1、把下列偏旁相同的字写在一起。
姐,草,跃,打,好,芽,听,跳,挨,吹
( )( ),( )( ),( )( ),( )( ),( )( )
2、在《小老虎历险记》中力力脖子上有一块牌子,这牌子是( )给力力挂上去的
A.老爷爷 B.老奶奶 C.胖光头
3、在《小老虎历险记》中两个小偷被( )吓了一跳。
A.力力 B.力雅 C.胖光头
4、下列字是后鼻音( )
①圆 ②严 ③寒 ④凉 ⑤晨 ⑥杨
A.④⑤
B.②⑥
C.④⑥
D.①②⑥
5、照样子,给多音字找朋友。
数:shŭ ( ) 斗: ( )
( ) ( )
6、找样子,写词语。
示例:故事讲了又讲
游戏________ 电视______
示例:胆子很小很小
力气________ 个子______
7、给面的字加上偏旁,组成本课的生字,再组成词语。
火( )( ) 半( )( ) 反( )( )
完( )( ) 立( )( ) 圣( )( )
8、填空。
1.“哥”字____结构,共____笔,第三笔是____。
2.“快”字____结构,共____笔,第二笔是____。
3.“音”字可以组成词语:________、________。
9、 区别字组词。
10、写出反义词。
右——(______) 假——(______) 慢——(______) 入——(______)
11、小小魔术师。
给下列的生字加上一笔会变成什么新字?
万(_____) 干(______) 牛(_______)
给“青”加上部首会变成什么新字?
青(____)(_____)(_____)
12、写近义词
朝----( ) 望----( )
13、我会把字写漂亮。
14、拼一拼,写一写。
爸爸要zào一jiān
房子,从shuǐ chí
那边yùn lái
很多砖石。
15、把字和对应的音节连起来。
迟 刚 汽 洗 决
qì chí jué gāng xǐ
16、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阵”和“霜”都是后鼻音。(_____)
【2】“过”一共有七画。(_____)
【3】“落”是左右结构,音序查字典时,音序是“L”。(_____)
【4】“忘记”是由一对反义词组成的。(_____)
【5】《赠汪伦》和《静夜思》的作者都是唐代诗人李白。(_____)
【6】我们在清明节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(_____)
17、请你当当小老师,评一评:果果写的序号正确吗?
春晓
( 3 )处处闻啼鸟
( 1 )夜来风雨声
( 2 )春眠不觉晓
( 4 )花落知多少
小老师上任:
果果写的序号(_____)。(对了打“√”,错了打“×”)
如果你认为错了,请更正:(_____)
18、我会根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
1.“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
2.美丽的天山在新疆。(____)
3.“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
19、回顾课文内容,做一做。
一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
坏——( ) 闹哄哄——( )
【2】一个人还可以玩什么游戏?请你写一写。
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20、我爱阅读。
小太阳
奶奶病刚好,我陪奶奶晒太阳,太阳暖洋洋的。我给奶奶变魔术,一变变出个小橘子,橘子圆圆的,黄黄的,就像小太阳。“奶奶,我给您剥橘子。您一瓣,我一瓣。”奶奶吃得甜甜的,甜到心里暖暖的。
橘子吃完了,我说:“小太阳没啦!”奶奶一把搂过我,亲亲我的小脸蛋儿,笑着说:“谁说的?你才是我的小太阳!”
【1】“我”给奶奶变魔术,变出了_____。
【2】画线的句子中,是说___像____。照样子再写个句子:___________。
【3】奶奶为什么说“我”才是她的小太阳?
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21、读一读,做一做。
知了借粮
夏天,知了不停地唱着歌,多快活啊!不知不觉,冬天到了。
知了没有一点儿粮食,只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔大声问知了:“你夏天干什么去了?”知了红着脸说:“我整天都在唱歌。”蚂蚁把粮借给知了,并叮嘱它以后不要只顾眼前,不考虑将来。
知了借了粮走了。第二年夏天,知了依然整天在树上唱着歌。
【1】短文一共有(______)个自然段。
【2】知了为什么没有粮食吃?找到相关的句子,用“ ”画出。
【3】蚂蚁叮嘱知了以后不要只顾眼前,不考虑将来。“只顾眼前”指的是( )
A.夏天,知了不停地唱着歌,多快活啊!
B.准备过冬的粮食。
【4】下面哪个词语写出了知了没有听蚂蚁的劝告?( )
A.依然
B.树上
22、看图写话
仔细观察图想一想:这是什么季节?图上都有谁?他们在干什么?写一段通顺的话。
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