
【3】蜻蜓半空( )
A.展翅飞。
B.运食粮。
【4】( )房前结网忙。
A.蝴蝶
B.蜘蛛
2、《一年级的小豆豆》的作者是( )
A.孙幼军 B.金波 C.狐狸姐姐 D.汤素兰
3、“迹”字的第五画是( )
A.一 B.辶
4、给加点字选择正确的读音。
得努力( )
A.de
B.děi
5、写出含有下面偏旁的字。
纟:
灬:
6、我能比一比,再组词。
清( )蓝( )在( )住( )
情( )篮( )再( )注( )
7、 试着填空。
( ) 听鸟声,( ) 听蝉声。
( ) 听虫声,( ) 听雪声。
8、按古诗内容填空。
画鸡
唐寅
___冠___裁,满___将___。
___敢轻___,___叫___户___。
9、加部首,组新字,再组词。
井+(辶)=(进)(进去) 主+_____=__________
方+_____=__________ 青+_____=____________
10、课文精彩内容我知道。
1. 跳绳_______________丢沙包,天天锻炼_____________好。
2. 莺歌对燕舞,________________对 _______________。
3. 性相近,___________。苟不教,____________,教之道,___________。
4. 子不学,_______________幼不学,_________________?
11、看拼音,写词语。
mǔ qīn chén yì gù xiāng bìng chuáng
(____________) (_____________) (_____________) (_____________)
yuán shuài yī fu dǎ shuǐ jīn tiān
(____________) (____________) (_____________) (_________)
12、写笔顺,数笔画。
艺-------- ( )画 牢――――― ( )画
响―――― ( )画 技——――― ( )画
位―――― ( )画 道——――― ( )画
13、我能看图写出词语,并能把字写端正。
14、 照样子,写词语。
绿油油
又高又大
快快乐乐
15、选一选,连一连。
战士 翅膀 潮湿 因为
yīn wèi zhàn shì chì bǎng cháo shī
16、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______
【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______
【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______
【4】小壁虎最终借到了尾巴,开心地回家找妈妈。______
【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______
17、下列加点字读音正确的画“√”,错误的画“×”并改正。
急忙jí( ) 一直zí( ) 孤单hú( )
跳绳shéng( ) 疑心xí( ) 挑水tiào( )
18、我会判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】《赠汪伦》的作者是唐代诗人李白。_____
【2】端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人贾岛。_____
【3】音序查字要记牢,先把首个字母找,字母下面找音节,看看它在第几页。_____
19、读诗歌,回答后面的问题。
小蜗牛
小蜗牛,小蜗牛,
背着房子去旅游。
不着急,不着慌,
东张西望慢慢走。
遇到一只小蚂蚁,
向着蚂蚁点点头。
风来了,雨来了,
雨水“哗哗”满地流。
“小蚂蚁,别发愁,躲进我的房里头。”
【1】诗歌共有几句话?(在正确的答案后打√)
三句( ) 四句( ) 五句( ) 六句( )
【2】“着急”的“着”的读音是(在正确的答案后打√)
zhuó( ) zhe( ) zháo( ) zhóu( )
【3】诗歌中共提到了______种小动物,分别是___________________。
【4】诗歌中写到雨下得很______,从___________________这个句子可以知道。
【5】下雨了,小蜗牛对小蚂蚁说了什么?用“ ”划出来。
20、认真读短文,然后做题。
咕咚(节选)
①这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
②大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问:“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙,大伙也都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”
③兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!
④大伙你看看我,我看看你,都笑了。
【1】动物们跟着小兔跑的原因是什么( )
A.动物们喜欢跑步。
B.动物们害怕小白兔,所以跟着他跑。
C.害怕“咕咚”来了。
D.都跑,我也跑,不知道为什么。
【2】想一想,谁对“咕咚”是什么提出了疑问( )
A.狐狸
B.野牛
C.大象
D.兔子
【3】通过读短文,你知道“咕咚”是什么吗( )
A.是一种很大的动物。
B.是兔子吃饭或走路的声音。
C.是成熟的木瓜掉到湖里发出的声音。
D.是大伙一起跑步的声音。
【4】你觉得应该学习野牛的什么呢?
________________
21、阅读天地。
冬梅当了希望小学的代表,从山沟沟里来到首都北京。
领队的老师问冬梅,到北京后的第一个愿望是什么,冬梅说:“去天安门广场看升旗!”
第二天清晨,老师带着冬梅和小伙伴们,来到天安门广场。高高的旗杆周围站满了人,都在等待升旗的庄严时刻。
不一会儿,一队战士护卫着国旗,迈着威武整齐的步伐走过来了。
在庄严的国歌声中,五星红旗缓缓升起。冬梅十分激动,眼中闪着泪光。这时,她看见一位解放军叔叔举起手,向红旗敬礼。她也把手高高举过头顶,心中默默地念着:我们热爱你,五星红旗!
【1】数一数,这篇短文一共有______个自然段。
【2】冬梅到北京的第一个愿望是什么?请用“ ”在短文中画出相关句子。
【3】读一读,连一连。
高高的 庄严的 整齐的
步伐 旗杆 国歌声
【4】如果你去到北京,你的第一个愿望是什么?请写一写。
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22、看图写话
下面的图片中有哪些小动物?想象一下它们之间会发生什么事,编一个小故事,写几句话。
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