1、按要求给下面的生字分类。
①安 ②想 ③京④广⑤观⑥常⑦壮⑧门
读前鼻音的字有( )
A.①⑤⑧
B.①③⑤⑧
C.①⑤⑥⑧
2、“非常”的近义词是( )
A.十分
B.经常
C.常常
D.平常
3、[词语理解]下列选项中,没有告诉我们要下雨的一项是( )
A.大雁南飞
B.蚂蚁搬家
C.蛇过道
D.燕子低飞
4、选择正确的读音并在括号内画上“√”。
5、比一比,再组词。
河(_____) 外(_____) 在(_____)
何(_____) 处(_____) 再(_____)
6、根据语境写字词。
动物王国yào(______)开大会,狗熊一lián(_____)通知了五遍,hái shi(______)没讲清楚。原来通知要说清时间、dì diǎn(_____)以及什么人做什么事情。
7、把下列音节补充完整。
性x____ 善sh___ 贵g___ 专zh____ 幼y____ 迁q___
8、形近字组词
闯( ) 拿( ) 跌( ) 慌( )
闷( ) 合( ) 踢( ) 荒( )
9、我能用偏旁组字,再组词。
阝(______)(______) 心(______)(______)
扌(______)(______) (______)(______)
讠(______)(______) (______)(______)
10、我会照样子,写词语。
平平安安 _____ _____
又大又多 _____ _____
捶捶脑袋 _____ _____
11、多音字组词。
种zhòng ( )行xíng( )
zhǒng ( )hang( )
12、默写古诗我最棒。
1._______,早有蜻蜓立上头。
2. _______,低头思故乡。
3._________,言师采药去。
13、读拼音,写词语。
dǎn xiǎo yè sè wài gōng kàn jiàn
bà ba mén wài zài jiàn xiào liǎn
14、wǒ huì tián gēn jù kè wén nèi róng tián kōng
我 会 填( 根 据 课 文 内 容 填 空)。
山上有一棵,山下有一棵
。
大松树比小松树多了,小松树能看得远,
那是 把他
起
的。
15、想一想,连一连。
说 呼 很 讲 行 许 喊 得 叫
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“美”是上下结构,第五笔是“”。(______)
【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。(______)
【3】“翅”的偏旁是“支”。(______)
【4】“展”和“唱”都是翘舌音。(______)
17、下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。( )
2.“觉”中一共有四个点。( )
3.本文中“唉,要是不上学就好了。”因为:“我”确实不爱上学。 ( )
4.课文主要写了四件事情:踩影子、做梦、跳房子、上课。( )
18、下面的通知说清楚了吗?说清楚了的画“√”,不清楚的画“×”。
1.学校组织去博物馆看展览,集合后统一出发。 (_____)
2.周一,学校组织全体学生去博物馆看展览,集合后统一出发。 (_____)
3.下周一(6月4日),学校组织全体学生去博物馆看展览,九点在教学楼门前集合,统一出发。 (_____)
19、阅读理解
秋天,公园里可真美丽呀!
各种菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有蓝的,漂亮极了!桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了。远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。
【1】短文共有(_____)个自然段。
【2】第二自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“ ”画出。
【3】第三自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“~~~~”画出。
20、阅读理解
夏夜,公园里静悄悄的。
水池里,睡莲刚刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?”
小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”
“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。
小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。”
睡莲说:“今晚就在这我住下吧!你瞧,夏夜多美啊!”
小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。”
他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问:“睡莲姑娘,有什么事吗?”
“小蚂蚁想回家,可我没办法送他。”
蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!”
睡莲问:“天这么黑,你能行吗?”
这时,一只萤火虫飞来了,说:“我来给你们照亮。”
小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到家了。
星星看见了,高兴地眨着眼。
啊,多美的夏夜啊!
(1)小蚂蚁为什么一定要回家?
。
(2)都有谁帮助了蚂蚁回家?
。
(3)你从本文中学到了什么?
。
21、读读想想,再做做。
只听半句
他无论听谁讲话,都知听半句。
奶奶告诉他:“天热了……”他说:“知道了,知道了,我已经脱了一件衣裳。”
爸爸说:“瞧你这道算术题……”他说:“知道了,知道了,我以后一定算仔细。”
他看见公园里有把椅子,园丁告诉他:“这把椅子……”他说:“知道了,知道了,这椅子只许坐,不许躺。”园丁来不及阻拦,他已经一屁股坐上去。刚刚刷上的油漆,在他屁股上印下了两道杠杠。
这怪谁呢?只怪他________________________________________________。
(1)请在短文横线上填上合适的内容。
(2)读了这个故事,请你给短文中的“他”一个友好的提醒吧!
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22、看图写话。
下面每幅图各表示什么季节?有哪些景物?
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