朔州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　）

A.有个卖萝卜的这么吆喝：“又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大”．

B.是让你的生命更加朝气蓬勃？还是让暮气滋长而举步不前？拷问着人生的选择．

C.听过相声“卖布头”或“改行”的，都不免会佩服当年那些跑叫卖者的本事．

D.汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情．

2、打电话时最有礼貌的说法是（        ）

A．让晶晶听电话。

B．伯伯您好，请问小文在家吗？

C．我妈妈不在家，你不要再打了。

D．我生病了，明天不去春游。

3、“金”的第六笔是（  ）

A.丶 B.丨 C.一

4、给加点字选择正确的读音（   ）

空（   ）手

A．kōng

B．kòng

5、我会汉字加一加。

例：日+生——星

人+（______）——（______）

足+（______）——（______）

又+（______）——（______）

6、变一变，感觉不一样。

例：叽喳——（叽叽喳喳） 例：静——（静悄悄）

安静——（_____）   白——（_____）

（_____） ——（_____）    （_____） ——（_____）

7、我爱积累，我会填。（6分）

（   ）里无（   ） （   ）颜（   ）色

泉水（   ）（   ） 柳（ ）花（ ）

（   ）暖（   ）开   （ ）（   ）争鸣

8、按照课文内容填一填。

（1）动物们都以为“咕咚”是___________，我知道“咕咚”其实是___________________。

（2）学习完课文，我懂得了______________的道理。

9、读一读，再组词。

午（______）  光（______）  样（______）  阳（______）  王（______）

牛（______）  半（______）  校（______）  明（______）  主（______）

10、猜一猜，写出汉字。

我也能编一个字谜。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

11、我会组词。

请（______）   已（______）   房（______）   远（______）

清（______）   己（______）   放（______）   运（______）

12、比一比，再组词。

往____　 　舌____　 种____

住____　 古____　 　钟____

已____　 　办____　 　块____

己____　 为____　 　快____

13、看拼音，写汉字。

chī过饭yǐ后，zhǔ人jiào我们 zhù在jiāng边的房子里，我们méi有同意，就先走了。

14、我会拼，我会写。

1.在yī院看bìng十分安全，nǐ千万bié害pà。

2.cǎo丛里pá出来一tiáo蛇，大家都xià坏了，没人敢zhuō它。

15、连线组词。

有   告   伙   乡   面   战   这   温   接    做

伴   趣   亲   诉   样   前   着   士   事    暖

16、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】大象看见“咕咚”原来是一种怪物，可怕极了。______

【2】《孙悟空打妖怪》的故事出自《西游记》。______

17、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“阴、霜冻、雨夹雪、蓝天”都是描写天气的词语。______

【2】“铅笔、尺子、作业本”都是文具。______

【3】《小池》作者是唐代的杨万里。______

【4】小壁虎最终借到了尾巴，开心地回家找妈妈。______

【5】“咕咚”指的是一个可怕的怪兽。______

18、判断下列话语是不是完整的句子，是的画“√”，不是的画“×”。

【1】小壁虎借尾巴。（_____）

【2】快乐的小公鸡。（_____）

【3】春雨的色彩。（_____）

【4】我爱我的小山村。（_____）

【5】奶奶要睡午觉。（_____）

19、我爱阅读。

夏天的午后，阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡，稻子呀，玉米呀全喝了个饱。

看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥？

【1】短文共有_____个自然段，第1自然段共有_____句话。

【2】彩虹有   种颜色，用“﹏﹏﹏”在短文中画出来。

【3】第1自然段写了哪些景物？用“   ”画出来。

【4】根据短文内容，我知道了彩虹一般出现在（     ）

A.雷雨前 B.雷雨中 C.雷雨后

20、课内阅读。

“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。

这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。

【1】根据文中划横线的狗熊的通知填一填。

时间：__________________　　　　　地点：__________________

参加人：________________　　　　　事情：__________________

【2】文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“”画出来。

21、读短文，完成练习。

谁丢了尾巴

小猴子皮皮在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。

蜻蜓说：“不是我的。我们靖蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”

啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫，哪会丢？哪会丢？”

灰兔妈妈笑着说：“这也不是我们兔子的。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们就能看着我的尾巴跑回家。”

小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”

【1】短文共有( )个自然段。

【2】小猴子给哪些动物送过尾巴？画“√”。

蜻蜓（     ）       小燕子（     ）   小蜥蜴（     ）

啄木鸟（     ）   小猴子（     ）   灰兔（     ）

【3】这些动物的尾巴都有什么功能？连一连。

啄木鸟       麻痹敌人，断掉还会长出来

灰兔          奔跑时翘起来，让孩子们看到

小蜥蜴       捉虫时撑在树上

【4】尾巴是谁丢的？它为什么不要尾巴了？用“____”画出相关句子。

22、写话

请以我多想为开头写几句话。

我多想__________________________