1、给多音字选择正确的读音。
①de ②dì
地( )里的西瓜又大又圆, 小明看见了,飞快地( )跑过去, 拿起一个吃了起来。( )
A.①②
B.②①
2、下列加点的词语解释不正确的一项是( )
A.使快弹数曲 快:赶忙
B.曲罢悯然 悯然:忧郁的样子
C.低眉信手续续弹 续续:一个接一个
D.秋月春风等闲度 等闲:随便地,轻易地
3、下面词语中的“着”读哪个音呢?快连一连吧!
着火 看着 着急 开着
4、《静夜思》这首诗主要写了( )
A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮、明亮的月亮。
B.李白望着月亮,思念家乡。
5、按要求填空。
《小池》的作者是________代诗人________。《早发白帝城》的作者是________代诗人________。
6、我会照样子写词语。
例:亮晶晶 ___________ ___________
碧绿碧绿 ___________ ___________
游来游去 ___________ ___________
7、写出下面生字的反义词。
出—________ 熟—________ 右—________
圆—________ 南—________ 单—________
8、照样子,加偏旁,组词。
日 寸 (时间) 口 ______ (____)
氵 ______ (____) 纟 ______ (____)
木 ______ (____)
9、看拼音,写汉字。
bā jiǎo lǎo
( ) ( ) ( )
niú bó shēn
( ) ( ) ( )
10、比一比,组词语。
捉(________) 爬(________) 房(________) 条(________) 草(________)
足(________) 瓜(________) 方(________) 各(________) 早(________)
11、我会填。
1.敏而好学,____________。
2.___________,不能则学。
3.读书百遍,___________。
4._________,行万里路。
12、我会组词。
瓜 黄瓜(_____)(_____)
网 (_____) (_____)(_____)
13、读拼音,写词语。
14、我会背,也会写。
寻隐者不遇
松问童子,
言采药去。
此
,
深
处。
15、我会连(6分)
绿色的 图画 红红的 花灯
亲爱的 元宵节 快乐的 音乐
寒冷的 妈妈 弯曲的 苹果
美丽的 树叶 轻柔的 节日
欢乐的 娃娃 干净的 小河
可爱的 冬天 漂亮的 小手
16、按课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《静夜思》的作者是宋代李白。 (______)
【2】“夜色”是指夜晚的景色。 (______)
【3】外婆包的粽子花样很多,有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽。(________)
【4】外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。(________)
17、判断。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】天上有绿绿的、金黄的、红红的、彩色的四个太阳。( )
【2】阴、晴、雷电、阵雨都和天气有关。( )
【3】小公鸡会游泳,小鸭子会捉虫子。( )
【4】树和喜鹊是一对好朋友。( )
【5】查字典的时候,先把音节找。( )
【6】讲故事的时候,声音要大一些,让别人听清楚。( )
18、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣,被约瑟珍藏起来了。(________)
【2】《一园青菜成了精》,小葱前来报信息,大白菜挂帅去出征。(________)
【3】“会走路的树”,其实是一只金色的驯鹿。(_______)
【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。(________)
【5】正月十五是元宵节,小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。(________)
【6】冬至吃饺子,传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。(________)
19、阅读
美丽的色彩
美丽的秋天到了,山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜色呀?”
小熊说:“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的,它象征着丰收。”小鸡说:“我喜欢红色。因为苹果是红红的,它象征着热情。”小兔说:“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的,紫色象征着高贵。”
山羊老师点点头说:“美丽的色彩,把我们的世界打扮得多么美丽!”
【1】读了短文,我知道了山羊老师带着( )只小动物到( )中看风景,他们分别是( )、( )、( )。
【2】根据短文内容连线。
稻子 红色 象征丰收
苹果 紫色 象征高贵
茄子 金黄色 象征热情
20、读读写写。
夏夜多美
夏夜,公园里静悄悄的。
水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只小蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎、么了?”小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。睡莲说:“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美呀!”
【1】我会填空。
(1)睡莲把小蚂蚁救___________________。
(2)小蚂蚁非常感激,连声说:“____________,睡莲姑姑。”
【2】我会用句中带点的词写一句话。
例:睡莲闭上了美丽的眼睛。
美丽:_____________________________
21、阅读检阅台。
夏天到了,柳树长得很茂盛,柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩儿了起来。小芳看见了,急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”
小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱折花木了。”
【1】这篇短文有________个自然段。
【2】本文写了发生在________和________之间的事情。
【3】________折柳枝,________劝说他。________惭愧地说:“________。”
【4】公园里的花是________伯伯辛辛苦苦栽培出来的,我们要________它。
22、我会看图写话。仔细观察图画,看看谁在什么地方看见了什么做了什么,她们会说些什么,再写几句话。(不会写的字用拼音代替)
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