辽源2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列加点字读音正确的一项是(　　)

A．粽子(zhòng)

B．窗外(chuāng)

C．床前(cuáng)

D．只有(zhī)

2、选择合适的词语填空。。

恐怕 害怕

（1）晚上太黑了，我一个人在家很（   ）。

（2）明天可能会下雨，（   ）不能去玩了。

时候 时代

（1）古（   ），人们都是挑水吃。

（2）（   ）在改变，所以我们要努力学习。

3、我会选正确的读音。

文章（ zhāng zāng ）      外孙（ sūn shūn ）  

川（ cuān chuān ）流不息            造（ zào zhào ）房子 

4、《小池》《池上》描写的是什么季节的景色？（  ）

A.春天 B.夏天

5、规范书写。

（1）“连”共_________笔，部首是_________；“医”的最后一笔是_________。

（2）“邻”用音序查字法查字典时先查大写字母______，读音是______，组词_______。

6、背一背，填一填。

1．小荷才露_______，早有蜻蜓_______。

2．_____撑小艇，偷______莲回。

3．蚂蚁搬家蛇过道，_________要来到。

7、照样子填空。

例：很美很美的水花

很美很美的（ ） 很红很红的（ ）

很（ ）很（ ）的雪花

很（ ）很（ ）的（   ）

8、数笔画填空。

“夏”共____画，第4画是_____，组词_______。

“瓜”共____画，第5画是_____，组词_______。

“由”共____画，第3画是_____，组词_______。

“洞”共____画，最后1画是_____，组词_______。

9、按顺序填写字母。

A     B         E      H         K    

N     O         R      U         X    

10、开心查字典填空。

1.“再”字应先查大写字母________，再查音节________。组词：________、________。

2.“据”字应先查大写字母________，再查音节________。组词：________、________。

11、把下列字的音节补充完整。

__iào票   __ōng弓   __ān甘   __iāo交   __àng胖   __uì岁

12、写出下列汉字的音序，再按字母表的顺序把汉字排序。

玉（_____）  朵（_____）  舌（_____）  太（_____）  左（_____）  飞（_____）

排序：____________________ 

13、我会读一读，再完成填空。

1．“再”的笔顺是______________，一共有画。

2．“造”的部首是，第三笔是。

3．“成”一共有画，第四笔是。

4．“声”是结构，可以组词。

14、想想课文内容再填空。

1.解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“ 不忘挖井人，刻想念毛席。”

2.什么李？ 李？什么徐？徐。

3.池草青，山 ，鱼水，鸟。

4.夜来声，落知多少。

15、找一找，连一连。

16、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】春天来了，大雁南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。（_______）

【2】秋天的果园是美丽的，秋天是收获的季节。（_______）

【3】《三国演义》中有一位著名的军师诸葛亮，他姓诸葛。（_______）

【4】中国的姓氏有很多，有单姓，还有复姓。（_______）

17、根据课外积累用“√“和“×”判断对错。

【1】女巫听从了吸血鬼的主意才把大南瓜从藤上摘下来。( )

【2】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的女孩子。( )

【3】小黑鱼一个人逃到大海深处，他感到非常自由。( )

【4】《亲爱的小鱼》中小猫想象着和小鱼一起在小岛上玩耍，小岛上种着棕榈树。( )

18、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。

（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）

（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）

（3）小明长得像他的爸爸。（_____）

（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）

19、读一读，做一做。

电话里传来的“暖气”

今年冬天来的格外早，大雪早已盖满了原野。

豪（háo）猪先生已经三天没见到小白兔了。他非常想念自己的朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻小白兔正躲在房子的角落里，冻得直打哆嗦（duō suo）呢。

豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点儿‘暖气’。”

不一会儿，小白兔家的电话铃响了。

他拿起电话，电话里传来了豪猪先生温和的声音，他正在读一篇文章。

“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，四周到处是绿树红花，人们大汗淋（lín）漓（lí）……”

小白兔再也不冷得发抖了，因为紧贴（tiē）耳朵的电话筒，给他送来了一阵阵“暖气”。

【1】照样子，用带点的词写句子。

例：他非常想念自己的朋友

__________非常______________。

【2】“他拿起电话”中的“他”是指（_______）；“他正在读一篇文章”中的“他”是指（_______）（填序号）

①豪猪先生   ②小白兔

【3】电话里传来的“暖气”是什么？在正确答案后面的括号里打上“√",错误的打“×”。

①电话里传出来的一股热气。（_______）

②豪猪先生给小白兔送去的一份关怀。（_______）

【4】听完豪猪先生的朗读，小白兔会说：“_______________”

豪猪先生说：“_________________”

20、读一读，练一练。

小青蛙

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

【1】写出下面词的反义词。

晴（________） 大（________） 保护（___________）

少（________） 小（________） 生病（___________）

【2】用直线画出描写青蛙外貌的句子。

【3】根据课文内容连一连。

好 生病

大   气晴

天 事情

不   眼睛

21、课内阅读我会做。

啄木鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

【1】这段写的是____________与____________的对话。

【2】啄木鸟为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？（　　）

A．因为啄木鸟太忙了。

B．因为啄木鸟只会捉树干里的害虫。

【3】棉花姑娘和啄木鸟说话都很有礼貌，从哪些字词可以看出来呢？

棉花姑娘：_________________________

啄木鸟：____________________________

22、看图写话。（提示：什么时候，他们在哪里做什么？）